Skip to main content

GAMA 1

Page 139

139

construído e filmado como uma performance de quatro atores. Como diz o próprio diretor, o filme foi construído tal como performance, sem a câmera. É claro que ao analisar este filme, temos que levar em consideração todos os elementos cinematográficos, mas este é um filme criado a partir das performances e potencializado cinematograficamente. Em Material Bruto, durante os meses de aproximação e trabalho com os atores, o diretor foi descobrindo, a partir de proposições trazidas pelos próprios atores, possíveis fios narrativos para o filme, num processo que podemos nomear como de extrojeção, no qual, segundo Renato Cohen (2007), a preparação do ator-performer busca pelo seu desenvolvimento pessoal, para a partir disso “tirar coisas, figuras suas.” Um exemplo deste procedimento é a performance da atriz Ludmila Kondziolková, a partir do passaporte, tema recorrente em sua fala, Ricardo descobre que a atriz fala checo e propõe a ela trazer esse significante escrito no corpo e na fala. Segundo o diretor, interessava-lhe a temporalidade das performances desses corpos. A partir, então, das proposições dos atores e da interferência da direção toda a encenação e dramaturgia de Material Bruto surgiram, emergiram de um processo baseado no Encontro. Encontro entre um diretor e quatro atores com suas histórias de vida e com corpos atravessados pela poética da loucura. “Convite Para Jantar com Camarada Stalin” (2007), fruto da colaboração de Ricardo Alves Jr. com duas senhoras, moradoras de asilos da cidade de Buenos Aires, na Argentina, segue o mesmo procedimento de criação, embora tenha um processo bastante singular em sua composição.

Revista Gama, Estudos Artísticos. ISSN 2182-8539, e-ISSN 2182-8725. Vol. 1 (1): pp. 137-141.

Figura 1. Ludmila Kondziolková. Material Bruto. Dir: Ricardo Alves Jr. 2006. Figura 2. Convite para Jantar com o camarada Stalin. Dir. Ricardo Alves Jr. 2007.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
GAMA 1 by belas-artes ulisboa - Issuu