V. Oktatás-Informatikai Konferencia, Budapest, 2013. február 8-9.
Házi versenyek: gyakorlatias és kulturális tudást fejlesztő feladatok pl. GPS koordináták, Olimpia, informatika angolul 5.
Kulturális tudás átadása: aktuális hírek megvitatása, az ünnepek megtartása Hálaadás: http://www.michellehenry.fr/thanks.htm Karácsony http://busyteacher.org/classroom_activitiesvocabulary/holidays_and_celebrations/christmas-worksheets/
6.
Esélyegyenlőség az IKT-val: korábbi negatív tanulási tapasztalatainak ellensúlyozása, személyiségfejlesztés, kooperáció, szociális érzék, kulturális hiányosságok pótlása
7.
Összegzés
Sok diák számára az internet kimerül a közösségi oldalak használatában. Ha az informatika segítségével gyakorlatias, mindennapokban használható készségeiket fejlesztjük, személyiségük kialakulását is segítjük. Ez különösen fontos a hátrányos helyzetű gyerekeknél, hiszen az ő anyagi, kulturális lemaradásuk az informatika terén is tükröződik, hiszen szűkös anyagi lehetőségeik miatt nehezebb nekik lépést tartani a felgyorsult világgal. A tanár lelkesedése és hozzáértése segíti a lemaradás érzetének leküzdését.
48