Memòria i Informe de Gestió 2018/19
Taula 34. Mapa d'enquestes oficials de la UPC. Periodicitat
Pre-Universitat
Quadrimestral
Universitat
Post-Universitat
Estudiantat Assignatures Estudiantat – Actuació docent
Anual
Mobilitat Erasmus+
Satisfacció titulats de graus Satisfacció titulats de màster
Biennal Triennal
Estudiantat
Satisfacció Doctorands
de Nou Ingrés
Biblioteques Satisfacció Estudiantat
Inserció laboral titulats de graus Inserció laboral titulats de màster Inserció laboral Doctors
Sense
Enquestes de serveis i
Determinar
processos de gestió
Als següents apartats, s’analitza la valoració de l’estudiantat sobre diversos aspectes a partir de les enquestes disponibles a partir de les dades recollides pel Gabinet de Planificació i Avaluació de la Qualitat (GPAQ) i que inclouen:
Enquestes sobre assignatures i actuació docent (e-enquestes). Enquestes sobre les pràctiques externes. Enquestes sobre les accions de mobilitat. Enquestes als titulats i titulades.
7.2.2. Enquestes sobre assignatures i actuació docent (e-enquestes) Les enquestes electròniques relacionades amb l’activitat docent (e-enquestes) avaluen de forma separada la satisfacció de l’estudiantat amb les assignatures i amb l’actuació del professorat que les imparteix. Aquestes enquestes s’han pres en compte, tradicionalment, com a indicadors de satisfacció pel seguiment i acreditacions de les titulacions, com a indicadors d'avaluació del professorat i com a base d’informació a partir de la qual millorar l'activitat docent i de tots aquells aspectes relacionats amb l'organització i desenvolupament de les assignatures. Durant el curs 2018/19, a iniciativa del Vicerector d’Avaluació i Qualitat, es va constituir un grup de treball per revisar el model d’enquestes. El Sotsdirector de Qualitat de l’ESEIAAT va incorporar-se a aquest grup, i de les reflexions que van tenir lloc, va sortir una nova proposta que va ser aprovada pel Consell de Govern de la UPC. Així, el model d’aquestes e-enquestes ha estat reformat segons l’acord CG/2019/04/15 i la primera fase de les noves enquestes ha tingut lloc al quadrimestre de tardor del curs 2019/20. Tanmateix, per al curs 2018/19 encara es va fer servir el model anterior aprovat per l’acord CG34/2015 que diferencia dos tipus d’enquestes (d’assignatura i de professorat) amb tres i dues preguntes respectivament, essent sempre la darrera pregunta el referent d’informació de cada enquesta i que es fa servir bàsicament com a element avaluador (pregunta clau):
Preguntes e-enquesta sobre l’assignatura: 1. Els continguts de l’assignatura m’han semblat interessants. 2. L’avaluació es correspon amb els objectius i el nivell de l’assignatura. 3. En conjunt estic satisfet/a amb aquesta assignatura. Pregunta clau.
Preguntes e-enquesta sobre el Professorat: 1. Es mostra accessible per a la realització de consultes sobre la matèria. 2. Penso que el/la professor/a és un/a bon/a docent. Pregunta clau.
Pel que fa a la metodologia, totes les enquestes són electròniques, anònimes i només les poden realitzar els estudiants i estudiantes que cursen les assignatures avaluades. En el cas
Index
88