Forord
I løpet av den seneste femårsperioden har det blitt publisert flere bøker om miljøterapi, for eksempel Mevik og Larsen (2012) Miljøterapeutisk praksis. Fortellinger fra arbeidet med utsatte barn og unge, Kvaran og Holm (2012) Barnevernsfaglig miljøterapi, Skårderud og Sommerfeldt (2013) Miljøterapiboken. Mentalisering som holdning og handling, Lillevik og Øien (2014) Miljøterapeutisk arbeid i møte med vold og aggresjon. Larsen (2015) Miljøterapi med barn og unge. Organisasjonen som terapeut. 2. utgave. Det siste «skuddet på stammen» er Landmark og Olkowska (red.) (2016) Miljøterapi. Prinsipper, perspektiver og praksis. Denne senest publiserte boken har tatt opp i seg tanker og synspunkter fra bøker om miljøterapi som er utgitt tidligere, samtidig som den presenterer ideer og refleksjoner omkring miljøterapeutisk virksomhet som er originale for denne boken. Den representerer således både en kontinuitet og en nyskapning. Fire av de bøkene som her er nevnt, har fokus på miljøterapi med barn og unge. Mange av erfaringene og tankene som finnes i denne nye boken, er hentet fra miljøterapeutisk arbeid innen institusjonsbarnevernet og fra psykisk helsevern for barn og unge. Dette betyr at Miljøterapi. Prinsipper, perspektiver og praksis i høyeste grad har aktualitet for miljøterapeutisk tenkning og praksis innen disse arbeidsområdene. Tidlig i boken presiseres det at selv om miljøterapien har sitt utspring i institusjonsbehandling, så er miljøterapi og institusjonsbehandling likevel ikke det samme. Miljøterapi representerer en særlig oppgave, en særlig organisering og et spesielt innhold med blant annet fokus på den profesjonelle og terapeutiske relasjonen. Bokens redaktører forstår miljøterapi som «en bevisst og gjennomtenkt form for organisering av miljøfaktorer slik at de kan bidra til individets eller gruppens vekst og utvikling.» De sier videre: «Dette forutsetter at miljøterapeutene har kunnskap om hva som er miljøfaktorer, hvordan disse påvirker gruppen eller individet, og et reflektert forhold til hvordan disse kan brukes og utnyttes i
5 106158 GRMAT Miljoeterapi 160101.indd 5
13/04/16 16:23