Dossier metal jeune fini3

Metal Jeune 2016 Estevez Muriel Apprentie 1ère BacPro TCI Compagnons du devoir

Godzilla

Sommaire I Contexte Général

• Présentation de l’établissement • Présentation des participants au concours • Exposé des motivations professionnelles et personnelles, à la fois des jeunes et des enseignants • Mise en évidence du degré de collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique (enseignement général, technologique, autres…)

II Méthodologie de la réflexion

• Explication de l’avant projet • Cheminement des idées débattues pour définir la représentation du sujet imposé • Recherches effectuées, consultation de documents • Contacts pris avec d’autres acteurs, à titre de conseil : architectes, décorateurs, partenaires…

• Raisons qui ont amené au choix définitif • Différentes ébauches pour arriver à la matérialisation de l’oeuvre.

III Explication du projet

• Explication du Pojet • Présentation des croquis cotés ou plans nécessaires à la fabrication • Explication des techniques envisagées pour la conformation ou l’assemblage des éléments • Description des astuces ou difficultés résolues afin de répondre aux exigences du règlement du concours.

IV Conclusion

Présentation de l’établissement

CFA des compagnons du devoir pantin, se situe le CFA des compagnons du devoir qui accueille bien des métiers destinés à la formation des jeunes apprentis. Maroquinier, boulanger, serrurier, chaudronnier et bien d’autres se partagent les flambants neufs locaux.

Plus qu’un simple CFA, les apprentis sont hébergées durant leurs année d’alternance. Permettant à ces même jeunes, d’une part, vivre en communauté pour développer un esprit partage. Et d’autre part, bénéficier d’une formation soutenue, grâce au cours du soir durant la semaine et la journée du samedi.

A

Présentation des participants au concours Estevez Muriel, 21 ans, apprentie BacPro TCI en alternance.

Démarrant, à la sortie du collège, par une formation qui me destiné à la couture. Je n’ai pu que constater que le milieu de la mode, trop superficiel, me décevait et ne me proposait pas la passion que je recherchais.

Je pris mon courage à deux mains et malgré les doutes exprimés par mes collègues et mes proches, je m’orienta vers l’industrie.

M

es objectif prochains

sont, • Obtenir mes diplômes CAP et bac pro que je prépare.

• Puis de pouvoir enchaîné vers des cursus encore plus poussé de mon métier ou exploitable part lui en part le biais de l’alternance.

La chaudronnerie pour moi, est l’un des métier qui peut le plus influencer notre façon de vivre

au quotidien, nos habitudes de consommation et nos moyens de voyager. C’est pourquoi il est important que les savoir et inventions

soient toujours très en avance.

Quoi de plus logique que ce soit les hommes et femmes d’atelier qui comprennent, innovent et maintiennent le savoir pour le bien de tous ? Je suis profondément convaincue que rien ne peut arrêter la main liée à la connaissance.

J’ai pour objectif d’acquérir ce savoir et ainsi pouvoir le partager, faire profiter autour de moi et retransmettre.

Exposé des motivations professionnelles et personnelles, à la fois des jeunes et des enseignants

M

on premier jour dans la chaudronnerie, sonna en moi comme une évidence. L’exploitation de la matière, l’étude approfondie des pièces et l’investissement physique étaient ce qu’il me manquait terriblement de par le passé.

En dépit de cette passion pour mon métier, je fus tout d’abord réticente vis à vis de l’ampleur que ma participation au concours aurait pu avoir sur mon emploi du temps.

Mais, poussée par l’engouement de mon formateur d’arts appliqués sur le projet, je me fis rapidement immergé par ce nouveau défis. Car de toute évidence l’idée était fort séduisante.

Pouvoir porter une réalisation jusqu’à son terme de la conception à la réalisation, était la plus merveilleuse opportunités, pour tirer parti de mes connaissances théorique et pratique du métier, ainsi que connaître et prendre connaissance de mes lacunes.

Et plus que tout, un exercice de patience et de volonté pour tenir le projet jusqu’au bout.

