EVIDENCIA SEMANA No 2 FABIO ORLANDO GUIO CASTILLO
GUIA No 2 1. Escoja una de las siguientes 3 opciones para realizar su actividad. Tenga en cuenta que el producto que debe elaborar se apoyará en la opción escogida.
Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación de la profesora Cristina Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente”. La anterior afirmación nos muestra un claro ejemplo de maestros que aun se encuentran manejando procesos tradicionales en la formación, son seres que sienten un rechazo al cambio, esto se da debido a que el miedo los inunda por su falta de preparación en el uso y manipulación de herramientas tecnológicas y de información, se suma a esto que siente vergüenza el actualizaren frente personas mas jóvenes por temor a la burla e intimidación; como también tenemos personas que no quieren explorar nuevos campos didácticos haciendo uso de la creatividad, innovación, pensamiento critico, aprendizaje significativo, inteligencias múltiples, estilos de aprendizaje, etc.., porque hasta el momento su forma de preparar las clases les ha funcionado entre comillas, rechazando rotundamente la posibilidad de crecer como docentes y encontrar puntos claves para su autoformación dentro de la nueva era que estamos presenciando. Los procesos tradicionales generan en los alumnos apatía al estudio, pereza, estrés, aburrimiento, no participación y en muchos casos deserción por el sentimiento de no estar aprendiendo algo nuevo que les sea productivo para ellos y su entorno. Que se recomienda en estas situaciones? Al señor docente se le pide vencer sus temores y tomar la voceria del aprendizaje, adentrarse en los nuevos métodos de enseñanza a través de las herramientas tecnológicas y de información, para que así pueda descubrir lo fácil que resulta esta labor, con