konkrete forhold rundt klienten. Det ligger terapeutiske muligheter i miljøet, men de terapeutiske mulighetene realiseres kun gjennom miljøterapeutenes bevisste holdning til disse mulighetene. Larsen (2015) har i senere tid kommet med en presisering av sin definisjon på miljøterapi, der han sier at miljøterapi består av to deler: miljødelen, som dreier seg om å legge til rette og organisere, og terapidelen, som dreier seg om å utvikle og forandre. Miljøterapiens primære oppgave er å skape muligheter for at barn og unge kan jobbe med sin utvikling og endring (Larsen, 2015). Denne definisjonen åpner kanskje i større grad enn tidligere definisjoner for å kunne forstå miljøterapi som en måte å organisere en virksomhet eller prosess på, uavhengig av om det er på institusjon eller utenfor institusjon (se kapittel 7). Vår forståelse av miljøterapi er at miljøterapi er en bevisst og gjennomtenkt form for organisering av miljøfaktorer slik at de kan bidra til individets eller gruppens vekst og utvikling. Dette forutsetter at miljøterapeutene har kunnskap om hva som er miljøfaktorer, hvordan disse påvirker gruppen eller individet, og et reflektert forhold til hvordan disse kan brukes og utnyttes i miljøterapeutisk praksis. Til slutt handler miljøterapi om et målrettet og gjennomtenkt arbeid med miljøterapiens grunnprinsipper, slik at de kan bidra til å danne grunnlag for organiseringen og gjennomføringen av det terapeutiske arbeidet. Disse prinsippene går vi nærmere inn på i det følgende.
Det systematiske prinsipp For at miljøterapi skal realiseres, må den terapeutiske virksomheten planlegges. Systematikken kan være av ulik type og form, og kan dreie seg om alt fra konkrete planer knyttet til én klient, som for eksempel hvordan miljøterapeutene best kan ivareta og møte akkurat denne ungdommen, til større og overordnede strukturer som ivaretar helhet, gruppen og de langsiktige prosessene. Dette kan eksempelvis dreie seg om felles faglig forankring og forståelse, gjennomføring av veiledning, planlegging av aktiviteter og evaluering av virksomheten. Virksomheten der miljøterapi utøves, må ha en overordnet kunnskap og ideologi som resulterer i anvendelse av anerkjent metodikk. Organisasjonen må tydelig uttrykke hvilke verdier miljøterapeutene skal representere, og må legge til rette for at det er sammenheng mellom det som er definert at man «skal» gjøre, og hva man faktisk gjør. Miljøterapeutens arbeid er forankret i et mandat, noe som betyr at miljøterapeuten ikke jobber på vegne av seg selv, men har en profesjonell rolle og jobber på vegne av virksomheten vedkommende er ansatt ved. Det systematiske prinsipp handler nettopp om at det skal være sammenheng mellom ideologi, teori,
Hva gjør miljøterapi til terapi?
106158 GRMAT Miljoeterapi 160101.indd 27
27 13/04/16 16:23