UN CUORE TROPPO GRANDE

Mimosa è diversa. Mi hanno spiegato perché, ma mi è sembrata una faccenda complicata. Non ci ho capito molto.

È una bambina tonda, con le guanciotte come un criceto e i capelli morbidi color nocciola.

Quando ride gli occhi le spariscono nelle pieghe della faccia. È una che ride, molto. È affettuosa, abbraccia tutti e vuole che le diano la mano.

Parla poco, dice le frasi lentamente come se tu non capissi.

leggo

Chi descrive Mimosa?

Sua mamma. Sua sorella.

Chi è la persona che viene descritta?

Una signora. Una bambina.

Perché questa è una descrizione soggettiva?

Perché ognuno ha il suo parere.

Perché Mimosa è una bambina diversa dalle altre.

Perché nella descrizione ci sono molte riflessioni e opinioni dell’autrice.

Sottolinea nel testo gli elementi che si riferiscono all’aspetto fisico di Mimosa. Poi rispondi: ci sono più elementi riferiti al suo aspetto fisico o più elementi riferiti al suo carattere e al suo comportamento?

A volte però è lei che non capisce. Ci vuole un po’ di pazienza. Molta pazienza.

A volte mi sembra che venga da un altro pianeta. Un pianeta dove tutti fanno le cose piano, sorridono e si abbracciano, proprio come fa lei.

Mia sorella ha qualcosa che non va dentro al cuore. Una cosa che non funziona bene.

A me pare che il suo cuore sia a postissimo così com’è, perché vuole bene a tutti e sorride a tutti e vuole fare amicizia con tutti.

Forse il suo problema è che ha un cuore troppo grande.

B. Masini, S. Junakovic, Mia sorella è un quadrifoglio , Carthusia

FARCELA! PUOI

Nel testo si dice che Mimosa ha “le guanciotte come un criceto”. Questo è un paragone. Il paragone mette a confronto due elementi collegati in genere alla parola “come”. Si usa per descrivere meglio qualcosa: in questo caso, le guance paffute della bambina. Ora fai tu degli altri paragoni.

• Dolce come .

• Calma come .

• Scuro come .

• Fragile come .

• Lento come

Ti è mai capitato di conoscere qualche persona che avesse un comportamento o un aspetto fisico molto diverso dalle persone che incontri abitualmente? Che cosa hai pensato? Parlane con le compagne e i compagni e confrontati con l’insegnante.