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MATÉRIA-PRIMA 1

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234 Andrade Júnior, Anselmo Rodrigues de & Nunes, Ana Luiza Ruschel (2013) “A Prática Artística em Ambiente Digital: Experiências e desafios dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Estadual de Ponta Grossa.” Revista Matéria-Prima, Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário. ISSN 2182-9756. Vol. 1 (1), pp. 234-245.

A Prática Artística em Ambiente Digital: Experiências e desafios dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Estadual de Ponta Grossa Anselmo Rodrigues de Andrade Júnior & Ana Luiza Ruschel Nunes

Anselmo Rodrigues de Andrade Júnior: Brasil, Professor no Ensino Superior e pesquisador frequentando o mestrado no programa de pós graduação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino, da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) Paraná. Curso de Licenciatura em Artes (UEPG), especialização, Arte Educação, Faculdade de Pinhais, FAPI.

— Ana Luiza Ruschel Nunes: Brasil, Profª e pesquisadora do ensino superior em graduação e de programa de pós graduação em educação, Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) Paraná. Licenciatura em Educação Artística, Licenciatura em Artes Plásticas. Mestre pelo PPGE/CE/UFSM/Santa Maria/ Rio Grande do Sul. Doutora em Educação, UNICAMP, São Paulo.

Artigo completo submetido a 3 de junho e aprovado a 10 de junho de 2013.

Resumo: A pesquisa tem por objetivo demonstrar a relevância da produção em Arte Digital, investigando a prática artística na formação inicial dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Artes Visuais e as implicações do processo criativo. A abordagem é qualitativa através da investigação-ação, utilizando o computador de maneira híbrida, emergindo em outras opções para a produção artística. Palavras chave: Arte / Educação / Arte digital

/ Produções Artísticas.

Title: Artistic Practice in the Digital Environment:

Experiences and challenges of the academic Degree in Visual Arts from UniversidadeEstadual de Ponta Grossa Abstract: The research aims to demonstrate the relevance of production in Digital Art, investigating artistic practice in the initial training of the students from graduation of Visual Arts and the implications of the creative process. The qualitative approach through action research, using the computer so hybrid, in other emerging options for artistic production. Keywords: Art / Education / Digital Art / Artistic Production.


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