PROYECTO DE AULA LOS PEQUEÑOS CIENTIFICOS GRADO SEGFUNDO B 2010 Para iniciar el proyecto de aula se hicieron una serie de preguntas para conocer si ellos sabian que era una proyecto de aula. 1. La gran mayoria expresaron que era hacer una serie de actividaes con algun tema. (animales, planetas, naturaleza, etc) 2. Otros recordaron con alegria los proyectos que en años anteriores habian trabajado. 3. Solo un niño no conocia que era un proyecto, pues es nuevo en el colegio y en el pais. Despues de haber escuchado a los niños y niñas, se les propuso que por medio de una votación secreta, ellos escribieran que tema querian que se investigaran en el proyecto de aula; cada uno hizo el ejercicio y todos los temas se escribieron en el tablero. Despues de leerrlo todos , se les dijo que se iba a realizar una nueva votacion donde ellos y ellas escogerian un tema de los que estaban escrito en el tablero, ( a ellos y ellas se les dijo que los temas que escribieron sus compañeros les podria gustar mas que otros). Se les entrego de nuevo un papelito y ellos y ellas hicieron la votacion quedando de primero los experimetos. Teniendo ya el tema , se les envio a casa dos circulares en las cuales, se le contava a los padres sobre el proyecto y la forma en que ellos podian colaborar para el desarrollo del mismo. Los padres de familia colaboraron con sus opiniones . Los niños escogieron el nombre del proyexto y uno de los dibujos para hacer las portadas en cada cuaderno, se obseva mucha creatividad y entuciasmo. Se hizo la cartelera para el salón ,con el dibujo representativco del proyerco de aula. Tambien se tiene un espacio para colocar noticias centificas. En el mes de abril se les envio una nota a la casa donde los niños deberian traen sus primeros materiales para hace el primer experimento en la clase. El experimento era como “despellejar un huevo crudo”, la participacion fue excelente, la actividad se desarrollo en tres dias, ya que el experimento la requeria.
Se les envio una circular donde ellos con la ayuda de los padres deberan escoger un experimernto para presentarcelo a sus compañeritos, este podra tener la colaboracion de los padres de familia. Esto es los que se lleva hasta el momento del proyeco de aula.
En los cuadernos de matemáticas, castellano, ciencias naturales, sociales y ética vamos a decorar de manera muy creativa la portada para el inicio de nuestro proyecto, tengamos presente en qué hojas del cuadernos se nos indicó. La profesora nos envía estas posibles imágenes que podemos ampliar para cada cuaderno y a partir de ellas colocar escarcha, foamy o un material adecuado para tener hermoso y práctico nuestro cuaderno durante el proyecto, tengamos presente escribirle el título: ____________________________________________________________________. Esta será la primera nota para el segundo período y quiero empezar muy bien. GRACIAS TU HIJO(A)
“LOS EXPERIMENTOS” Estoy entregándote una carpeta que nos ayudara a organizar el proyecto. En esta carpeta, pegaras cada semana una noticia científica, que buscaras en periódicos, revistas o internet. A esta noticia debes hacerle un comentario, muy claro y bien presentado con tu puño y letra. Cuando estés leyendo la noticia subraya las palabras desconocidas, y busca el significado en el diccionario, y escríbelas en la hoja del vocabulario científico.
Además puedes enriquecer la carpeta con dibujos, gráficos o lo que se te ocurra. ¡Animo y mucho trabajo!
Padres de famalia:
Es importante que los niños y las niñas desde este momento se concentren en buscar y practicar el experimento que le va presentar a sus compañeros (as). Para esta exposicion se debera tener en cuenta los siguientes pasos: 1. La presentación del experimento debe ser clara e impecable. ( cartelera). 2. Elementos para desarrollar el experimento completos. 3. Se sugiere compartir con los compañeros por escrito un taller, sopa de letras o juego sobre el tema del experimento. NOTA: Para una mejor organización, les pido me envien el nombre del experimento para que evitemos repeticiones o experiencia ya vistas, a mas tardar el 8 de Mayo; las fechas para las exposiciones las enviare posteriormente. MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACION LA PROFESORA
Padres de famalia: Es importante que los niños y las niñas desde este momento se concentren en buscar y practicar el experimento que le va presentar a sus compañeros (as). Para esta exposicion se debera tener en cuenta los siguientes pasos: 1. La presentación del experimento debe ser clara e impecable. ( cartelera). 2. Elementos para desarrollar el experimento completos. 3. Se sugiere compartir con los compañeros por escrito un taller, sopa de letras o juego sobre el tema del experimento. NOTA: Para una mejor organización, les pido me envien el nombre del experimento para que evitemos repeticiones o experiencia ya vistas, a mas tardar el 8 de Mayo; las fechas para las exposiciones las enviare posteriormente. MUCHAS GRACIAS POR SU COLABORACION.
HOLA: Siguiendo con el proyecto de los experimentos, estos son los materiales para trabajar en el salón. Recuerda no faltar con los materiales el día indicado, ya que estos tiene una nota, lo mismo que el trabajo en la clase. “EL LOCO
LOS
PEQUEÑOS
MATERIALES
PARA
EL EXPERIMENTO 1 Media blanca de algodón. (viejita) Semillas de pasto ( 20 gramos) Arena (50 gramos) Marcador negro. Alambre dulce (30 cm). Un vaso plástico ( mediano) 3 bandas elásticas( caucho) NOTA: estos materiales deben llevarlo el día viernes 21 de Mayo, sin falta. GRACIAS POR LA COLABORACIÓN. LA PROFESORA. MARVILLA” Tengo un amigo al que le decimos “el loco maravilla” pues tiene el pelo parejito y verde como la gramilla.
CIENTIFICOS
HOLA: Siguiendo con el proyecto de los experimentos, estos son los materiales para trabajar en el salón. Recuerda no faltar con los materiales el día indicado, ya que estos tiene una nota, lo mismo que el trabajo en la clase. “EL LOCO
LOS
PEQUEÑOS
MATERIALES
PARA
EL EXPERIMENTO 1 Media blanca de algodón. (viejita) Semillas de pasto ( 20 gramos) Arena (50 gramos) Marcador negro. Alambre dulce (30 cm). Un vaso plástico ( mediano) 3 bandas elásticas( caucho) NOTA: estos materiales deben llevarlo el día viernes 21 de Mayo, sin falta. GRACIAS POR LA COLABORACIÓN. LA PROFESORA. MARVILLA” Tengo un amigo al que le decimos “el loco maravilla” pues tiene el pelo parejito y verde como la gramilla.
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