Pochwal się swoją szkołą Zgłoszenie Forum Aktywnych Rodziców
Szkoła Podstawowa nr 57, ul Aksamitna 8, 80-858 Gdańsk Autor i zgłaszający: Małgorzata Bulczak (mama Asi, 603-05-22-21)
Co sprawia, że jest wyjątkowa? 1. Integracja innowacyjna – czyli nowy wymiar integracji 2. Wdrażanie nowoczesnych metod edukacyjnych 3. Atmosfera wsparcia panująca wśród nauczycieli, dzieci i personelu
4. Doświadczanie życia 5. Przyjemność przebywania razem 6. Więcej niż zwykła edukacja
Od wielu lat Szkoła prowadzi oddziały integracyjne obejmując swoją opieką dzieci o różnych zaburzeniach rozwoju. Od 1.09.2015 roku Szkoła podjęła się nowego, wymagającego zadania tworząc klasę opartą na innowacji integracyjnej. W klasie tej obecnie uczy się 8 bez zaburzeń rozwojowych i 7 dzieci z zespołem Downa. Edukacja przygotowana dla dzieci oparta jest na specjalizacji Klasa pracuje razem przez 5 godzin lekcyjnych. Po tym czasie dzieci z zespołem Downa realizują całą swoją grupą codziennie 2 godziny zegarowe zajęć rewalidacyjnych, zaś dzieci pozostałe zajęcia wzmacniające procesy myślenia kreatywnego, aktywności i myślenia matematycznego
Cały projekt powstał dzięki wsparciu prezydenta Piotra Kowalczyka i Pani Moniki Gołubiew Dyrektora PPP nr7 oraz oczywiście Dyrekcji Szkoły (Pani Liliany Płoszaj) oraz Fundacji JA TEŻ.
Nowy wymiar integracji
DNI MATEMATYKI
Nowoczesne metody edukacyjne 1. Szkoła rozpoczęła wdrażanie pracy opartej na Metodzie Krakowskiej i czytaniu symultaniczno-sekwencyjnym (sylabowym). Praca ta wymaga wiele trudu dla nauczycieli, czasu na przygotowanie nie tradycyjnych pomocy, czasu na rozwój i kształcenie. Dzieciom daje niezwykłą łatwość rozwoju i radość z nauki. 2. W rozwijaniu pojęcia liczby i umiejętności przeliczania nasza klasa i dzieci na zajęciach rewalidacyjnych z całej szkoły pracują w oparciu o metodę opracowaną przez Oxford University - NUMICON 3. Nauczyciele uczą się, żeby nowe metody nauczania wdrożyć jak najlepiej i w formie jak najbardziej efektywnej dla dzieci
Więcej niż zwykła edukacja 1. Dla dobrego samopoczucia dzieci, ich wzajemnych reakcji, umiejętności poprawnej komunikacji, akceptacji inności Szkoła realizuje wiele projektów dotyczących życia codziennego – począwszy od zabaw kreatywnych, nauce zdrowego odżywiania, po przygotowanie posiłków, wyjścia na wspólne poznawanie świata i wspólne projekty plastyczne i okolicznościowe 2. Doświadczanie życia na terenie szkoły i poza nią na wspólnych wyjściach pozwala dzieciom zmierzyć się z samodzielnością w zamawianiu w restauracji czy kupowaniu na poczcie. Działania na rzecz samodzielności i realnego dotknięcia rzeczywistości poza szkołą są niezwykle ważne dla przeniesienia szkolnych umiejętności na życie i budowania człowieka życzliwego, kulturalnego i pewnego swoich działań.
Atmosfera i przyjemność przebywania razem 1. Od samego wejścia już w drzwiach, szatni i na korytarzach czuć atmosferę tej szkoły. Panie niezależnie od roli jaką w szkole pełnią wszystkie znają dzieci, dbają o ich dobre samopoczucie i bezpieczeństwo, są otwarte do kontaktu i rozmów z dzieckiem 2. Uczniowie starszych klas chętnie pomagają maluchom, mówią im część na korytarzach, czasem wspierają w samoobsłudze 3. Nasze dzieci – klasa 0A niezwykle chętnie przychodzą do szkoły i wracają z niej nadal uśmiechnięte, pełne energii i niezwykłych opowieści. Każdego dnia rano budzą się z radością, że znowu idą do szkoły. To dla nas rodziców – zwłaszcza dzieci niepełnosprawnych niezwykły fenomen tej szkoły i panującej tam atmosfery między dziećmi i dziećmi a nauczycielami
Współpraca 1. Szkoła współpracuje z Fundacją Wspierania Rozwoju JA TEŻ. Chętnie rozwija swoje kompetencje, dzieli się wiedzą i włącza w działania na rzecz edukacji nauczycieli i wsparcia dzieci. 2. Na wiosnę planujemy wspólny udział w Konferencji prezentującej szkoły i klasy pracujące w oparciu o Metodę Krakowską w całej Polsce. Działania promocyjne mają dać innym placówką możliwość korzystania z realizowanych i zdobytych tutaj doświadczeń, żeby każda szkoła i nauka stała się dla dzieci przyjemna, bezpieczna i efektywna Prezes Zarządu Fundacji JA TEŻ Małgorzata Bulczak (603-05-22-21)