Revista la veu 108 jornades de l'art

Page 1

La Veu Num.

108

Escola EMILI CARLES - TOLRÀ

Abril 2018

Castellar del Vallès

s e d a Jorn d’

de


La Veu 108 LA VEU DE L’AMPA

INDEX La Veu de l’AMPA 2

L’Emili ens ha tornat a sorprendre positivament amb les Jornades relacionades amb l’Art. L’ele-

Cròniques

4

cció de la temàtica d’aquestes jornades ha resultat molt atractiva ja que l’Art és una eina

Entrevistes

15

Tires còmiques

19

Entreteniments

20

molt potent per la seva transversalitat. A més a més, és en aquestes edats, en les quals els nens i les nenes ens mostren que encara no tenen prejudicis, que la creativitat flueix de manera més natural. Com a cloenda de les jornades, el divendres 23 de febrer a la tarda, l’Emili es va convertir en un museu d’Art. Defugint la idea de museu aparador de còpies i reproduccions d’artistes coneguts i recurrents, l’Emili va esdevenir un museu actiu i participatiu, amb una gran diver-

L’art com a protagonista, l’art des de diferents perspectives, l’art com a dinamitzador, l’art d’aquí, l’art d’allà, l’art com a llenguatge, l’art com a sentiment, l’art i la tècnica, l’art i la vida… Aquestes han estat novament unes jornades imaginatives, participatives i globals. Gràcies a tots i totes per la vostra empenta. Visiteu el bloc i gaudiu de tota la feina feta. https:// jornadesart.blogspot.com.es

2

sitat d’obres i propostes, algunes de les quals comptaven també amb la col·laboració de les famílies. Aquell divendres de les Jornades, ens vam apropar a l’Art de manera lúdica i festiva, acompanyats dels nostres fills i filles que posaven veu a tots els coneixements construïts al llarg dels dies anteriors i es bellugaven per l’espai amb tota naturalitat. Les famílies, sense presses i amb la mirada atenta, al creuar-nos, compartíem somriures i converses i gaudíem d’aquest moment per construir vincles amb l’escola i, alhora, vivenciar experiències artístiques amb els nostres fills i filles.

Curs 2017-2018


La Veu 108 Deslligant l’Art del concepte de manualitat i individualitat, l’escola ens va oferir projectes artístics i relats fets de manera col·lectiva, amb materials es podia entreveure la importància que s’havia donat tant al procés de creació com a la documentació d’aquest. Des de l’AMPA volem agrair, doncs, les moltes hores de reflexió i dedicació dels/les mestres que han fet possible i acompanyat als infants en aquesta nova descoberta.

AMPA

i tècniques diversos i inspirats en diferents artistes i obres. En l’exposició

Amb les Jornades de Descobriment s’ha fet una aproximació molt significativa al món de l’Art. Les Jornades ens han donat l’oportunitat a tota la comunitat de visibilitzar i gaudir dels diferents projectes artístics que se n’han derivat. Però, sobretot, ens han ajudat a esdevenir més conscients dels trets que identifiquen a la nostra escola, de la seva manera de ser i d’entendre els alumnes i l’educació. Així doncs, poder-hi ser, formar part activa i compromesa d’aquesta comunitat és un plaer. Ja fa temps que l’art ha deixat de ser cosa de genis o d’una elit i, l’escola com a agent socialitzador i de transformació, és el millor espai per promoure’l i fer-lo accessible a tothom. Actualment i més que mai la societat esta immersa en imatges. Ajudar als infants a esdevenir crítics i crítiques amb aquestes resulta molt rellevant en el nostre objectiu educatiu. De ben segur que gràcies a aquestes Jornades els/les alumnes de l’Emili Carles Tolrà “es miraran” l’Art de manera diferent. Fins i tot, veuran art on d’altres no són capaços de copsarlo, donant forma a les seves idees, deixant volar la imaginació... Tal com deia Frida Kahlo: “Pies para que los quiero, si tengo alas para volar”. La potencialitat de l’Art és infinita... Les jornades d’enguany, doncs, ens han permès defugir de la racionalitat i endinsar-nos en el món de les emocions, d’allò que interpel·la, que provoca, que transmet missatge,... perquè l’Art no és només una manera d’interpretar la realitat, sinó també de comunicar. No podia ser, doncs, una experiència més significativa. Moltes gràcies per fer-la possible!