Exposé des motivations professionnelles et personnelles, à la fois des jeunes et des enseignants

Enseignant investi dans le projet:

B

enjamin Bricaud, Compagnon chaudronnier : Catapulté formateur chaudronnier pour les apprentis Bac pro/CAP depuis l’été dernier : « Une classe est avant tout un groupe, les lancer sur un projet comme celui développe l’esprit d’équipe. Essentiel pour la pratique du métier en entreprise et dans la vie de tous les jours. »

C

yril Robert, Formateur d’art appliqués chez les compagnons du devoir depuis maintenant 15 ans : « Il est clair qu’il y a deux façons d’apprendre le métier, soit les jeunes passent leurs journée à faire des pièces poubelles, sois on booste leurs créativité.

Fabriquer une pièce esthétique est pour tous une façon d’aborder le métier autrement ! »

Mise en évidence du degré de collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique

J

e peux d’ors et déjà remercier l’aide précieuse de mon formateur d’art, qui ma suggéré le thème complémentaire ‘‘PaperToy’’. Idée lumineuse qui pouvait caracterirsé remarquablement les possibilités de la chau-

dronnerie au service de l’art.

Delà, j’ai su vers où me diriger. Car, sans ses idées, je serai sans nul doute encore entrain de tergiverser sur des ébauches au crayon de bois.

Mise en évidence du degré de collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique

M

on formateur professionnel quand à lui m’a aidée sur l’encadrement.

Ayant un manque de confiance en moi assez considerable, il a exigé de moi, des résultats rapides et maîtrisés. M’influent

sur ma production, tant et si bien que le Godzilla se monta petit à petit à chaque période de CFA. Même si le stress a été parfois lourd, je ne peux que le remercié de m’avoir poussée.

Explication de l’avant projet Cheminement des idées débattues pour définir la repré­ sentation du sujet imposé

L

e 7eme art est de toute évidence vaste, très vaste. A travers les pays, les époques, les genres et les mœurs, le nombre de films, court métrages, animations et j’en passe, est tout simplement vertigineux.

Parmi tout ce bouillonnement il fallait choisir une pièce à réaliser : ni trop simple, ni trop c o m p l i q u é e Elle se devait d’être une référence que chacun

connaisse et reconnaisse.

Mais en restant unique, afin de se démarquer des concurrents. Au placard toutes imitations de camera retro, et les reproductions d’étoiles noires de l’univers Star Wars.

Il est vrai, comme énormément de mes camardes dit « generation Y », que je porte un amour particulier pour la pop culture.

Dessin animé, jeux vidéo ou street art qui ont bercé mon ado-

lescence sur les bancs de la cour de récré.

Quitte à s’adonner corps et âmes dans un projet, naturellement celui-ci se devais de traduire cette amour que je porte.

De là, la réflexion étais plus centrée. Réduisant considérablement les représentations possibles.

Me fiant à mes connaissances personnelles, plusieurs idées me traversèrent l’esprit.

L’une d’elle rassemblait tous les critères.

Godzilla.

Grand, connu de tous, doté interprétations multiples, un genre cinématographique à lui seul, un monument de l’histoire du cinema, 30 filmes, trois séries télévisés, quatorze jeux videos et des millions de fans.

Explication de l’avant projet Recherches effectuées, consultation de documents

Q

u’est-ce qu’un Paper Toy ?

Littéralement, Paper Toy, signifie ‘‘jouet de papier’’.

Issu de l’art ancestral de l’origami , de l’illustration, et du graffiti, le paper toy est aujourd’hui le symbole de la ‘‘street culture’’ 2.0 Les Paper Toys ont conquis le cœur de millions d’internautes partout dans le monde. Souvent représentés comme des figurine de papier, découpées et pliées à partir d’un patron personnalisé, des milliers Paper Toys sont disponibles gratuitement sur le Web et cer-

taines créations sont de véritables oeuvres d’art… Les fans téléchargent, et à l’aide de papier, ciseaux, colle et un peu de patience – assemblent ces petits objets si attachants.

Les concepteurs ou artistes sont à l’origine de ces réalisations; s’appellent les ‘‘papetoys makers’’.

