Sluit je aan bij EPALE!

EPALE is een open gemeenschap van professionals in het ruime veld van de volwasseneneducatie. Het platform wil iedereen in Europa die werkt in de volwasseneneducatie ondersteunen, versterken en met elkaar in contact brengen.

Werk samen met collega’s uit heel Europa

Heb je plannen voor een project in de volwasseneneducatie? Ben je op zoek naar internationale partners om mee samen te werken? EPALE heeft een handige partnerzoekfunctie waarmee je snel potentiële projectpartners of gelijkgestemden kunt vinden.

Zoek Partners

Laat EPALE groeien

Op EPALE haal je inspiratie uit wat je collega’s delen: nieuws, blogs, events in de kalender... Maar ook jij kan hier aan bijdragen! Deel een nieuwsbericht uit je organisatie of je project. Schrijf een blog of vertel je eigen verhaal. Laat EPALE groeien!

In de kijker

In 2023 EPALE zet EPALE weer 3 belangrijke onderwerpen extra in de kijker. Voor deze thema’s verzamelen de nationale EPALE-teams en -leden interessante artikelen, bruikbare materialen en praktijkvoorbeelden.

De Focuspunten

Sylvia de Groot Heupner Iedereen volgt een ander pad in leren

Formeel onderwijs is een krachtig hulpmiddel voor taalleerders, maar je hebt ook een sociaal netwerk nodig.

Sylvia de Groot Heupner is directeur bij Stichting Het Begint met Taal, adviseur taalcoaching en NT2-docent. In alles wat ze doet probeert ze nieuwsgierig te zijn en te leren. Hoe kun je op verschillende manieren naar iets kijken? Waarom is iets in de ene omgeving vreemd en de andere normaal? Hoe zorg je ondanks verschillen voor verbinding? “Wat iemand nodig heeft in hun leerproces, verschilt van mens tot mens. Maar voor iedereen geldt dat je ruimte in je hoofd moet hebben én dat je je veilig moet voelen. Dan kun je pas echt leren.”

Lees meer

Lut Lippeveld

Meer mogelijkheden om te leren in de gevangenis

Succes kennen is zonder meer de sterkste trigger voor iedereen, maar zeker ook voor de (kwetsbare) volwassen lerende.

Lut Lippeveld was tot september 2020 directeur van CVO De Oranjerie en daarvoor 20 jaar actief in het volwassenenonderwijs, de lerarenopleiding, tweedekansonderwijs en in het secundair onderwijs. Ze leidde een project over blended learning in gevangenissen in Vlaanderen. “Gevangenen leren met volle concentratie. Ze leren graag en zijn heel respectvolle studenten”, ondervindt Lut, samen met haar team. “Bij de jaarlijkse proclamatie in de gevangenis is het feest minstens zo intens als daarbuiten. Ze zijn zo trots en blij. Succes kennen is de sterkste trigger.”

Lees meer

Jumbo Klercq

Leren en ontwikkelen is onmisbaar bij verandering

Vormingswerk wil mensen over hun eigen situatie na laten denken, zodat ze hun lot in eigen hand kunnen nemen.

Veel van de blogs van Jumbo Klercq op EPALE gaan over het belang van ‘Bildung’. Jumbo is zelf gevormd door het volkshogeschoolwerk. “Tegenwoordig kent bijna niemand dat meer. Het principe van mensen te stimuleren het eigen lot in handen te nemen, is echter nog steeds actueel”, zegt hij. Jumbo begon in 1978 als vormingswerker. Later richtte hij ‘The Elephant - learning in diversity’ op. Daarmee ondersteunt hij organisaties in het sociale en educatieve domein bij strategische vraagstukken, leer- en innovatietrajecten.

Lees meer

Siegfried Coudenys

Mensen kansen bieden voor hun terugkeer naar de maatschappij

Ik heb een job vol hoop en mooie momenten: blije studenten binnen en buiten de gevangenis zien samenwerken met gepassioneerde docenten.

Siegfried Coudenys koos als student maatschappelijk werk voor een stage bij een centrum voor basiseducatie, een raakvlak tussen maatschappelijk werk en onderwijs. Hij zag de kracht van onderwijs als een hefboom voor wie het moeilijker heeft in onze complexe samenleving, vooral in tewerkstellingsprojecten en buurtgerichte basiseducatie. Hij ging professioneel verder als leerkracht basiseducatie, ook binnen de gevangenis waar hij 10 jaar les gaf aan gedetineerden. Dat alles in de overtuiging een verschil te maken voor sommige gedetineerden.

Lees meer