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Zarzal, 27 de mayo de 2.013
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El Astro Rey sale a calentar los campos, y el campesino en compañía de su machete le abre paso a sus rayos... Henry H. Milán
01 de junio
DÍA DEL CAMPESINO
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CONTENIDO Carátula
Pág. No. 5
Día del Campesino
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l P e r s o n e ro M u n i c i p a l D r. Alberto Varela, se le ve muy juicioso asistiendo y tomando nota de todas las sesiones ordinarias del Concejo en este mes de mayo, donde fueron citados todos los funcionarios de la Administración, esperamos al final del ejercicio conocer el balance del veedor del tesoro público.
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Editorial
Servicios Públicos
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DICEN Q´
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l Licenciado Luis Antonio Perea fue citado el pasado 27 de mayo al concejo municipal para que rindiera un informe sobre que tipo de convenio se realizó entre la Fundación Casa Leonistica de la Cultura “Arcinaín Muñoz López” y la Administración Municipal, aplausos al finalizar su exposición.
El Bullying
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Día del Campesino, 01 de junio.
Portada
Región
ENF QUE mail: revistaenfoquevalle@hotmail.es
Jaime Certuche Medina Director General
Henry H. Milán
Juan Carmona
Cristian Llanos
Columnista
Periodista
Director Web
Diseño y Diagramación
CK ACK JA PRODUCCIONES ORG.
Carrera 9 No. 9 - 37
Región
Cels.: 312 7600275 - 318 4148151 Zarzal - Valle del Cauca
Opinión
e nuevo está CNC en Zarzal, y nuevamente a cargo del amigo Demetrio Ordóñez, el buen hijo vuelve a casa, deseamos los más grandes éxitos en todos los proyectos con las nuevas disposiciones de esta cadena televisiva para con el Noticiero que lleva su mismo nombre.
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l Comunicador Social y Escritor paisa, Henry H. Milán se unió al equipo editorial de la Revista Enfoque, llegando con muchas ganas de presentar sus proyectos editoriales incluyendo su segundo libro “Diccionario para aprender a redactar con gramática y estilo”, deseamos los más grandes éxitos personales e institucionales en toda su labor.
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SABÍAS SALUDQ...
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EDITORIAL
“EL ALCOHOLISMO SIGUE MINANDO LA JUVENTUD”. La hormona denominada corticosterona, que se segrega en momentos de ansiedad, es la responsable de la repentina pérdida de memoria.
El primer Hospital Psiquiátrico de la historia se construyó en Bagdad en el año 792.
“Sanyo” significa “tres océanos” en japonés. Toshio Lue, quien fundó la compañía en 1947, planeó vender en el mundo entero, a través de los océanos Atlántico, Pacífico e Índico.
La palabra “piraña” viene del lenguaje tupi de Suramérica y significa “pez dentado”.
En 1949, la revista “Popular Mechanics” escribió que en el futuro las computadoras no pesarían más de una tonelada y media.
Un millardo equivale a mil millones. Se escribe un uno seguido de nueve ceros.
Suponiendo que el globo terráqueo estuviera totalmente seco, sin agua, un hombre le daría la vuelta caminando continuamente en casi un año; una ola marina lo recorrería en 60 horas; una bala disparada por un revólver tardaría unas 12 horas..., mientras que un rayo de luz lo haría en sólo una décima de segundo. A una altitud de 10.000 metros (altura a la que vuelan los aviones), la presión atmosférica es cuatro veces menor que a nivel del mar y la temperatura llega a los 55 grados centígrados bajo cero.
