Prirucnik za nastavnike

Page 53

n

n

dodavanje/preuveli~avanje,

n

propusti,

n

pretjerivanje,

n

nipoda{tavanje,

n

po`urivanje,

n

zadr`avanje.

2.2.4. Intervju

Intervju je tematski unaprijed pripremljen razgovor izme|u intervjuiste i inervjuisanog s ciljem da se pribave iskazi i stavovi o odre|enom problemu (u prevodu zna~i razgovor, ispitivanje). Intervju je tehnika koju u~enici koriste kada istra`uju neke informacije. Vrste intervjua o

o

o

Sa stanovi{ta broja ispitanika:

n

individualni,

n

grupni.

Sa stanovi{ta cilja istra`ivanja:

n

dijagnosti~ki (utvr|uje se stanje neke pojave)

n

terapeutski (cilj razgovora je otklanjanje otkrivenih pojava, stanja)

n

gnoseolo{ki (cilj razgovora je utvr|ivanje uzro~no-posljedi~nih veza, pojava, stanja i zakonitosti pona{anja).

Prema sadr`aju i toku intervju dijelimo na:

n

Vezani intervju pitanja su unaprijed precizirana, analiti~kog je karaktera, pridr`avanje planiranog toka razgovora.

n

Slobodni intervju sadr`aj rada utvr|uju se tokom razgovora

Preporuka: Vezani intervju koristiti u nastavnom procesu S obzirom na na~in na koji se dolazi do podataka intervju mo`e biti:

n

direktni (direktno se razgovara sa ispitanikom/cima),

n

indirektni (razgovor s licima iz njegove/ njihove okoline). 55

2


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.