É o nosso olhar agora O nosso olhar nasceu O nosso olhar nos olha O nosso olhar é meu e seu O meu olhar melhora Melhora o seu e... O seu olhar melhora Melhora o meu
Referências Bondia, Jorge Larrosa (2001) Notas sobre a experiência e o saber de experiência. Campinas [Consult. 2013-05-28] Disponível em http:miniweb.com.br/atualidade/info/ textos/saber.htm Martins, Mirian Celeste e Picosque, Gisa (2012) Mediação cultural para professores andarilhos na cultura.São
Contactar as autoras: roseeduc@yahoo.com.br / anaclasouza99@yahoo.com.br
Paulo:Intermeios. ISBN: 978-8564586-23-9 Rangel, Danuza da Cunha e Pletitsch, Vera Lucia (2012) Formação de professores de artes visuais e educação continuada. Rio de Janeiro [Consult. 2013-0528] Disponível em http://anpap.org. br/anais2012/pdf/simposio6/vera_ pletitsch_e_danuza_rangel.pdf
141 Revista Matéria-Prima, Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário. ISSN 2182-9756. Vol. 1 (1), pp. 132-141.
apresentado e proposto enquanto formação a partir das exposições (curadorias, mediações, ações educativas), tanto nas construções dos professores quanto dos alunos, construções que permeiam tanto a “criação” de trabalhos artísticos como a “criação de aulas e formações”, reafirma, questiona e (re) orienta nosso trabalho. Trabalho de um grupo que, necessitando e desejando refletir e rever suas propostas buscou alternativas no que lhe era possível e viável, no espaço (físico e de oportunidade) disponível e na crença de que sendo tocados e provocados poderemos trans(formar) e assim desenvolver e ampliar os conhecimentos sobre o ensino e a aprendizagem de arte, através de reflexão/ação crítica, de transposição didática, do instigar o interesse e o desejo do conhecimento, despertando descobertas, interagindo com perguntas, observações e emitindo opiniões. A aproximação iniciada nas exposições é ampliada e continuada nos estudos que formadores e professores realizam, e nos trabalhos produzidos pelos alunos, que geram outras e novas exposições, olhares, aproximações, mediações, criações, ensinos e aprendizagens. Retomando e ressignificando Arnaldo Antunes e Paulo Tatit, poderíamos terminar dizendo: