ambients d'aprenentatge

Les nou del matí, els infants de la comunitat de petits arriben a l'escola. Després de realitzar les rutines d'endreçar les seves pertinences, arriba el moment de triar l'ambient al qual es dirigiran, per fer les diferents propostes que allà hi trobaran. No sempre és una decisió fàcil, però és un moment que potencia l'autonomia, l'autogestió i l'autoorganització amb la col·laboració de la família i de les mestres.

Els infants poden triar entre 6 ambients diferents: "fem i desfem", "som artistes", "ens comuniquem", "ara som", "ens emocionem" i "experimentem". Cada un d'aquests ambients està pensat per donar resposta a diferents àmbits del currículum mitjançant un seguit de propostes dissenyades per l'equip docent, intentant sempre que siguin tan obertes com sigui possible per donar cabuda a totes les particularitats i individualitats. L'adult, en aquests espais, és un facilitador de l'aprenentatge, acompanyant als infants a poder extreure el màxim partit de cada una de les propostes.

Comprovant hipòtesis. Ambient experimentem. Observació al natural. Ambient experimentem. Jugant al mini món del desert.

Explorant el tub del vent.

Construccions col•laboratives.

Fem fotografies.

Som artistes.

Paraules que rimen.

Paradeta de castanyes.

Motricitat fina a través de vida pràctica.

Ara som oculistes.