publicistas, pero si mantenernos alerta acerca de los nuevos desarrollos tecnológicos cuyas implicaciones pueden estar más cercanas de lo que en la actualidad sospechamos. FACTORES QUE ACTÚAN COMO DISPARADORES DEL CAMBIO EN DISEÑO. En las oficinas de arquitectura, en los talleres de diseño de las universidades, el proceso de transformación hacia nuevas realidades informáticas se encuentra actualmente en pleno desarrollo. Indudablemente la academia, con mucho más margen para el idealismo, está llamada siempre a ser el fermento de las nuevas transformaciones aún cuando debe enfrentar los tremendos retos de actualización de sus docentes en el área y los costos aún considerables de equipos y de programas de aplicación. Los factores principales en ese caso lo constituyen la presión ejercida por el entusiasmo y deseo de innovar de los nuevos docentes y la competencia entre instituciones universitarias al emerger a un mercado que rápidamente está dejando de ser cautivo. Otro punto de presión lo constituye la denominada educación informal y los maravillosos CDs que han comenzado a traer al mundo del estudiante de arquitectura y al del profesor información y conocimientos de interés para su formación universitaria aún antes que los mismos hayan aparecido a nivel de cursos formales. A nivel de la práctica profesional existen otros disparadores además de los ya descritos: organización y productividad en diseño como subproducto de la incorporación de computadoras en las oficinas de arquitectura; la presión ejercida por los clientes de nueva hornada, tomando en consideración que muchos de los menores de cuarenta años encajan dentro de la denominada “generación Atari” o más recientemente “generación Nintendo” para a cual es primordial la exigencia de avances informáticos. Finalmente está la competencia voraz con otras oficinas afines dentro de nuestra castigada economía. EL DISEÑO COLABORATIVO A DISTANCIA COMO HERRAMIENTA El eje central de esta conferencia lo constituye el impacto metodológico futuro constituído por la incorporación, a las herramientas actuales del diseñador arquitectónico y urbano, del recurso conocido como Diseño Colaborativo a Distancia apoyado en el uso sincrónico y asincrónico de la Internet-WWW. La conferencia busca suministrar al auditorio una visión conceptual y operativa de la actividad de diseño colaborativo, de sus resultados, promesas y limitaciones actuales. La presentación hará énfasis en las experiencias conducidas sobre varios años del denominado “Taller Virtual Internacional” liderizado por el decano de arquitectura del MIT Bill Mitchell y colaboradores en diferentes continentes. También se harán referencias a experiencias cumplidas en otras instituciones. IMPACTO PREVISIBLE DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS EN LA FORMACIÓN DE ARQUITECTOS. Desde ya, se están presentando resistencias y objeciones a la forma en que el estudiante de arquitectura incorpora los conocimientos y herramientas informáticas,
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