Experimentação e confrontação do desenho pelo sujeito-aluno Sónia Patrícia Afonso Moreno
Experimentation and confrontation of the drawing by the subject-student
173-181
Sónia Patrícia Afonso Moreno
Teaching Contemporary Visual Arts forward flows polysemic image
Leandro de Souza Silva
Leandro de Souza Silva
Arte y creatividad en momentos revueltos: Proyecto artístico multidisciplinar: música, expresión plástica y corporal
Art and creativity in times scrambled: Music, fine arts and body expression, multidisciplinary art Project
Núria Batlle Rull
Núria Batlle Rull
& Reina Capdevila i Solà
& Reina Capdevila i Solà
Desenho realista de uma planta em contexto arquitetónico / Abandonar o Sistema de Símbolos / Transformação
Realistic drawing of a plant in architectural context / Symbol System Abandonment / Transformation
Luís Manuel Martinho Valério
Luís Manuel Martinho Valério
Avaliação crítica das expectativas de aprendizagem: Ensino de Arte nos anos iniciais e a Proposta Curricular para o Ciclo II e Ensino Médio
Critical evaluation of the learning expectations: Art Education in the early years and the Curricular Proposal for Cycle II and High School
Rosângela Aparecida da Conceição
Rosângela Aparecida da Conceição
Imersões e inversões na arte: por uma prática além da apreciação
Towards a practice beyond art appreciation
182-189
190-197
198-206
207-213
214-223
Marcela Wanderley Gaio
Marcela Wanderley Gaio
O ensino de arte na educação básica brasileira: uma abordagem prática pautada no cotidiano educativo das crianças pequenas
The teaching of art in the Brazilian basic education: an approach in everyday practice based education of young children
Giseli Day & Jucilene Meurer
Giseli Day & Jucilene Meurer
224-233
Matéria-Prima 1, Práticas Artísticas no Ensino Básico e Secundário — Índice
O ensino contemporâneo das Artes Visuais frente aos fluxos polissêmicos da imagem