AMPA DE L’ESCOLA EMILI CARLES TOLRÀ

3


La CRÒNICA (cicle superior)

La Veu 108

és descobriment, és

va

4

va

Curs 2017-2018


La Veu 108 l’escultura Macià.

Cicle Superior

Cub

Mitjà Tolrà estat

Els tallers! A les jornades de descobriment , d’aquest any, com sempre, cada cicle fa uns quants tallers en grups reduïts entre els nens i nenes qie en formen part. Això es fa perquè es treballa millor i aprofitem més els recursos de l’escola. Aquest any hem treballat diferents aspectos de l’art. L’art té molts asaspectes pectos i en els tallers d’aquest any n’hem treballat molts diferents. Els nens i nenes de cicle infantil van fer tallers d’escultura, manualitats amb fang, pals, aigua, etc. També van investigar alguns llocs emblemàtics de Castellar del Vallès com la dona acollidora, la plaça del Forjador, la Balena, el Cub de la plaça Francesc Macià,...

Mitjà ha cicles

La CRÒNICA (cicle superior)

l’entrada.

Contemporània, Art amb llum i

Cicle Superior també ha fet tallers de fotografía: composició, perspectiva, color i moviment.

bé i molt divertits,

i Arquitectura.

5


La CRÒNICA (cicle mitjà)

La Veu 108 PERSONES EXPERTES COMPARTEIXEN EL QUE SABEN AMB NOSALTRES

Nuria Cardús

6

Curs 2017-2018


La Veu 108

la CRÒNICA (cicle mitjà)

7


La CRÒNICA (cicle mitjà)

La Veu 108

Neus Suárez,

8

Curs 2017-2018


La Veu 108

La CRÃ’NICA (cicle inicial)

9


La CRÃ’NICA (cicle inicial)

La Veu 108

10

Curs 2017-2018


La Veu 108 L’ EMILI, UN MUSEU

La CRÒNICA (cicle infantil)

aquest

11


La CRÃ’NICA (cicle infantil)

La Veu 108

12

Curs 2017-2018


La CRÃ’NICA (cicle infantil)

13


La CRÃ’NICA (cicle infantil)

La Veu 108

14

Curs 2017-2018


Aquest any hem fet les jornades de l’art i ens agradaria saber la opinió d’un nen nou, el Víctor Hernàndez. Anava a una escola de Sabadell però els seus pares van decidir viure a Castellar i ara ve a l’Emili. El Víctor te 11 anys, li agrada molt el futbol i jugar a vídeo jocs P: Que t’han semblat les jornades? Et vas divertir? R: M’he divertit molt perquè vam fer molts jocs, tallers...M’han anat molt bé perquè m’han ajudat molt els meus companys i companyes. P: Que has après? R: He après moltes coses de l’art i he fet jocs que m’han agradat molt. P: Com et pensaves que serien? R: Em pensava que serien una mica mes avorrides però han “molat” molt. P: Quins tallers t’han agradat més? R: El de fotografia i pintura. P: Quins jocs t’han agradat? R: Els de la xeringa i la pintura.

ENTREVISTES (cicle superior)

L’entrevista al Víctor

P: Com t’ha anat el grup de nens/es que has tingut? Algun problema? R: No he tingut cap problema perquè m’han ajudat molt. Molt bé, gràcies per haver assistit a l’entrevista, esperem que t’hagi agradat tan l’entrevista com les jornades de l’art.

15


La Veu 108 ENTREVISTES (cicle superior)

L’entrevista al Jordi En Jordi és un nou mestre de l’eescola, és mestre d’Educació Física, porta 9 anys treballant com a educador i 6 mesos treballant aquí, a l’Emili. Va venir a aquesta escola perquè li van dir de venir aquí, ell no ho podia triar. En Jordi viu a Terrassa i és professor d’EF perquè de petit feia molts esports i li agradava molt i quan va començar a estudiar no sabia que fer i al final va a anar a parar a un cicle formatiu d’Educació Física. Com que és nou a l’escola volem saber que li han semblat les seves primeres Jornades de Descobriment a l’Emili. P. Què t’han semblat aquestes Jornades? R. De totes les jornades que he fet aquestes m’han semblat impressionants. P. De que t’hagués agradat fer les jornades? R. De qualsevol cosa. P. Com t’has sentit en aquestes jornades? R. Molt a gust i content per la feina que han fet els alumnes. P. Quin va ser el millor joc de les jornades per a tu? R. El de dibuixar les cares en un plàstic d’arbre a arbre. Agraïm l’amabilitat d’en Jordi per haver contestat aquestes preguntes i esperem que continuï molts anys més en aquesta escola.