Ce mouvement fédère aujourd’hui une large communauté, composée d’illustrateurs, de graphistes, de street-artists, et de créatifs de tous

horizons. N’importe qui, n’importe où, peut prendre part à ce mouvement des artistes-concepteur ou fan-collection-

neur. Cette dynamique ‘‘do-it-yourself’’ encourage même les fans à devenir artistes… et vice versa. »

Explication de l’avant projet

G

odzilla, le film premier du nom, sorti en 1954 dans les salles obscures de l’archipel.

Il raconte les événements désastreux d’un mystérieux typhon meurtrié qui laisse derrière lui d’encore plus mystérieux pas de géants sur son passage...

Plus qu’un simple lézard, Godzilla est le film initiateur du genre ‘‘kaiju ega’’ ce qui en a fait un film culte. La creature n’est rien moins qu’une métaphore de la bombe H, Inoshiro Honda, le réalisateur, qui avait vu les conséquences de la

bombe atomique sur Hiroshima les a très bien retranscrites dans ce film. Outre la destruction urbaine opéré par Godzilla celui-ci laisse des radiations empoisonnant les survivants sur son passage.

A travers la fiction, Inoshiro Honda, nous livre un documentaire sur les conséquences de la bombe atomique, car bien qu’il soit un monstre destructeur Godzilla est d’abord une victime de la bombe H qui délivre son message du « plus jamais ça » à l’humanité.

Explication de l’avant projet

K

aiju : Sont appelés mystique et liée aux ‘‘Daikaiju eiga’’ les forces de la nature. films de genre ‘‘catastrophe’’ où des villes sont detruites par des créatures géantes.

Au pays du soleil levant ‘‘Eiga’’ signifie film, ‘‘dai’’ veut dire grand ‘‘kai’’ signifie étrange et ‘‘ju’’ animal.

Le ‘‘Daikaiju’’ est donc un monstre géant.

Il est bon de preciser que culturellement, au Japon les ‘‘montres’’ sont vus très différemmment qu’en occident.

Tandis que nous associons les monstre à des créatures du mal ou du diable, les japonais y voient une force

w

Explication de l’avant projet King Kong vs Godzilla, 1962 (Inoshiro Honda) Realisation Americano-Japonaise. Au grand malheurs de nos amis nippons, la ville se trouve assiégée par deux géants (du cinéma). Long métrage à l’ambiance clairement humoristique, avec des costumes, acteurs et décors au comble du kitsch.

Godzilla vs MechaGozilla (1974 de Jun fukuda) Une réplique de Godzilla est envoyée sur terre par des aliens mal intentionnés. Ce film nous offre des combats titanesques et dynamiques mais également de l’apparition du - tres populaire au pres des fan - ‘‘MechaGodzilla ‘‘ qui illustre à merveille un autre grand genre de film au japon.

Explication de l’avant projet

Destroy all monsters, (1968 de Inoshiro Honda) Les kaiju attaques les plus grand e capitale du monde !

Godzilla, Rodan, anguilas, Minya, Manda et bien d’autre perdre l’esprit et detruise a tous va sous le regard impuissant des habitants du monde

Godzilla (2014 de Gareth Edwards) Quinze ans apres un incident dans une centrale nucleaire, un ex-employé fait de bien etrange descouvertes sur des créatures geantes.

Film qui nous est offert par les americains laisse des avis bien mitigé par les fans. Bonne intention ou simple coup marqueting que de refaire vivre le celebre Kaiju ? Etan donner que la bete qui porte tout de meme le nom du film ne montre le bout de sa queue qu’apres 1 heure d’attente et pour 8 minutes en tout et pour tout… Il serait glissant que de m’entendre sur la question.

