LA CAMERETTA DI CAMILLO

In questo testo viene descritto un ambiente . Per farlo l’autrice ha inserito dei dati visivi (scrivania blu...) e dei dati di posizione (sopra, sotto...).

Nella cameretta di Camillo ci sono una scrivania blu e una sedia rossa e gialla.

Sulla libreria , blu anche quella, sono schierati i pupazzi di quando Camillo era piccolo: un orso rosso fuoco, due coniglietti grigi, un bambolotto con la testa pelata.

Alle pareti sono appesi manifesti di bambini che giocano. Ma la cosa più bella della camera è il letto.

È come un letto a castello, solo che il posto di sotto non c’è, resta tutto vuoto e lì puoi giocare.

Camillo dorme sopra e, per raggiungere il letto, deve salire una scaletta.

Quando si sveglia, per scendere può scegliere: o la scaletta oppure lo scivolo.

Leggo E Comprendo

Osserva bene il disegno della cameretta di Camillo.

Ci sono tre errori rispetto alla descrizione fatta nel testo.

Trovali e segnali con una ✘.

sotto la lente

Sottolinea i dati di posizione presenti nel testo. Segui l’esempio.