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os fines de semana encierran para los jóvenes un cúmulo de promesas de entretenimiento y diversión en escenarios diferentes de los habituales. Lamentablemente, la percepción extendida entre muchos de ellos es que el alcohol está indisolublemente asociado a los buenos momentos. Según datos de múltiples investigaciones, el consumo promedio de alcohol en verano aumenta casi un 400 por ciento respecto a del invierno. La cerveza es la bebida de mayor preferencia, con un 75,5%, seguida por las bebidas blancas (18%) y por el vino (6,5%). Si bien es obvio que las temperaturas calurosas favorecen un mayor consumo de líquidos para hidratarse, ésta es sólo una de las variables que hacen tan alarmante el aumento. Se agregan, entre otras, un menor control de los padres, un corrimiento de límites, más tiempo libre por menor cantidad de responsabilidades, mayor influencia del grupo de amigos, mayor apertura a nuevas experiencias y más salidas que encuentran, a su vez, una mayor oferta de droga y alcohol. En relación con el consumo juvenil desvinculado por sexo, para la franja de 14 a 17 años, el 61 por ciento de los que consumen son hombres y el 39%, mujeres, mientras que entre los de 18 a 22 años, el 57% son hombres y el 43%, mujeres. Resulta interesante observar que a igual cantidad de alcohol ingerido, éste alcanza mayores niveles en la sangre de las mujeres que en la de los hombres. A partir de la desinhibición que dispara el alcohol, muchos deambularán luego zigzagueantes por bares o calles, propensos a protagonizar escenas de violencia, poniendo seriamente en riesgo sus vidas y las de sus semejantes. Resulta fundamental generar cambios de hábitos no sólo en los consumidores sino también en los comerciantes y empresarios de la noche, pues no hay duda de que el consumo excesivo tiene su origen en un expendio colosal. Tanto el control como el posterior cumplimiento de penas a las contravenciones está indelegablemente en manos de las autoridades locales y sus incumplimientos tienen una sanción importante, también, en las estadísticas de accidentes viales. Es altamente deseable que este tipo de iniciativas sean acompañadas por estrategias serias de prevención desde las primeras etapas del proceso educativo para que sea más factible que, al llegar a la adolescencia, se instalen en ellos modelos de identificación y adhesión a grupos de pertenencia que les permitan ampararse adecuadamente frente a la tentación del consumo abusivo de alcohol. Los fines de semana no deben ser un pasaporte al descontrol juvenil, sino un momento con límites propios, distintos a los del resto de la semana. Una vez más, el ejemplo de los padres y adultos fomentando un diálogo fecundo y orientador resulta crucial. Sólo si se logra comprometer seriamente a todos los involucrados en el esfuerzo, no caerán los peligros de la noche sobre nuestros jóvenes.
Del Director
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LOCALES FACTURACIÓN, SANCIONES POR FRAUDE Y SUSPENSIÓN DEL SERVICIO. Entrega Duodécima Parte
Al señalado por la Comisión de E s t r a t i f i c a c i ó n d e l correspondiente Municipio o Distrito, cuando reclame solo me deben devolver cinco meses hacia atrás. Si la empresa aplicó incorrectamente el estrato que le fuere asignado al inmueble por la Comisión de Estratificación Local, debe reconocer al usuario el mayor valor cobrado durante todo el tiempo en que permanezca en el estrato más alto. 10. ¿Si presento un reclamo por la facturación, estoy obligado a pagar el servicio? Si el reclamo es por facturación, para que no esté obligado a efectuar el pago el reclamo debe hacerse antes del vencimiento de la factura, y la factura no debe contener recargos por mora. Si no está de acuerdo con la respuesta que dé la empresa a su reclamación y se presentan los recursos de reposición y apelación, debe pagar las sumas que no son objeto del reclamo. 11. ¿Qué ocurre si en un periodo de facturación me llega un consumo muy alto frente a los promedios anteriores? En principio corresponde a la empresa verificar esta anomalía
antes de facturar, pero si factura sin haber revisado, Usted debe reclamar, y la empresa le debe facturar el promedio de los consumos anteriores hasta tanto verifique la anomalía. 12. ¿Qué se debe hacer cuando no llega la factura al inmueble? Si no recibió la factura a su debido tiempo, debe ir a la empresa a buscarla y reclamar un duplicado para realizar el pago oportunamente y evitar la suspensión del servicio. 13. ¿Pueden las empresas cobrar un valor por estos duplicados? La obligación principal de la empresa es presentar y entregar una factura de cobro de la prestación del servicio y en caso de no llegar la mencionada factura, es deber del usuario solicitarla ante la empresa. Para poder establecer si la empresa puede cobrar estos duplicados, es necesario establecer las razones por las cuales están cobrando algunos duplicados. Esto es un aspecto administrativo de la empresa. 14. Derechos del usuario en casos de fallas en el servicio. ¿Cuándo estando al día en mis pagos se va la luz, se va el agua, no pasan a recoger la basura, la línea telefónica no funciona, se va el gas, a qué tengo derecho?
