76 Rahim, Shakil Yussuf & Rodrigues, Ana Leonor Madeira (2014) “Atenção Visual, Precisão e Deformação do Perspectógrafo de Dürer no Desenho de Observação: Metodologias de Coordenação Visual-Motora na Sala de Aula.”
Resumo: A busca visual é condicionada pela atenção baseada no objecto (via ventral) e no espaço (via dorsal). Os recentes estudos em neurobiologia do desenho, apontam para um padrão de movimentos oculares sacádicos e de fixações próximo do modelo de planificação do Perspectografo de Dürer. A metodologia apresentada compara a “Grelha Dürer” e a “Grelha Aluno” como medida do desvio de atenção do desenhador em relação à precisão do desenho. Palavras chave: Desenho de Observação / Atenção Visual / Perspectiva / Perspectógrafo / Coordenação Visual-Motora.
Abstract: The visual search is constrained by
attention to the object (ventral pathway) and space (dorsal pathway). Recent studies in neurobiology of drawing, point to a pattern of saccadic eye movements and fixations similar to the planning model of Dürer’s Perspectograph. The presented methodology compares the “ Dürer’s Grid “ and the “Student’s Grid “ as measures of attention deviation of the draughtsperson regarding the accuracy of the drawing. Keywords: Observational Drawing / Visual Attention / Perspective / Perspectograph / Eye Hand Coordination.
Introdução
O presente estudo analisa os desvios de atenção visual na produção da perspectiva no desenho de observação, como recurso de (auto-)avaliação de desempenho para alunos e professores. A atenção visual como função cognitiva que guia a percepção e a memória, determina a selecção e hierarquiza a informação visual disponível na observação da cena a desenhar. A partir da análise do desenho de contorno orientado ao objecto (proporção, escala e detalhe da morfologia) e orientado ao espaço (distância entre objectos e entre estes e o observador), permite ao desenhador estudar as variáveis presentes na perspectiva. A presente metodologia permite ao aluno tornar-se consciente dos desvios de atenção, e utilizar o perspectógrafo de Dürer para aperfeiçoar a coordenação visual-motora como meio de precisão visual do registo. 1. A atenção visual: o filtro como selecção e hierarquia de informação
A observação é o produto final de um processo complexo, que envolve varias funções fisiológicas e cognitivas, seja a organização da percepção, o acesso à memória, as escolhas da emoção ou a gestão da decisão (Eysenck & Keane, 2010). Mecanismos e funções que distribuem informação em simultâneo em várias estruturas e núcleos cerebrais especializados. Nesse fenómeno, a consciência visual é uma pequena parcela do que ocorre durante a estimulação, com vista a determinar a experiência perceptiva e desencadear a resposta motora (Fry, 1920). Nesta janela cognitiva, a atenção é um filtro modelador da experiencia visual enquanto estratégia de optimização da sobrecarga de informação. Não actualizamos toda a informação que recebemos, e não precisamos de toda ela ao mesmo tempo (Styles, 1997). Esta caracteristica do sistema visual aponta para duas operações na informação: a selecção e a hierarquia. Na clássica definição de atenção,