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.2. (AED-SP)

Carta de leitor

Em uma sociedade letrada como a nossa, são construídos textos diversos que variam de acordo com as necessidades cotidianas de comunicação. Assim, para utilizar-se de algum gênero textual, é preciso que conheçamos seus elementos. Tendo em mente a carta de leitor apresentada, pode-se afirmar que ela é um gênero textual que

Obama terá grandes desafios pela frente, ainda mais com a herança que Bush deixou. Chama a atenção dos americanos ao ser sincero quanto às dificuldades que seu governo enfrentará. Agora, só nos resta esperar os impactos da nova hegemonia ou da queda americana. Lígia Paiva, Araguari, MG.

(A) apresenta sua estrutura por parágrafos, organizados pela tipologia da ordem da injunção (comando) e estilo de linguagem com alto grau de formalidade. (B) se inscreve em uma categoria cujo objetivo é o de descrever os assuntos e temas que circularam nos jornais e revistas do país semanalmente. (C) se organiza por uma estrutura bastante flexível, em que o locutor encaminha a ampliação dos temas tratados para o veículo de comunicação. (D) se organiza em torno de um tema, de um estilo e em forma de paragrafação, representando, em conjunto, as ideias e opiniões de locutores que interagem diretamente com o veículo de comunicação. (E) se constitui por um estilo caracterizado pelo uso da variedade não padrão da língua e tema construído por fatos políticos.

Veja, 28/1/2009.

.3. (AED-SP)

O Estado de S. Paulo, 31/1/2009.

Observando a charge, é possível afirmar que seu autor (A) demonstrou conhecimento insuficiente de fatos ou personagens relevantes na história recente dos Estados Unidos. (B) expressou graficamente sua visão sobre o novo contexto político e econômico norte-americano por meio do humor e da sátira. (C) optou por um gênero textual caracterizado pelo caráter burlesco e pela total carência de conteúdo crítico. (D) priorizou a qualidade da ilustração e o aspecto estético, deixando a criticidade e a abordagem de temas em evidência em segundo plano. (E) usou um dos personagens retratados para revelar sua crença na solidez da atual conjuntura econômica norte-americana.

.1. (AED-SP) Embora tratem do mesmo tema, a reportagem, a carta de leitor e a charge acima representam diferentes gêneros de texto. Com base na leitura dos textos, indique, para cada gênero representado, uma característica que permita diferenciá-lo dos demais. ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________

Textos para as questões de 4 a 6.

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Instruções dos medicamentos devem facilitar a leitura e a compreensão

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Em setembro de 2009, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) determinou que todos os laboratórios passassem a fornecer bulas de remédio com letras maiores do que o tamanho atual nas caixas dos medicamentos. O objetivo da resolução foi facilitar a leitura pelos pacientes e obrigar as empresas a dar informações mais claras sobre quantidade, características, composição e apresentação dos

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SEE-AC  Coordenação de Ensino Médio

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