LOCALES REGIÓN Guadalajara de Buga - Valle del Cauca
¿Alto costo en los servicios públicos?
09. ¿Si la empresa factura por un largo tiempo en un estrato superior...
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PATRIMONIO DE COLOMBIA.
Si el servicio falla por durante quince (15) días continuos y se ha comunicado a la empresa del suceso, no se puede cobrar un consumo que no existió, y oficiosamente se debe descontar el cargo fijo. Así mismo, le deben descontar en la factura el costo del servicio durante el tiempo en que no le fue prestado. Si por causa de esto se le daña algún electrodoméstico o sufre algún otro perjuicio, puede solicitarle a la empresa que lo indemnice.
los municipios de Colombia que poseen declaratoria de Bien de Interés Cultural a nivel nacional.
15. ¿Qué es y cómo se mide el consumo? El consumo es el elemento principal del precio que la empresa le cobra al suscriptor o usuario. El consumo se mide con instrumentos técnicos o medidores (contadores) individuales; si no es posible medir el consumo con estos elementos, el valor del consumo puede fijarse teniendo en cuenta consumos promedios anteriores del mismo usuario o de usuarios con hábitos de consumo i n d i v i d u a l e s . Ta m b i é n p u e d e determinarse mediante aforos individuales. 16. ¿Qué situaciones pueden alterar la medición del consumo? Principalmente las fugas de agua, el mal estado o las fallas de funcionamiento de los medidores o contadores y los fraudes en las conexiones, acometidas o contadores.
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uadalajara de Buga hará parte de los Municipios que hacen parte de la Red de Patrimonio de Colombia, iniciativa impulsada por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, con el apoyo del Fondo Nacional del Turismo -FONTUR- y el Ministerio de Cultura. De la mencionada Red, hacen parte hasta ahora, 14 municipios d e l p a í s q u e s e r á n complementados con la inclusión de Jericó en Antioquia, población de la que es oriunda la
Santa Laura, primera colombiana en los altares de la Iglesia católica y Guadalajara de Buga, ciudad histórica rica en patrimonio arquitectónico, cultural y religioso por sus centenarios templos y la Basílica del Señor de Los Milagros. El lanzamiento oficial de la Red de Pueblos Patrimonio de Colombia se llevó a cabo en julio de 2010 en Santa Fe Antioquia durante el '1er. Congreso de la Red de Pueblos Patrimonio de Colombia' y desde entonces, se trabaja con
Es una plataforma de gestión que busca potenciar el patrimonio cultural colombiano, m a t e r i a l e inmaterial (usos, representaciones, expresiones, conocimientos y t é c n i c a s transmitidas de generación en generación), para su valoración y p r o y e c c i ó n mediante el turismo y generar más oportunidades de desarrollo y sostenibilidad en sus comunidades. Aunque en Colombia hay 44 municipios declarados como bienes de interés cultural, los catorce que hoy configuran la Red y a los que se suman Jericó y Guadalajara de Buga, han sido seleccionados por sus características arquitectónicas, históricas, ambientales y de identidad, que los potencian como verdaderos destinos del turismo cultural.
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No te metas a mi
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SOCIAL SALUD Novena Entrega
BULLYING, MATONEO, EPIDEMIA QUE NO SE DETIENE. RECOMENDACIONES PARA PROFESORES ualquier método empleado para prevenir el bullying debe ir encaminado a romper el silencio. La intervención debe ser directa evitando la humillación tanto en la victima como en el agresor. Se debe hablar de lo sucedido, quienes estuvieron implicados y que actos llevaron a cavo, además siempre se debe implicar a las familias, y proporcionar oportunidades para que los niños lo discutan las posibles formas de resolver el problema. Se recomienda que todo el personal del establecimiento educativo este informado sobre las carateristias del bullying las formas de identificarlo y prevenirlo. No se debe usar métodos violentos contra los agresores ya que se trata de menores que requiere de atención médica. Para prevenir este fenómeno es necesario crear un clima apacible en la escuela, además de un control durante el recreo y establecer reglas claras sobre el hostigamiento.
