352 Nunes, Ana Luiza Ruschel & Borsoi, Sandra (2013) “Práticas artísticas digitais em Artes Visuais com alunos da Educação Básica: o computador como ferramenta e hiper-ferramenta.” Revista Matéria-Prima, Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário. ISSN 2182-9756, e-ISSN 2182-9829. Vol. 1 (2): 343-352.
branco,” já o computador como hiper-ferramenta para a produção artística, apresenta um diferencial, ele retoma a sua obra e a repinta e recria, num processo de trabalho permanente de manupulação. Assim, o artista nesta perspectiva convencional, pode recriar a obra, mas sempre num novo espaço bidimensional em branco da tela convencional como suporte. Este cenário evocou os aprendizes ao mesmo tempo como ensinantes, enquanto sujeitos em ação e transformação, no percurso da formação continuada, diante das tecnologias digitais, fruto do modo de produção tecnológico presente na sociedade contemporânea. Entretanto a arte via tecnologia, deu um caráter inovador, pois o computador deixou de ser mera ferramenta e passou a ser uma hiper-ferramenta. Portanto, é compreensível chegar a considerações, de que o computador é vital, conclui-se de que o uso da máquina computador na arte digital não pode ser tida como um mero instrumento didático no ensino de Artes Visuais (mera ferramenta), mas sim como uma hiperferramenta, possibilitando a criação artística com poéticas via tecnologia, tornando-a significativa inclusive na perspectiva de interatores da produção de arte digital.
Referências Nunes, Ana Luiza Ruschel (2006) Arte Digital na formação continuada de professores de Artes Visuais: o computador como ferramenta e hiper-ferramenta. In: Anais do VI ANPEDSUL- Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul, Santa Maria — RS. Em cd — rom do evento, 2006. p. 01-07. Nunes, Ana Luiza Ruschel (2010). “A poética digital na formação inicial e continuada de professores de Artes Visuais”.In: Rebouças, Moema Martins e Cola, César Pereira (orgs) Espaços de Formação. Vitória: EDUFES.
Paryson, Luígi (1989) Os problemas da Estética. 2ª edição. Trad. Maria Helena Nery Garcez. São Paulo: Martins Fontes. Plaza, Julio & Tavares, Mônica. (1998) Processos Criativos com meios Eletrônicos: Poéticas Digitais. São Paulo: Hucitec. Zamboni, Sílvio (2005) “Fotografia Digital: o Computador como hiperferramenta.” In: Fragoso, Maria Luiza (org) Arte Computacional no Brasil — reflexão e experimentação. Brasília: Universidade de Brasília, Programa de Pós- Graduação do Instituto de Artes.
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