El Otro psi . nº191

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MAYO | 2013

POSTURAS OPINIONES & CRITICAS

www.psi-elotro.com.ar El Øtro

Por Andrea Homene

C omen ta rio de l ibro

*

Por FVL

LOS ADOLESCENTES DEL SIGLO XXI

LOCO PERO NO BOLUDO

Los consumos culturales en un mundo de pantallas Roxana Morduchowszcsz

El loco, que hace años que duerme sobre un colchón mugriento y hundido, que come una indescriptible sopa de indescifrable contenido, que tirita de frío desde que dejó de haber gas, y nunca más volvió y que ha sido siempre olvidado por los responsables políticos, no entiende de leyes. Nada sabe de acuerdos espúreos, de negocios y negociados, de falsas promesas. Ignora los alcances de medidas cautelares, apelaciones, sentencias.

N

o comprende las interpelaciones a ministros que terminan avalando los atropellos cometidos por efectivos policiales bajo sus órdenes. Ni de jefes ni vicejefas que se desgarran las vestiduras hablando de la tremenda violencia…. de los que resultaron víctimas de una brutal represión.

No sabe de acuerdos entre los distintos partidos, que haciendo trueques de favores se votan mutuamente proyectos que desatienden los intereses de quienes los votaron, y de los que no pueden siquiera votar. Menos entiende por qué ese taller en el que pasaba sus horas, y en el que su locura era menos loca y su soledad menos cruenta, ya no está más, allí donde lo encontraba día tras día. No sabe por qué si durante décadas no se ocuparon de arreglar los baños destruidos y mugrientos, ahora se preocupan por hacerle un taller presuntamente más bonito. Si a él le gustaba éste, en el que había podido pintar el nombre de su eterna amada en un rincón de la pared del fondo. No puede descifrar qué hacen esas enormes máquinas, arrasando con parte de su casa. Y entrando de madrugada a un lugar, el hospital, al que hasta en las guerras se preserva de invasiones.

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Pero el loco sí entiende del peligro. Porque es loco, pero no boludo. Y cuando los vio llegar empezó a correr. Y cuando los vio entrar, lo quiso impedir. Y cuando vio a su enfermero enfrentarse con ellos, supo que había que luchar. Y cuando cayó el doctor y lo pisotearon, el terror de apoderó de él. Por eso de que el doctor es intocable, ¿vio? Pero cuando vio a los pibes de limpieza, y a los empleados, y a los hombres de prensa, y a sus propios compañeros internados, recibir golpes con enormes palos y disparos de escopetas, sangrar por todos lados, ser esposados y arrastrados como delincuentes, no tuvo más dudas. Entonces lo supo todo, de pronto su pensamiento se esclareció y comenzó a gritar como lo que es, como un loco: “llegaron los nazis, llegaron los nazis”. 

* Psicoanalista Nota de la Redacción: Hacemos la salvedad que la publicación de las opiniones sobre las acciones políticas de cualquier gobierno y/o estado son responsabilidad directa de quienes escriben y no es –necesariamente- la postura de esta Dirección Editorial que decide una abstención enmarcada dentro del campo estrictamente profesional “psi”.

E

l libro está construido alrededor de una estadística, basada en un estudio importante realizado en dos oportunidades: 2006 y 2011 acerca de las tecnologías usadas por los adolescentes. Por lo cual este libro – de 112 páginas- propone resultados estadísticos para para interpretar y sacar conclusiones, y comentarios que acompañan los resultados. Las fuentes fueron 1200 jóvenes en distintas ciudades me-

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diante un cuestionario tipo multiple choise en Argentina. Las conclusiones representan las tendencias y perfiles del vínculo de los adolescentes con la tecnología a partir de un análisis cuantitativo, mostrando cómo están en juego las nuevas identidades adolescentes a partir de la tecnología. El cambio más importante de los dispositivos, posiblemente, hoy al 2013, sea decididamente el celular, esto hace que por momentos –y en el vértigo del postmodernismo- el

libro parece como desactualizado en relación a la velocidad de cómo se movilizan las más recientes tecnologías, por ejemplo se saltea la play station con conexión a internet, y seguramente, otras más -que están apareciendo en el momento de esribir este comentario-. No obstante se aproxima bastante al perfil –siempre generalizado- de los adolescentes y la tecnología, algo muy difícil siempre de establecer debido al crecimiento, en progresión geométrica, de la información –en general-, la movilidad social y el surgimiento de innovadores dispositivos que nos sorprenden día a día. Siempre es riesgoso, pero aún necesario, saber leer estadísticas, debido a que la subjetividad comprometida de los encuestados abarca un espectro muy amplio -y siempre en fuga- en el momento de definiciones más concretas pues está en juego la verdad y el lugar desde dónde responde cada uno. Pero el propósito de la autora no es estéril, primero porque está realizado –con los esfuerzos que ello implica- en nuestro país, con un tema muy candente como la tecnología, la información, las tendencias comerciales que impactan a estos mismo adolescentes, los vínculos familiares, el cultivo de la soledad en dónde el dispositivo se transforma en “otro semejante” que responde, la promoción de juegos violentos, etc. Todo esto –y mucho máscontextualiza el contenido del libro y nos muestra el impresionante avance del campo tecnológico que nos invade, ya instalado, y complejizarse aún más, aunque muchos quieran ignorarlo, esta es la era en que los adolescentes cuentan con medios impesandos en otra épocas, no muy lejanas. 

para▶

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