Meraviglioso - Verifiche 2 by ELI Publishing

G. Tri cerr i

VERIFICHE

1° E 2 ° Q UADR IME STR E

ibiscus edizioni

Indice

VERIF

Italiano

Matematica

1° quadrimestre

scolto e comprendo A L’odore del mare 2 Leggo e comprendo Olga e Olaf 4 Osservo e scrivo parole 5 Osservo e scrivo frasi 6 Rifletto e scrivo

14 16 17 18

2° quadrimestre

19 20 21 22 23 24

7 Ascolto e comprendo Presto, fatemi passare! 8 Leggo e comprendo Pallavolo o pallageranio 10 Osservo e scrivo frasi 11 Osservo e scrivo un testo La lucciola 12 Rifletto e scrivo

ICH

I numeri fino a 90 Con i numeri fino a 90 Numeri a confronto Addizioni e sottrazioni

2° quadrimestre

I numeri oltre il 100 Con i numeri oltre il 100 La moltiplicazione La divisione Moltiplicazioni e divisioni Spazio e figure

Responsabile editoriale: Mafalda Brancaccio Progettazione e coordinamento editoriale: Stefano Franchomme Consulenza editoriale: Viola Ardone Responsabile di produzione: Francesco Capitano Redazione: Ester Movibile, Carla Pugliese La Corte Progetto grafico e impaginazione: Fabio Gallo, Luana Parrella Ideazione e realizzazione della copertina: Luana Parrella Illustrazione di copertina: Giovanni Abeille Illustrazioni: Giovanni Abeille, Archivio Spiga © 2020 Eli - La Spiga Edizioni | Loreto

info@elilaspigaedizioni.it | www.elilaspigaedizioni.it

info@ibiscusedizioni.it | www.ibiscusedizioni.it

tel. 071 750 701

Stampa: Tecnostampa | Pigini Group Printing Division | Loreto | Trevi 20.83.191.0 | ISBN 978-88-468-4115-5 Le fotocopie non autorizzate sono illegali. Tutti i diritti riservati. È vietata la riproduzione totale o parziale così come la sua trasmissione sotto qualsiasi forma o con qualunque mezzo senza previa autorizzazione scritta da parte dell’editore.

ibiscus edizioni

Nome e Cognome .................................................................................................................................................................................................................. Data ............................ /............................ /............................

Prove di verifica 1° Quadrimestre

ITALIANO

ASCOLTO E COMPRENDO Ascolta il testo e riordina le immagini in sequenza. L’odore del mare Sono finite le vacanze e devo rientrare in città. È l’ultimo giorno al mare. La mamma e il papà preparano i bagagli e cominciano a caricare l’auto. Come al solito papà dice che l’auto sembra più piccola: le valigie non entrano più come nel viaggio di andata. Intanto io corro a mare per fare l’ultimo tuffo. Dovrò aspettare la prossima estate per ritornare in vacanza. A mare sembro un pesciolino: mi diverto a nuotare, a fare capriole e a schizzare acqua dappertutto. – Ohi! Ohi! Sento la voce di mamma che mi chiama. Non ho nessuna intenzione di andare via, ancora un ultimo tuffo. Alla fine decido di uscire dall’acqua. Vorrei proprio portare il mare in città! Prendo il cellulare, scatto qualche foto e registro un video, ma ancora non mi sembra abbastanza. Allora mi fermo a pensare e mi viene una bellissima idea. Prendo una bottiglina d’acqua vuota, vado a riva e la riempio di acqua di mare. – Ora sì! Porterò in città anche l’odore del mare!

✂

TUTTO OK?

Ascolto: Ascolta e comprende un testo narrativo.

Prove di verifica 1° Quadrimestre

ITALIANO

LEGGO E COMPRENDO 1

Leggi il testo due volte.

OLGA E OLAF Io e Olaf, il mio cane, siamo grandi amici. Ci divertiamo così tanto che, quando Olaf rimane a casa da solo, è triste. Un giorno, prima di uscire con la mamma, gli ho detto: – Ciao, ciao, Olaf, torniamo a casa presto! Abbiamo preso il bus e siamo andate in centro. Al ritorno, appena entrate in casa, ho chiamato ad alta voce: – Olaf! Il cane non mi ha risposto. L’ho cercato dappertutto, ma... niente! Mi sono sdraiata sul pavimento in camera mia, quasi mi veniva da piangere, e, nel silenzio: RONF – RONF RONF RONF… Mi sono alzata di scatto. Il rumore veniva dal mio armadio. Ho aperto l’anta e… Olaf dormiva beatamente sui miei vestiti! T. Uzu, Olga e Olaf, Bacchilega Editore

✂

Rispondi alle domande. ITALIANO

Prove di verifica 1° Quadrimestre

• Chi è Olaf? ................................................................................................................................................................................................................. • Chi racconta la storia? ...................................................................................................................................................................... • Dove vanno Olga e la mamma? .................................................................................................................................. ......................................................................................................................................................................................................................................................................

Completa con una X.

• Olga e la mamma escono di casa e prendono: il treno. l’automobile. il bus. • A Olga viene da piangere perché: Olaf non vuole giocare con lei. non trova Olaf. è caduta sul pavimento. • Olaf si è nascosto: sotto il letto. nell’armadio. dietro il divano. 4

Colora la mamma di Olga secondo le indicazioni.

• I capelli sono biondi. • Il vestito è blu con il colletto bianco. • Le scarpe sono rosse. • La borsa è blu con il manico rosso.

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TUTTO OK?

Lettura: Legge e comprende un testo narrativo.

Prove di verifica 1° Quadrimestre

ITALIANO

OSSERVO E SCRIVO PAROLE Osserva e scrivi.

.................................................................

Scrittura: Scrive parole osservando figure.

✂

TUTTO OK?

Prove di verifica 1° Quadrimestre

ITALIANO

OSSERVO E SCRIVO FRASI Che cosa vedi? Osserva l’immagine e scrivi cinque frasi.

• ��

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TUTTO OK?

Scrittura: Scrive frasi osservando un’immagine.

Prove di verifica 1° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

ITALIANO

RIFLETTO E SCRIVO 1

Segna con una X la parola corretta. Scatola Sciatola

Scheletro Sceletro

Peciolino Cuore Pesciolino Quore

Scrivi tre parole per ogni coppia di suoni. CI • CE

CHI • CHE

GI • GE

GHI • GHE

......................................................................

Pronuncia ad alta voce e metti l’accento dove occorre. piu • tre • lunedi • ventitre • grazie • pappa • perche

......................................................................

Elementi di grammatica: Conosce le principali convenzioni ortografiche.

TUTTO OK?

✂

Animali con le doppie. Osserva, scrivi e dividi in sillabe.

Prove di verifica 2° Quadrimestre

ITALIANO

ASCOLTO E COMPRENDO Ascolta il testo, riordina le immagini in sequenza e cancella le due intruse che non fanno parte del racconto. Presto, fatemi passare! – Presto, fatemi passare! – gridava la chiocciola Gina che attraversava l’orto a tutta velocità. – Devo arrivare prima che spunti il sole. – diceva. – Presto, fatemi passare! Gli ostacoli più piccoli li spostava, agli altri girava intorno. Incontrò una molletta da bucato che le fece perdere tantissimo tempo. Un merlo col becco giallo la spaventò tantissimo. Gina si chiuse in fretta nel suo guscio e per fortuna il merlo se ne volò via. E poi sassolini, vecchie foglie, rametti spezzati, buche e montagnole che la facevano rallentare. Eppure riuscì ad arrivare alla lattuga prima del sole. Sulla lattuga c’era la rugiada e il sole l’avrebbe presto asciugata. La chiocciola Gina salì su una foglia e si bevve in un sorso l’intera goccia di rugiada. – Appena in tempo – disse tutta soddisfatta. La chiocciola Gina non incominciava mai a fare colazione se prima non aveva bevuto una fresca goccia di rugiada. Ora il sole era alto e tondo, ma sotto a una larga foglia di lattuga la chiocciola Gina, tutta soddisfatta, poté finalmente mettersi a mangiare l’insalata. G. Quarzo, Tante Storie di gatti, conigli, ranocchi e…, Il Castoro

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TUTTO OK?

Ascolto: Ascolta e comprende un testo narrativo.

Prove di verifica 2° Quadrimestre

ITALIANO

LEGGO E COMPRENDO 1

Leggi il testo due volte.

PALLAVOLO O PALLAGERANIO Stefania e la sua amica Federica hanno deciso di giocare a pallavolo in cortile. Giocano con un bel pallone rosa, ma non riescono a fare un passaggio decente. Stefania lancia troppo corto e Federica troppo lungo. Così nessuna delle due è capace di intercettare il pallone che se ne va per i fatti suoi: una prima volta finisce dentro l’unica pozzanghera puzzolente del cortile poi, va sui gerani della signora Poppa che abita al primo piano. – Poveri i miei gerani! – Urla disperata la signora Poppa. L’involontario lancio ha spezzato quattro germogli e sparso una cascata di minuscoli petali rosa sul pavimento del terrazzo! Ma quando la signora si affaccia e vede le due bambine divertite si intenerisce. – Venite a prendere il pallone – dice con tono affettuoso – e la prossima volta state più attente! Evitate di giocare sotto al mio balcone! E. Da Ros, Il giornalino Larry, Feltrinelli Kids (riadatatto)

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Rispondi alle domande ITALIANO

Prove di verifica 2° Quadrimestre

• Chi sono Stefania e Federica e dove si trovano?................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................................................................

• Che cosa fanno?.............................................................................................................................................................................................................. • Spiega l’espressione “non riescono a fare un passaggio decente”.................. ......................................................................................................................................................................................................................................................................................

Segna con una X la risposta esatta.

• Chi è la signora Poppa? La giardiniera del cortile. La mamma di Federeica e Stefania. La proprietaria dei gerani. • Dove finisce il pallone prima di cadere sui gerani? Sul terrazzo dell’appartamento del primo piano. In una pozzanghera puzzolente. In una cascata di petali. 4

Per ogni affermazione indica con una X vero (V) o falso (F).

• La signora Poppa abita al primo piano.

V F

• Il lancio del pallone ha spezzato quattro germogli e pochi petali.

V F

• La signora Poppa lancia il pallone dal terrazzo e lo ridà alle bambine.

V F

• La signora Poppa consiglia alle bambine di stare più attente.

V F

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TUTTO OK?

Lettura: Legge e comprende un testo narrativo.

Prove di verifica 2° Quadrimestre

ITALIANO

OSSERVO E SCRIVO FRASI Per ogni immagine scrivi tre frasi.

• .............................................................................................................................................................................................................................. • .............................................................................................................................................................................................................................. • ..............................................................................................................................................................................................................................

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TUTTO OK?

Prove di verifica 2° Quadrimestre

ITALIANO

OSSERVO E SCRIVO UN TESTO LA LUCCIOLA Osserva le immagini e scrivi un testo narrativo.

INIZIO

• Chi? Quando? • Che cosa fa? • Dove? SVILUPPO

• Che cosa succede a un certo punto?

......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................................................................................

CONCLUSIONE

• Che cosa succede alla fine? • Come finisce la storia?

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TUTTO OK?

Scrittura: Scrive un testo narrativo osservando immagini in sequenza.

Prove di verifica 2° Quadrimestre

ITALIANO

RIFLETTO E SCRIVO 1

Cancella gli articoli errati davanti a ogni nome.

Gli L’

L orario.

Un’ Uno anatra.

L’

La Le tartaruga.

Un Uno Una gnomo.

L’ Lo gigante.

Un Uno Una stivale.

L’

La Le amiche.

Un' Uno Una isola.

Lo L’ Gli scoiattoli. 2

Un’ orologio.

PESCI

FRUTTA

In ogni gruppo di parole segna l’intrusa con una X. Camminare Parlare Saltare Ballare Correre

Tennis Pallavolo Nuoto Calcio Basket

Elementi di grammatica: Conosce e usa gli articoli. Aquisizione ed espansione del lessico: Intuisce relazioni di tipo lessicale.

Elicottero Nave Traghetto Motoscafo Canoa TUTTO OK?

✂

Completa ogni tabella con i nomi specifici. MOBILI

Una

Prove di verifica 2° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

È o e? Completa le frasi. ITALIANO

• Luana .............. Gianni sono andati a mangiare una pizza. • Quel bambino .............. affettuoso con tutti i compagni. • La crema al cioccolato .............. dolce .............. calda. • Nel mio zaino ci sono pastelli, penne, matite .............. quaderni. • Il professore .............. andato nel laboratorio di scienze. 5

Usa i numeri da 1 a 4 per riordinare le frasi, poi riscrivile.