16

Curs 2017-2018


ENTREVISTES (cicle superior)

L’entrevista a la Roser La Roser Palomar és una mestra que ha vingut aquest any a la nostra escola. Viu aquí a Castellar, per la zona de la dona acollidora. Abans treballava a l’escola Joan Blanquer i era professora de 6è. Va venir a aquesta escola perquè diu que s’ha d’apaprendre de tot i descobrir coses noves. Fa unes setmanes van ser les seves primers Jornades de Descobriment i li hem fet una sèrie de preguntes. P. Com t’has sentit? R. He sentit que hi havia molta feina, hi havia moltes coses a fer i moltes idees divertides. P. T’han agradat? R. M’han agradat molt perquè la participació de les famílies i de la canalla ha estat espectacular i que entre tots i totes hem fet un treball en equip genial. P. Què és el que més t’ha agradat? R. El que més m’ha agradat és el treball que hem fet a cadascun dels tallers del cicle i com tots els tallers en conjunt donaven sentit al tema. P. Què en penses de les jornades? R. Penso que no només aprèn la canalla, també aprenem els mestres i veus nens i nenes amb molta creativitat i autonomia en la manera de treballar. I per finalitzar aquesta entrevista li vàrem preguntar que com valoraria aquestes jornades de descobriment i si repetiria I ens va dir que sí, que repetiria i també ens ha dit que pensa que s’ha de preparar més.

17


La Veu 108 ENTREvISTES (cicle superior)

L’entrevista a la Ianna Avui li farem una entrevista a la Ianna Santos, companya de la classe de 6è. La Ianna és una alumna nova que ve d’una escola de Brasil. Va arribar a Castellar el curs passat, el mes de març, així que no va poder gaudir de les jornades. Aquestes són les seves primeres jornades, per això li hem fet una entrevista. P. Què et van semblar les jornades? R. Molt bé perquè els tallers eren molt divertits i vaig aprendre moltes coses. També el dia de la gimcana m’ho vaig passar molt bé perquè vaig passar una estona jugant amb els companys de l’escola. P. T’ho vas passar bé? R. Més o menys... Quan va venir la Gioconda es va enrotllar molt i va ser una mica avorrit i infantil. I també un joc de la gimcana va sortir malament però els tallers em van agradar molt. P. A l’escola que anaves abans fèieu alguna cosa semblant a les jornades? R. No, perquè a la meva escola no treballàvem per projectes i tampoc fèiem activitats. P. Què és el que més et va agradar? R. El taller del fotografia en moviment i un joc d’imitar fotos. M’ho vaig passar molt bé.

18

Curs 2017-2018


TIRES CÃ’MIQUES (cicle superior)

19


TIRES CÃ’MIQUES (cicle superior)

La Veu 108

20

Curs 2017-2018


La Veu 108

TIRES CÃ’MIQUES (cicle superior)

21


TIRES CÃ’MIIQUES (cicle superior) La Veu 108

22

Curs 2017-2018


La Veu 108

ENTRETENIMENTS

23


ENTRETENIMENTS (cicle infantil)

La Veu 108

24

Curs 2017-2018


La Veu 108

ENTRETENIMENTS (cicle inicial)

25


La Veu 108 ENTRETENIMENTS (cicle mitjà)

ENTRETENIMENTS: Aquesta setmana també hem trobat pàgines a internet que ens permeten jugar i crear. Els infants de cicle mitjà us en presentem algunes amb uns rodolins. Esperem que us agradin. Si la paret de casa no pots embrutar aquí com en Pollock pots esquitxar.

Si el teu alien vols crear en aquesta web pots provar!

Si amb molts pinzells vols pintar en aquesta pàgina ho aconseguiràs.

Ves triant els colors de la sal i una obra d’art prepararàs.

Un cotxe molt petit que pot pintar fins a l’infinit.

Si un quadre vols crear amb sorra el pots dibuixar.

Si una mandala vols crear amb aquest joc la podràs dibuixar.

Si amb grafitti vols pintar no cal cap paret embrutar.

26

Curs 2017-2018


La Veu 108 Troba 5 objectes d’art

ENTRETENIMENTS (cicle superior)

Sopa de lletres

27


Escola EMILI CARLES-TOLRÀ c/ Doctor Portabella s/n 08211 Castellar del Vallès www.emilicarles.cat


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.