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prevención del bullying debe tener en cuenta las siguientes recomendaciones: Una atmosfera que desaliente los actos agresivos. Capacitación del personal para detección del fenómeno. Reglas que sancionen las conductas violentas. Implementar actividades para debatir el tema. Trabajos individuales y grupales con todos los niños i n v o l u c r a d o s . Ta n t o l o s agresores como las víctimas. Motivar la comunicación de los estudiantes para denunciar los
actos de intimidación o agresión. Implicar a las familias en los diferentes procesos: prevención, detención, y manejo. CRITERIOS DE CONSULTA PSIQUIÁTRICA Los padres y los profesores deben buscar ayuda psiquiátrica y psicológica cuando. El niño no se ha tornado retraído y deprimido. El niño se rehúsa ir a estudiar. Hay una alteración evidente del comportamiento en la casa o en el colegio.
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OPINIÓN LOCALES La Ruleta Sexual, otro jueguito de los jóvenes.
POBRE EDUCACIÓN SEXUAL.
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as historias recientes que han escandalizado a medio país sobre la llamada ruleta sexual, ese "juego" de niños que colocan en peligro su integridad física con la posibilidad de embarazarse o contagiarse de enfermedades de transmisión sexual, que consiste en bailar y al mismo tiempo explorar su sexualidad, me han hecho pensar en la educación sexual en Colombia. Escuché en una oportunidad a una profesora decir a sus estudiantes, literalmente, que bailando se podía quedar embarazada, era toda una visionaria. Lástima que no les aclaró cómo y eso que en esa época aún no existía el reggaetón. Cuando estaba en Bachillerato, a mediados de los años noventa el Estado obligó a los colegios a incluir en el pensum una clase de educación sexual. Así fue como muchos padres de familia se libraron de una tarea incómoda y muchos estudiantes subimos el promedio académico con
l a c l a s e Comportamiento y Salud. L o q u e evidentemente nadie controló entonces fue el contenido de la clase y presiento que tampoco hoy hay quien lo controle. En mi colegio, la clase se convirtió en un espacio para la promoción no solo de la castidad, es d e c i r l a virginidad, sino de un concepto encantador y revolucionario: la "segunda virginidad". En la época la reconstrucción del himen no era una práctica conocida, no era a eso a lo que se referían con la segunda virginidad, era más un intento por "encarrilar hacia el camino del bien" a las niñas que ya hubieran tenido experiencias sexuales, las hijas pródigas. Tal vez así dejarían de ser malas influencias y conseguirían perdón y redención. Mejor dicho, la idea era lograr que las estudiantes con una vida sexualmente activa se sintieran tan culpables y arrepentidas que creyeran que algo como la virginidad tenía marcha atrás y a partir de ese momento se dedicaran a congelar las prácticas sexuales en nombre del amor propio, el amor divino y el amor verdadero hacia un solo hombre, el padre de sus futuros hijos.
Por: Dayana
Por supuesto que de la mano de esta forma precaria y anacrónica de educación sexual venía una carga moralista y machista. Eso explica que la clase a veces la dictara la mismísima profesora de religión del colegio. Y que en el tablero de clases cada rato aparecieran dibujos de penes con errores de anatomía como los pelos que siempre ubicábamos en la punta del pipí, de puras ignorantes. El tema del aborto, por ejemplo, cuando surgía como opción frente a un embarazo no deseado era una opción totalmente válida, para una asesina. Aún en caso de violación o riesgo para la madre. La misma profesora de religión nos contó emocionadísima el caso de una mujer que teniendo alto riesgo de morir durante el embarazo prefirió la vida del hijo que venía en camino que la propia, "Qué ejemplo de infinito amor", decía. Esa vez me quedé callada con mi observación sobre porqué valía más la vida del hijo sin nacer que la de la mujer, que, además, tenía ya otro hijo que podía quedarse huérfano de madre y un marido que nunca supimos qué opinaba. Frente al tema de anticonceptivos había mucha más información, por ejemplo nos contaban cómo, cuando nos casáramos, podríamos cuidarnos de un embarazo exclusivamente contando los días previos y posteriores a la menstruación y tomándonos la temperatura corporal para saber cuándo estábamos en posibilidad de embarazarnos y
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LOCAL LOCALES María Alejandra Perdomo en La Paila
ENTREGAN AYUDA GESTIONADA CON LA DIAN.