............

legge

............

in camera sua.

............

Luca

............

un libro

............

di tennis.

............

frequentano

............

il corso

............

I due amici

............

sul ramo

............

L’uccellino

............

del ciliegio.

............

si posa

Leggi e collega ogni soggetto al resto della frase. Il vento

si è fermata davanti al cancello.

La maestra

compra un gelato al nipotino.

L’auto

scuote i rami della quercia.

Il nonno

ascolta gli alunni con attenzione.

✂

TUTTO OK?

Elementi di grammatica: Discriminare è/e. Riflessione sulla lingua: Riordina e collega parole per formare frasi di senso compiuto.

Prove di verifica 1° Quadrimestre

I NUMERI FINO A 90 1

Rappresenta i numeri sull’abaco, poi scrivili in lettere.

MATEMATICA

11 Numeri: Conosce il valore posizionale delle cifre dei numeri da 0 a 90.

TUTTO OK?

✂

Prove di verifica 1° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

Conta il materiale e completa, come nell’esempio.

MATEMATICA

3 da, 1 u = 31

..........

da, .......... u = ..........

..........

da, .......... u = ..........

..........

da, .......... u = ..........

Collega al numero le sue scomposizioni. 3 da, 8 u

70 + 6

7 da, 6 u

30 + 8

4 da, 2 u

60 + 5

6 da, 5 u

40 + 2

✂

TUTTO OK?

Numeri: Conosce il valore posizionale delle cifre da 0 a 90.

Prove di verifica 1° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

CON I NUMERI FINO A 90 1

Completa le sequenze numeriche. Attento alla direzione.

MATEMATICA

............

40 39

............

83 82

............

Completa le tabelle con i numeri precedenti e successivi. 23 68 70 73 19 44

24 +5

+1 ............

+5 ............

–3

............

+5 ............

+2 ............

+3 ............

+5 ............

+2 ............

+5 ............

+1 ............

Numeri: Completa sequenze numeriche ed esegue semplici calcoli mentali.

............

+ 10 ............

............

–5 ............

+ 10 ............

TUTTO OK?

✂

39 76 52 48 65 84

Calcola e completa secondo l’operatore. +2

55 27 43 82 61 70

Prove di verifica 1° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

NUMERI A CONFRONTO In ogni figura colora di blu i numeri minori e di rosso i numeri maggiori di quello al centro. 16

31 28 2

56 60

72 54

MATEMATICA

48 76

Completa con > (maggiore), < (minore) o = (uguale). 38

Riscrivi in ordine crescente.

7 1 • 63 • 6 9 • 5 4 • 37

4 5 • 62 • 78 • 2 0 • 5 9

............

Riscrivi in ordine decrescente.

1 5 • 6 8 • 3 9 • 74 • 2 5

2 9 • 5 6 • 4 8 • 4 1 • 33

............

✂

............

TUTTO OK?

............

Numeri: Confronta e ordina i numeri da 0 a 90.

............

Prove di verifica 1° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

ADDIZIONI E SOTTRAZIONI Completa le tabelle.

+ MATEMATICA

–

Esegui le operazioni. da

3 1

6 3

5 2

9 5

+ =

– =

5 3

1 8

7 4

4 2

+ =

– =

6 1

8 9

3 1

5 8

+ =

– =

4 2

6 7

6 2

3 7

+ =

– =

Leggi e collega il testo all’operazione giusta.

• Sulla cattedra c’è una scatola con 23 gessetti bianchi e 7 gessetti rossi. Quanti sono i gessetti in tutto?

23 – 7 = ....................

• Nella classe 2a D ci sono 23 alunni. Oggi ne sono assenti 7. Quanti sono gli alunni presenti?

23 + 7 = ....................

Numeri: Esegue addizioni e sottrazioni a mente e in colonna.

✂

TUTTO OK?

Prove di verifica 2° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

I NUMERI OLTRE IL 100

MATEMATICA

Rappresenta i numeri sull’abaco, poi scrivili in lettere.

134

150

111

168

106

172

145

189

✂

TUTTO OK?

Numeri: Conosce il valore posizionale delle cifre e dei numeri oltre il cento.

Prove di verifica 2° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

CON I NUMERI OLTRE IL 100 1

Componi, come nell’esempio.