Son of Godzilla : (1966 de Jun Fukuda) Des Mantes religieuses mutantes attaques l’ile de solgell. Godzilla plus attendri que jamais apprends a sa, venu de nul part, progéniture a sauvé le monde. Film a public enfant au message enfantin. L’episode est loin detre porter dans le coeur des fans. De plus realisée en pleine crise du cinema japonais, souffrant de restriction budjetaire et d’un realisateur nouveau en la matière

Explication de l’avant projet Contacts pris avec d’autres acteurs

E

n dehors du système scolaire, j’ai bénéficié de l’aide de Damien Reljac, compagnon chaudronnier, qui m’a retransmis généreusement ses connaissances afin que je mène à bien mon projet.

Mais bien plus encore, il m’a prêté main forte lors de la réalisation de ma pièce. N’étant pas habituée aux finitions approfondies, j’ai eu grandement besoin de son savoir.

Explication de l’avant projet Raisons qui ont aemené au choix definitif

C

omme j’ai pu clairement le démontrer, je porte un amour certain pour ce ‘‘monument’’ qu’est Godzilla.

Rendre hommage à son réalisateur mort il y a déjà plus de vingt ans et en même temps à ses fans est le plus grand des plaisirs !

Quant à l’apparence finale de la pièce, elle jongle à merveille entre mes capacités déjà acquise du métiers et le challenge qu’il me faut.

Aussitôt le projet validé par mes formateurs je n’attendis pas plus longtemps pour me jetée à corps perdu dans l’étude de la conception.

Différentes ébauches pour arriver à la matérialisation de l’œuvre.

L

es réalisations des différentes maquettes en papier m’ont bien aidé à imaginer le rendu final reél et à avoir une vision plus claire dans l’espace.

Le traçage en fut facilité, mieux dirigé et me furent

évitées les mauvaises surprises et les résultats non désirés.

C’est tout l’avantage du papertoy: la réalisation papier ne demande qu’un peu de patience, ciseaux et pot de colle.

Différentes ébauches pour arriver à la matérialisation de l’œuvre.

Presentation des croquis cote ou plan nessecaires Ă la fabrication

Presentation des croquis cote ou plan nessecaires à la fabrication

J

’ai accordée enormement de temps et d’attention à la propreté et aux norms techniques des differents plans et devellopés de ma piece.

Encouragé par les plus ancien de mon entourage, sur la preuve de volonté que peut fournir un travail entierement sur calque, j’ai relevé le defis.

Sur du papier calque Polyester, afin que le papier ne ‘‘boive’’ pas l’encre du feutre fin, j’ai tracé méthodologiquement les 7 claques (5 A2 et 2 A1).

J’ai egalement, pour le dossier, pris soin de tout scanner chez un proffesionnel.

Explication des techniques envisagées pour la conformation ou assemblage des elements

P

attes de Godzilla

Les plans finis et les développés au point, je commençai par la réalisation des bras.

Développée en une seule parti, avec deux plis à 90° pour les flancs et un retour avec deux autres plis à 80° et 135°. Assemblage soudure TIG en quart à quart.

Explication des techniques envisagées pour la conformation ou assemblage des elements

D

ifficultés

:

Rien de bien compliqué dirons nous, mais dans le cas présent, les erreurs on été pleinement dues à mon manque de sur-vérification.

• Ce fut d’abord à la plieuse, où, lorsque j’ai voulu réaliser les plis à 80° et 135° c’est avec dégoût que je constatai que ma pièce tapait dans le tablier. La solution étant que j’amorce à la plieuse au maximum et que je finisse au maillet. Résultat, de nombreux impacts sur l’élément.

• Les ennuis ne s’arrêtent pas là, en cours de réalisation, je me suis

aperçue que c’était sur la pièce en générale le problème. Les proporsitions des bras était faussées, trop petits. Même deux fois trop petits.

Premier jour d’atelier et le bilan est de : zéro.

Je ne perds pas espoir, le soir même je me penche sur les soucis et revérifie au passage les autres parties du Godzilla.

Au second jour à l’atelier, la (deuxième) réalisation des bras se déroule bien.

Les cotes sont bonnes, sans impact et des soudures propres au TIG.

Explication des techniques envisagées pour la conformation ou assemblage des elements

M

useau et queue de Godzilla

Ayant appris de mes erreurs précédentes, la fabrication du museau ainsi que celle de la queue se déroula sans accroc.