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a Administración Municipal de Zarzal atreves de la secretaría de gobierno y el consejo municipal de gestión del riesgo comenzó con la entrega de la mercancía donada por la DIAN para los damnificados por la ola invernal del año 2010- 2011 y quienes se encuentran debidamente censados por el registro único de damnificados Red Unidos y por el Consejo Municipal de Gestión del Riesgo. La Alcaldesa manifestó que la Personería será garante de esta entrega en ropa, calzado, buzos, zapatillas, sudaderas, gorras y a la vez invitó a la comunidad para que se conviertan en veedores de este proceso. Finalmente la Alcaldesa manifestó que apertir de la otra semana se estarán entregando en los otros corregimientos y en la cabecera municipal.
cuando no. Creo que la preocupación más que enseñarnos a no quedar embarazadas sin desearlo era que supiéramos que era posible tener una vida sexual exclusivamente supeditada a la intención de quedar embarazada, porque el sexo se hizo para la procreación y punto. O sea podíamos sacar las cuentas sobre todos los días que no querríamos tener sexo con nuestros maridos. Los hijos son los que Dios mande, nos decían, con la total certeza de que el Dios que hizo a los hombres no pudo haber hecho también, ni haber impedido que se hicieran, los condones y otros métodos anticonceptivos. Lo lindo es que había una campaña de mercadeo en el colegio y si no recuerdo mal después del tercer o cuarto hijo de Dios a los demás los becaban. ¿El resultado? Mis tres mejores amigas del colegio quedaron
embarazadas unos años después de graduadas del colegio, por supuesto que fueron hijos no planeados, que no es exactamente lo mismo que decir no deseados. En una discusión, en noveno de bachillerato, la pregunta del día fue cuál era el invento más importante en la historia de la humanidad. Recuerdo la escritura y hasta la televisión, entre las respuestas de mis compañeras. Como yo no pude responder en ese momento, realmente me pareció que la pregunta ameritaba una pensada profunda, creo que me demoré más de diez años en llegar a la conclusión de que para mí el invento más importante en la historia de la humanidad son los anticonceptivos, ¿Qué clase de mundo desbordado, caníbal, arrasado tendríamos si hubieran nacido los millones de niños no deseados que afortunadamente no nacieron? Si no
más así ya está medio mundo apretado, peleando con salvajismo por las oportunidades y recursos y mientras la otra mitad del mundo intenta sobrevivir entre el hambre y la enfermedad. Y además, ¿cuántas de esas mujeres no habrían alcanzado, si hubieran sido madres de esos hijos un nivel de educación, de independencia económica y otras fuentes inagotables de satisfacción, calidad de vida y bienestar? Muchos años después leí una frase que se atribuye a Sigmund Freud (1898) y sentí una especie de orgullo por mi cuestionamiento precoz a una paupérrima educación sexual, como si este tema tan íntimo y democrático en sus consecuencias, no hubiera despertado el interés de todas las generaciones. Como si la misma Lilit, predecesora de Eva, a pesar de la instrucción del propio Dios de ir por el mundo multiplicándose, no se hubiera imaginado antes que Freud que sería uno de los mayores triunfos de la humanidad "si el acto de la procreación pudiera ser elevado al nivel de una conducta voluntaria e intencional y, de esta manera, separarlo del imperativo de satisfacer un impulso natural". Para educar en una sexualidad responsable hay que hablar claro de sexo, sin cigüeñas, ni religión, explicando con detalle cómo es que se puede quedar embarazada bailando, no dejándole el "trabajo sucio" al reggaetón y a los niños y niñas la tarea de ir rellenando los huecos de su pobre educación sexual. ¿Alguien está controlando los contenidos reales de las clases de educación sexual?
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NACIONAL LOCALES Llegan al Valle del Cauca.
María Alejandra Perdomo
ENTREGA INFORME DE GESTIÓN.
INTERCOLEGIADOS SUPÉRATE 2013.
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l Día del campesino, que inicialmente se denominó Día del indio, proviene de la fiesta del Inti Raymi que se realizaba durante el Imperio Incaico para celebrar el solsticio de invierno en los Andes y en agradecimiento al dios sol por sus beneficios. Según Garcilaso de la Vega: Nueve días duraba el celebrar la fiesta del Inti Raymi, con la abundancia del comer y beber que se ha dicho y con la fiesta y regocijo que cada uno podía mostrar; pero los sacrificios para tomar los agüeros no los hacían más del primer día, pasados los nueve, se volvían los curacas a sus tierras con l i c e n c i a d e s u R e y, m u y alegres y contentos de haber celebrado la fiesta principal de su dios el Sol.