1 h, 3 da, 6 u = 100 + 30 + 6 = 136 1 h, 6 da, 9 u = ....................................... = ............... MATEMATICA

1 h,

4 u = ............................................. = ............... 1 h, 7 da, 7 u = ....................................... = ...............

1 h, 2 da, 6 u = ............................................. = ............... 4 da, 1 h, 3 u = ....................................... = ............... 1 h, 5 da 2

= ............................................. = ............... 7 u, 8 da, 1 h = ....................................... = ...............

Osserva e colora il numero giusto. 106

114

140

104

140

124

168

150

125

145

109

120

119

127

109

130

138

127

147

117

161

116

160

199

Riscrivi in ordine crescente. 190

175

166

194

178

161

199

160

Riscrivi in ordine decrescente.

104

180

119

133

101

125

146

114

Numeri: Confronta e riordina i numeri oltre il cento.

✂

TUTTO OK?

Prove di verifica 2° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

LA MOLTIPLICAZIONE Cerchia di blu le colonne, di rosso le righe e poi scrivi le moltiplicazioni possibili. MATEMATICA

6 × 3 = ..............

.............

× .............. = ..............

3 × 6 = ..............

.............

× .............. = ..............

Cerchia i numeri della tabellina del 2.

.............

× .............. = ..............

.............

× .............. = ..............

.............

× .............. = ..............

.............

× .............. = ..............

Cerchia i numeri della tabellina del 3.

0 • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 • 9 • 10

11 • 12 • 13 • 14 • 15 • 16 • 17 • 18 • 19 • 20

11 • 12 • 13 • 14 • 15 • 16 • 17 • 18 • 19 • 20 21 • 22 • 23 • 24 • 25 • 26 • 27 • 28 • 29 • 30

✂

TUTTO OK?

Numeri: Esegue moltiplicazioni con e senza schieramenti.

Prove di verifica 2° Quadrimestre

LA DIVISIONE 1

Osserva i disegni, raggruppa e completa.

MATEMATICA

12 : 3 = .............. resto ..............

18 : 6 = .............. resto ..............

22 : 4 = .............. resto ..............

18 : 5 = .............. resto ..............

Osserva e completa. Quantità

Metà

Divisione

12 : 2 = ..............

..............

Numeri: Esegue divisioni con i raggruppamenti.

TUTTO OK?

✂

: .............. = ..............

Prove di verifica 2° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

MOLTIPLICAZIONI E DIVISIONI Calcola a mente.

2 × 4 = ..............

4 × 9 = ..............

9 : 3 = ..............

30 : 3 = ..............

2 × 6 = ..............

4 × 5 = ..............

10 : 2 = ..............

14 : 2 = ..............

3 × 5 = ..............

6 × 6 = ..............

18 : 2 = ..............

32 : 4 = ..............

3 × 7 = ..............

6 × 3= ..............

24 : 3 = ..............

16 : 4 = ..............

Calcola in colonna, con e senza cambio. 32 × 2 = .............. da

23 × 3 = ..............

x = 3

MATEMATICA

18 × 4 = .............. da

x =

15 × 5 = ..............

x =

Leggi, calcola e rispondi.

Nell’armadietto ci sono 4 confezioni di pennarelli. Ogni confezione contiene 23 pennarelli. Quanti sono in tutto i pennarelli?

I bambini della 2a B sono 24. In laboratorio la maestra li divide in 4 gruppi. Quanti bambini ci sono in ogni gruppo?

Operazione: ............................................................................................

Risposta: .......................................................................................................... Risposta: .......................................................................................................... ................................................................................................................................................

✂

TUTTO OK?

................................................................................................................................................

Numeri: Conosce le tabelline fino al 6. Risolve situazioni problematiche.

Prove di verifica 2° Quadrimestre

Data ............................ /............................ /............................

SPAZIO E FIGURE 1

Completa il disegno del poligono indicato

MATEMATICA

• Quadrato

Osserva la corona. Quanti triangoli ci sono? Segna con una X.

Completa in modo simmetrico.

Spazio e figure: Riconosce e disegna figure geometriche. Completa disegnando in modo simmetrico.

TUTTO OK?

✂

• Rettangolo

Allegato a MERAVIGLIOSO 2 non vendibile separatamente

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