Développé correcte, soudure TIG propres en quart à quart et sans déformation.

Explication des techniques envisagĂŠes pour la conformation ou assemblage des elements

Explication des techniques envisagĂŠes pour la conformation ou assemblage des elements

Explication des techniques envisagées pour la conformation ou assemblage des elements

F

lancs

et

ventre:

Ce jour-là, j’ai pu bénéficier de l’aide du Compagnon Chaudronnier, Damien Reljac.

Enthousiaste à l’idée d’aider une jeune à réaliser un Godzilla miniature. Sa bonne humeur communicative, non plus moi, mais nous a permis d’avancer considérablement en un seul jour.

En une matinée, les flancs, le ventre , ainsi que les U pour les pattes étaient débités pliés prêts à assembler.

L’après-midi, les fers plats étaient soudés sur les bars avec le perçage taraudage pour la fixation sur les flancs.

Et les parties: museau+flancs+ventre+pattes+queue pointés.

D

ifficulté

:

Car oui, tout le long de la réalisation, j’ai dû faire face aux désagréments de mon inexpérience.

Au moment de l’assemblage du corps et de la queue nous nous sommes retrouvés avec pas moins de 20mm de jeu de part et d’autre.

Dans mes recherches de vrais grandeurs d’angles de pliage, un pli qui se confondait dans la vue de dessus m’est passé sous le nez.

Solution : A l’aide de la bombled nous avons donc, marqué le pli manquant.

Dépointant au passage les U qui gênaient.

Un grand pas en avant, avec un petit en arrière.

Explication des techniques envisagĂŠes pour la conformation ou assemblage des elements

S

Explication des techniques envisagées pour la conformation ou assemblage des elements

oudure

et

polissage:

J’approche au fur et à mesure de la fin.

Durant cette nouvelle journée, j’ai tout d’abord débité les parties manquantes tête+dos, les ai pointés, puis j’ai passé quasiment le reste de la journée la tête dans la cagoule de soudure.

Technique utilisé : ‘‘Pas de pèlerin’’ Cordon de soudure en quinconce, afin d’éviter la chauffe et ainsi les déformations au maximum.

Puis enchainée sur le meulage des soudures, et vibrante sur Godzilla. Car je désirai depuis le départ des finitions poussé et un résultat ‘’jouet’’.

D

ifficulté

:

Encore et toujours mes erreurs de calculs, un jeu de 5mm au niveau de la queue et du bas du dos. Chose compliquée à souder au TIG avec mon niveau.

C’est pourquoi un fer plat, traversant de part en part le dos, puis soudé au MAG. Autre soucis, l’équilibre. Godzilla était terriblement ‘’tanguant’’, mon formateur a donc installé, perpendiculairement au sol, deux fers plats qui rejoignent le haut de la tête jusqu’aux pattes. Redressant au passage les vagues, données par les soudure au TIG.

Explication des techniques envisagĂŠes pour la conformation ou assemblage des elements

Explication des techniques envisagées pour la conformation ou assemblage des elements

U

ne fois le corps fini, il était enfin temps de passer aux piques le long du dos.

Chaque élément étant diffèrant les uns des autres, je ne les ai donc pas représentés sur le dessin technique de la pièce.

J’ai dans un premier temps, monté une nouvelle maquette en papier et découpé la crête telle que je l’imaginais.

En un jour, j’ai pu:

• Débiter à la meule • Ebavurer • Et souder chacunes des piques Mais le resultat ne me satisfaisait vraiment pas. Des soudures laides, trop pointues et agressives et qui dépassent les cotes maximales du cahier des charges. En bref, je ne voulais qu’une chose: tout retirer.

Explication des techniques envisagĂŠes pour la conformation ou assemblage des elements

Explication des techniques envisagées pour la conformation ou assemblage des elements

I

l était hors de question que tout ce temps passé à travailler s’achève par une crête aussi horrible. Je rappelai, le Compagnon Reljac à la rescousse.

La première étape : Faire sauter la crête, puis repasser un coup de disque à lamelle, et la vibrante.

