70 Neusa Loreni Vinhas (2013) “Objeto Malasartes e a mudança de foco no perfil de professor de Artes Visuais.” Revista Matéria-Prima, Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário. ISSN 2182-9756, e-ISSN 2182-9829. Vol. 1 (2): 70-79.
Objeto Malasartes e a mudança de foco no perfil de professor de Artes Visuais Neusa Loreni Vinhas
Brasil, professora da Escola Básica da Rede de Ensino Pública e Privada, Escola Estadual de Ensino Médio Guia Lopes do estado do Rio Grande do Sul e Colégio Nossa Senhora Medianeira, situados no município de Candelária, Rio Grande do Sul. Curso de Graduação em Artes Práticas, FIDENE, Município de Ijuí, Fundação de Integração do Noroeste do Estado do rio Grande do Sul. Pós Graduação, especialização em Metodologia do Ensino e da Pesquisa, Faculdade Amparo, São Paulo. Curso de Licenciatura em Artes Visuais Modalidade à Distância, UFRGS.
Artigo completo submetido a 3 de junho e aprovado a 10 de junho de 2013.
Resumo: Este artigo apresenta a trajetória de
construção de um objeto de aprendizagem em artes visuais, denominado “Malasartes.” São focalizadas as provocações da criação do objeto e o envolvimento do autor/criador na escolha de imagens da arte a ser utilizado em aulas, articuladas a conceitos e reflexões deste percurso. A organização do texto apresenta um fio condutor delineado pela história profissional da autora. Palavras chave: Objeto de aprendizagem / Ensinar e aprender arte / Professor-aluno viajante / Formação pessoal/perfil de professora de artes visuais.
Title: The Malasartes object and the change of
focus on the art educator profile Abstract: This paper presents the trajectory of building a learning object in visual arts, called “Malasartes.” Provocations are focused on the object creation and involvement of the author / creator in choosing art images for use in classes, articulated the concepts and reflections in this way. The organization of the text presents a thread outlined the author’s professional history. Keywords: Learning object / Teaching and learning arts / Teacher-student traveler / Personal training profile/visual arts teacher.
Introdução
Uma escrita sempre demanda um pensar. Colocar-se a mostra com o próprio texto é um projeto de ousadia e as muitas indagações. O significado da arte e da