Luciana Gruppelli Loponte Conselho editorial
Resumo: O objetivo deste trabalho é apresentar discussões levantadas na pesquisa Arte contemporânea e formação estética para a docência e de um conjunto de nove pesquisas correlacionadas e suas conversas entre si. Tais pesquisas propõem indagar-se sobre modos de abrir espaços para a arte e a criação na docência, assumindo a dimensão estética como algo fundamental na formação docente em qualquer área de conhecimento. Palavras chave: arte contemporânea / formação estética / docência.
Title: Shared experiences in education and art:
conversations among researches Abstract: The aim of this paper is to present discussions raised in the research Contemporary Art and aesthetic education for teachers and from a set of nine correlated research works and the conversations among them. These studies intend to asking about ways to open spaces for art and creating in teaching, taking the aesthetic dimension as something fundamental in teachers education in any area of knowledge. Keywords: contemporary art / aesthetic education / teaching.
Arte e docência
Os desafios de ensinar artes se intensificam diante das constantes transformações que a arte tem experimentado de forma acelerada no século XXI. No contexto educacional brasileiro, em que os problemas no campo da educação se acumulam, temos centrado nossos interesses de pesquisa em pensar a docência na Educação Básica e uma formação aliada às artes, à estética, em especial, com foco nas provocações que as artes visuais contemporâneas podem trazer para nossos modos de pensar e problematizar a docência. O objetivo deste trabalho, então, é apresentar considerações em torno dessas temáticas a partir de discussões levantadas na pesquisa Arte contemporânea e formação estética para a docência (pesquisa financiada com recursos do CNPq — Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) e de um conjunto de nove pesquisas
63 Loponte, Luciana Gruppelli (2013) “Experiências partilhadas em educação e arte: conversas entre pesquisas.” Revista Matéria-Prima, Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário. ISSN 2182-9756. Vol. 1 (1): 63-71.
Experiências partilhadas em educação e arte: conversas entre pesquisas