možnosti, které školní zahrada nabízí. Každý učitel ve spolupráci se svými žáky jistě sám nejlépe rozhodne, k čemu nově vzniklý prostor využije. Ad 3) Návrhy na prezentaci práce žáků na veřejnosti Práce žáků by měla být veřejně prezentována. Tímto způsobem se zviditelní škola, samotný projekt i žáci. Vhodnou formou může být výstava realizovaná v průběhu informačních schůzek, v rámci dne otevřených dveří, nebo při neformálním setkání rodičů, žáků a pedagogů. Ad 4) Zhodnocení Celý průběh projektu je nutné pečlivě zdokumentovat pomocí fotografií, prezenčních listin, žákovských prací zpětnovazebních reakcí žáků i učitelů. Na konci školního roku, kdy je projekt ukončen, musí dojít ke zhodnocení projektu. Proběhne závěrečná hodnotící schůzka, na které budou prezentovány výsledky a průběh projektu a budou vyhodnoceny názory a návrhy na případné změny.
9