Les éléments ont été, un à un blanchis et arrondis pour etre adoucis.

En même temps, j’ai découpé dans du scotch un pochoir au scalpel, pour par la suite, appliquer une patine et voir apparaitre le visage de Godzilla.

Patine qui a été également appliquée sur la crête, de dos et les pattes, le tout préalablement nettoyé à l’acétone.

Une fois la crête remise en place au TIG, s’ensuit le vernis mat antirouille. Godzilla était enfin

Explication des techniques envisagées pour la conformation ou assemblage des elements

A

près ces nombreuses péripéties, un jour de plus s’additionna au planning de journées d’ateliers.

C’est dans un atelier de plombier chauffagiste au sous-sol de mon établissement que

nous, moi et le – je ne saurais combien de fois le remercier – Compagnons Reljac, avons monté la caisse de transport pour Godzilla.

En bois aggloméré et fixé sur une palette pour une manutention pratique.

L’ouverture/fermeture se pratique à l’aide de charnière et se découvre en deux L emboîtés.

Je suppose que c’est à force de lassitude que les jurys ont considéré bon d’accorder des points sur l’attention porter à la caisse de transport. Et c’est autant par empathie que par désir d’une bonne évaluation que nous avons accorder le plus d’attention possible à cette boite.

Explication des techniques envisagées pour la conformation ou assemblage des elements

L

a dernière étape de cette longue et éprouvante aventure fut l’écriture et le montage du dossier pédagogique.

Voulant, faire de mon mieux et au plus pousser jusqu’au bout, j’investis dans le logiciel Indesign.

Fabuleux outil certes, mais pour les maîtres en la matière. J’ai été contrainte de passer beaucoup de temps à la réflexion des mises en page.

En collectant le maximum, magazine gratuit et tout genre de propectus, je me suis inspirée des designs fait par des professionnelles.

La compréhension pratique du logiciel en lui même m’a également demandé beaucoup temps.

Et c’est petit à petit, force de cherche, teste et tuto que j’ai eu le plaisir de me familiarisé avec ce logiciel avec lequel je ne me lasse plus.

Description des astuces ou difficultés resolues afin de repondre aux exigences du reglement du concours

L

es difficultés principales :

• L’accès aux ateliers, bien que • L’accumulation. Je ne pensais pas que travailler sur mon entreprise n’était en un même projet pendant aucun cas contre la réalisasi longtemps, quotidiennetion de ma pièce entre leurs ment, chaque soir après le murs, elle ne disposait pas travail, soit si éprouvant. du matériel adéquat. Réalisant là-bas, uniquement de la Autant physiquement que psychologiquement, me grosse chaudronnerie, ni Vé de pliage en dessous de 25, ni soumettant à de bêtes erposte TIG et encore moins du reurs d’inattentions. Mais également pénaliser mon matériel de finition comme embauche, où j’ai eu un disque à plateau ou vibrante entre-temps qui a fait de n’y est présent. J’ai dû donc passer mes heures d’atelier au moi, une bien médiocre ouvrier.

CFA. L’avantage fut que mon formateur de chaudronnerie était derrière moi en cas de problèmes ou questions. Le désavantage en revanche était l’espacement des journées d’atelier. Contrainte par mes différentes périodes de formation, s’espaçant parfois jusqu’à 6 semaines.

Conclusion

A

vec une addition totale de 9 jours 8h/17h d’ateliers ou 72h au total, trois mois de recherche conception et traçage avec trois heures par soir de 20h à 23h du lundi au vendredi soit 180 heures et un mois de plus pour le traçage au propre sur calque avec 2h par soir du lundi au vendredi qui équivaut à 40h. Sans oublier l’attention portée au dossier pédagogique qui accumulent 45 heures et la fabrication de la caisse de transport qui

fut realisée en lespace de 6 heures 72+180+40+45+6= 343h de travail pour rendre le tout avant la date limite.

C

onclusion?

Heureuse. Certe je me suis enormement trompée. Bien sûr, j’avais peur du résultat. Mais les mots qui me viennent a l’esprit sont: « Ca en a voulu la peine »