Intercolegiados
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l día del campesino es una oportunidad para el reconocimiento de las tradiciones culturales de esta población y es también una ocasión para establecer un intercambio y un diálogo sobre la historia y la cultura de los campesinos, la cual es parte fundamental de nuestra historia como nación. Este 01 de junio se celebra el día del campesino, como se ha venido haciendo desde 1965, cuando se estableció esta celebración en el gobierno de Guillermo León Valencia. Desde
sus inicios, este día busca reconocer la importancia de esta población en el desarrollo económico, en la seguridad alimentaria y en la conservación de las tradiciones culturales del país. La Dirección de Poblaciones del Ministerio de Cultura viene adelantando un trabajo relativo a esta población, con el fin de visibilizar su cultura y entender sus características y necesidades. En esta misma línea, se ha llevado a cabo un estudio que busca abrir la puerta y empezar a construir una línea de base sobre
l evento se llevó a cabo en instalaciones del Auditorio Jaime Aparicio de Indervalle. El Instituto de Deportes del Valle del Cauca INDERVALLE y Coldeportes N a c i o n a l , realizaron la socialización a los directores de los diferentes i n s t i t u t o s municipales del deporte del departamento, deportistas, coordinadores y secretarios de los INDER, sobre el desarrollo y organización de los Juegos Intercolegiados Supérate 2013.
Los Juegos Intercolegiados Nacionales son el evento que reúne año tras año a los deportistas de los colegios de Colombia q u i e n e s compiten en 19 disciplinas deportivas y se realizan en el mes de Junio. "Porque es nuestro deber y m i s i ó n desarrollar programas y actividades que permitan fomentar la práctica del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre y la educación física en el Valle del Cauca"
sostuvo el Subgerente de Fomento y Masificación de Indervalle, Mauricio Rivas Nieto. En la reunión se tocaron puntos fundamentales como las inscripciones de los participantes de cada municipio, se despejaron inquietudes generadas por los diferentes participantes a la reunión, se dio a conocer los incentivos que entregará Coldeportes 43.000 mil incentivos para la fase municipal y sobre los detalles de la premiación. El Coordinador Regional Pacifico de Supérate, Héctor Ortiz expuso la importancia de incluir este año a cabildos, resguardos y diversas comunidades y también explicó cada uno de los objetivos del programa, y para finalizar se pidió la colaboración a los municipios para que vayan adelantando papeleo, formatos, recopilando información para agilizar los procesos de inscripción.
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LOCALES REGIÓN Gobernación y Azucareros
LE APUNTAN A LA EDUCACIÓN Y LA TECNOLOGÍA.
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obernador del Valle del Cauca y Gremio Azucarero vallecaucano entregarán este viernes 24 de mayo, 2.000 computadores para niños de escuelas públicas " U N O PA R A C A D A U N O : EDUCANDO AL FUTURO", ha sido posible gracias a la constitución de una alianza público-privada entre la G o b e r n a c i ó n d e l Va l l e d e l Cauca, las Alcaldías de Pradera y Guacarí, Asocaña y especialmente los ingenios Mayagüez, Pichichí, Providencia y Riopaila Castilla. Este programa plantea que niños y niñas entre los 4 y 12 años, que cursan de cero a quinto grado de primaria, tengan la oportunidad de recibir un computador portátil especial, con el que pueden estimular e incentivar el desarrollo de sus competencias de aprendizaje y acceder a una formación innovadora.
