FORMATO ACTIVIDAD TEMA 2.
Asignatura: Electiva I (Herramientas Web 2.0) Actividad
Rastreo de Herramientas Sincronas y Asincronas
Fecha de creación Febrero de 2015 Versión: 001 Página 1 de 5 Docente Mediador: Xibia Hurtado Rocha
SINCRONAS Es un sistema de comunicación en donde el transmisor debe coordinarse con el receptor antes del envío de datos (Se da en tiempo real).
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Nº
Nombre
Descripción FORMATO ACTIVIDAD TEMA 2.
001
Aplicabilidad Fecha de creación : Febrero de 2015 por las muy utilizado Versión: ofrecer 001 servicios de
Este programa controla remotamente Este software es cualquier ordenador o Mac a través de empresas para Página 2 de 5 Internet. Además esta herramienta permite soporte técnico personalizado a sus Asignatura: Electiva I (Herramientas Web 2.0) TEAMVIEWER realizar reuniones online ya que el usuario usuarios ya que permite el manejo de puede hacer video llamadas en tiempo real. otros equipos a través de su ip de Docente Mediador: Actividad Rastreo de Herramientas Sincronas y Asincronas usuario. Xibia Hurtado Rocha
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El chat es un sistema en donde dos o más personas pueden comunicarse a través de Internet, ya sea en tiempo real, por medio de texto, audio u o hasta video
Este sistema es muy útil actualmente su usabilidad es muy ventajosa ya que facilita la prestación de servicios personalizados. En nuestra universidad aplicaría este medio para la comunicación docente estudiante y la comunicación entre nuestros compañeros para el trabajo en conjunto.
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La video conferencia suministra un sistema de comunicación bidireccional de audio, video y datos esto lo cual permite que receptor y VIDEO CONFERENCIA emisor mantengan una comunicación simultánea interactiva en tiempo real.
Su aplicabilidad la aprovecharía para su uso en conferencias en donde por uno u otro motivo no se pueda tener la presencia del conferencista. En cursos virtuales en donde los docentes puedan, dictar clases Online
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Servicio de mensajería instantánea, permite al usuario configurar fuentes para darle más estilo a los mensajes instantáneos, además tienes la oportunidad de realizar video llamadas online.
En el compartimiento de conocimiento, en la comunicación remota entre compañeros, personas que nos rodean o clientes que necesiten de algún servicio en alguna empresa ya que hay algunas que se dedican a brindar servicios de atención a sus Usuarios Online resolviendo problemas y brindándoles servicios que contienen soluciones inmediatas.
Salas de chat virtuales y grupales en donde una persona puede enviar o recibir hacia y desde todo un grupo, aquí también se pueden establecer charlas en parejas.
En socialización de temas de debate en cursos virtuales. En mi concepto opino que se abriría un tema de discusión y se establecería un horario para que los estudiantes debatan el tema conjuntamente.
CHAT
MESSENGER
005 IRC
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Software que permite comunicaciones de texto, En video conferencias, clases voz y vídeo sobre Internet. personalizadas u tutorías ya que
FORMATO ACTIVIDAD TEMA 2.
Asignatura: Electiva I (Herramientas Web 2.0) Actividad
Rastreo de Herramientas Sincronas y Asincronas
Fecha de creaci贸n Febrero de 2015 Versi贸n: 001 P谩gina 3 de 5 Docente Mediador: Xibia Hurtado Rocha
ASINCRONAS Es la comunicaci贸n que no tiene un intervalo de tiempo constante entre cada evento (no es necesario estar conectados mutuamente. El receptor puede recibe el mensaje en cualquier momento).
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Descripción FORMATO ACTIVIDAD TEMA 2.
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Aplicabilidad Fecha de creación : Febrero 2015para la Esta herramienta es deútil Versión: 001 realización de actividades conjuntas
Son utilizados para comunicación entre varias personas y nos facilitan la socialización mutua. Página 4 deya 5 que se puede ser Electiva utilizadoI (Herramientas para la realización de entre docente profesor, Asignatura: Web 2.0) actividades en un grupo de trabajo ya sea a nivel pueden plantear y observar los de discursos laborales, o polémicos por causa comentarios de cada estudiante. En FOROS Docente Mediador: Actividad Rastreo de Herramientas Sincronas y Asincronas de un tema en específico. mi concepto Xibia estoHurtado apoyaría Rocha al compromiso y la capacidad investigativa, participativa y el interés y de cada copartícipe debido a la temática.
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WIKI
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BLOGS
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CORREO ELECTRÓNICO
Es un sitio web en el que sus páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Este medio es una herramienta virtual la cual suministra a sus usuarios las mejores respuestas a sus preguntas.
Este sitio es libre y es aquí donde nosotros como estudiantes debemos aportar participativamente nuestro conocimiento, afianzando el desarrollo investigativo de temas amplios y herramientas básicas que van apareciendo a medida que avanza el tiempo.
Esta es una herramienta en la cual los usuarios Para todo lo referente en cuanto a pueden crear, enviar y recibir mensajes a través de servicios que ofrece la universidad, sistemas de comunicación electrónica para tenernos informados en cuanto a todo lo que sucede en ella, a noticias, eventos envió de datos, imágenes, datos adjuntos etc. Es un sitio sitio web en el cual se recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. En donde el autor puede de forma dinámica de responder y dejar publicado lo que crea oportuno.
En fines educativos, en donde publicamos todo lo referente a nuestro proyecto de PAT colectivo. Aquí existe una relación alumno docente mediante el intercambio de comentarios mutuos.
Este servicio web es utilizado para enviar información o doc. Para realizar el uso en este servicio es necesario tener la dirección de Email de nuestro destinatario.
Aplicable en el envió de datos, proyectos universitarios, imágenes, links de páginas, invitaciones, citaciones. Esta herramienta es muy útil, ya que es necesario enviar información. E observado que las empresas contratistas tienen uso de esta herramienta para proceder a realizar contratos de empleados.
FORMATO ACTIVIDAD TEMA 2.
Asignatura: Electiva I (Herramientas Web 2.0) Actividad
Rastreo de Herramientas Sincronas y Asincronas
By: Elvis Jose Ospino Ca帽ate
Fecha de creaci贸n Febrero de 2015 Versi贸n: 001 P谩gina 5 de 5 Docente Mediador: Xibia Hurtado Rocha
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