Los niños podrán u t i l i z a r e s t a tecnología no sólo en l o s e s p a c i o s académicos, sino también en la comodidad de su casa. Cuenta con su propia red que facilita la comunicación; una pantalla legible a la luz del sol; bajo consumo de energía con la posibilidad de carga solar; software libre que no genera gastos en licencias, antivirus y actualizaciones. El computador cuenta con más de 50 paquetes educativos, un gran volumen de libros y aplicaciones didácticas. El programa ha considerado como primera medida, la formación de los docentes, el análisis de los programas educativos institucionales (PEI), y la construcción de los planes de aula con los docentes, además de identificar en cada sede educativa, las competencias a atender en los niños y niñas. En alianza con la Gobernación d e l Va l l e d e l C a u c a , las Alcaldías de Pradera y Guacarí, Ecopetrol, Asocaña, los Ingenios Mayagüez, Pichichí, Providencia y Riopaila-Castilla, se donarán más de 1000
computadores especiales para las Escuelas Públicas de los municipios de Pradera y Guacarí. Pradera y Guacarí se convierten en los primeros municipios del suroccidente colombiano en tener un programa educativo de alta calidad y de alto nivel tecnológico. Este viernes 24 de mayo serán entregados 500 computadores del programa a los niños y niñas, que cursan de cero a quinto grado de primaria del municipio de Pradera, a partir de las 9:00 a.m. en el parque principal, con la presencia del señor G o b e r n a d o r ; D r. U b e i m a r Delgado, el Alcalde de Pradera; Ing. Adolfo León Escobar Pineda, el Presidente de Asocaña; Luis Fernando Londoño Capurro, el Presidente de los ingenios Mayagüez y Riopaila-Castilla, Mauricio Iragorri y Djalma Teixeira De Lima Filho. El programa apunta al mejoramiento de la calidad educativa, además de constituirse en un paso importante para promover la equidad, cerrar la brecha digital y abrir nuevas oportunidades para los niños y niñas, con el respaldo de la familia y de la comunidad.
el tema de la cultura campesina y su importancia en la cohesión social y en fortalecimiento de la identidad de esta población. En cuanto a las manifestaciones culturales campesinas, una de las líneas del Plan Nacional de Música, promovido desde el Ministerio de Cultura, está orientada a reconocer y fomentar las prácticas de las músicas populares tradicionales, normalmente ubicadas en zonas rurales. La identidad de un país como Colombia nace y se alimenta de las comunidades rurales, las cuales han demostrado a través de los años una gran capacidad para la
creación, el reconocimiento y la conservación de sus tradiciones. Los campesinos y campesinas de nuestro país son depositarios de unas tradiciones que hablan de todos nosotros y de nuestra memoria histórica. En estas tradiciones podemos reconocer la diversidad cultural de nuestro país, puesto que en las áreas rurales también convergen la población indígena, los y las afrodescendientes y en general todas las poblaciones que conforman nuestro país. En este sentido, esta conmemoración es también una celebración de nuestra diversidad y nuestra multiculturalidad.
La Fundación Casa Leonistica de la Cultura Centro de Formación y Desarrollo Cultural Abre sus puertas
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os jóvenes del municipio de Zarzal buscan mantenerse ocupados en actividades lúdicas que permitan su libre expresión y deseos de mostrar talentos, nada más sano y agradable que mediante la música, la danza, el canto, la poesía, la pintura etc., son expresiones del ser humano en todas sus etapas de desarrollo y lo son más aun cuando van de la mano con una buena formación en disciplina y comportamiento. La Fundación Casa Leonistica de la Cultura en convenio Interinstitucional con la Alcaldía Municipal después de tantos años, abren de nuevo el espacio como un centro de formación y desarrollo cultural. La comunidad en general en su mayoría los niños y adolescente han acudido mayoritariamente a inscribirse en los diferentes programas artísticos que ofertan este gran convenio. Estas ofertas artísticas son: Pintura, música, teatro, danzas, lectura dramática entre otros. El desarrollo de este proceso de formación impulsará una generación llena de conocimientos artísticos que le permitirán abrirse al mundo del arte. La Licenciada María Alejandra Perdomo, La Fundación Leonistica de la cultura están rodeados de un equipo de trabajo que serán los encargados de poner en marcha el proceso. La fundación casa Leonistica de la cultura atiende todos los días de lunes a viernes a todos los que deseen ingresar.
La Cultura llega a tú barrio La licenciada María Alejandra Perdomo Alcaldesa de Nuestro Municipio Invita a toda la comunidad a que se integren a “la cultura llega a tu barrio” donde llegaremos con danzas, teatro, cantantes etc., cada 15 días en los distintos barrios de nuestra localidad. Donde las familias se integran a pasar un rato alegre, y los jóvenes tendrán un espacio y oportunidad para conocer más nuestra cultura y hacer parte de ellas integrándose en las diferentes manifestaciones artísticas.