Nuovi Tr@guardi - Matematica

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M isura

Le equivalenze

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PARTIAMO da ...

Diverso il numero, uguale il valore Sul righello sono segnati i centimetri, ma anche i millimetri. Quindi tu puoi dire che il temperino misura 2 cm (2 tacche lunghe) o 20 mm (20 tacche corte): la lunghezza non cambia, è solo espressa con numeri e marche differenti.

Eseguire una equivalenza significa esprimere la stessa misura utilizzando unità di misura diverse. Puoi eseguire le equivalenze in due modi.

A) Eseguire le equivalenze trovando il valore di ciascuna cifra

375 m = ? dam Individua prima la cifra relativa alla marca e poi il valore di ciascuna cifra.

Evidenzia la cifra corrispondente alla nuova marca e falla diventare la cifra delle unità.

hm

dam

m

hm

dam

3

7

5

3

7

m

,

375 m = 37,5 dam

5

3,9 dm = ? dam A volte è necessario aggiungere degli zeri segnaposto, come in questo caso. dam

m

dm

3

,

cm

dam

9

0

,

m

dm

cm

0

3

9

3,9 dm = 0,039 dam

B) E seguire le equivalenze moltiplicando o dividendo x 10, 100, 1 000… Quando esegui una equivalenza, se passi: • da una unità di misura maggiore a una minore, moltiplichi per 10, 100, 1 000… • da una unità di misura minore a una maggiore, dividi per 10, 100, 1 000… × 10

km

hm : 10

376

× 10

× 10

dam : 10

× 10

m : 10

× 10

dm : 10

× 10

cm : 10

mm : 10

Lo scorso anno ero alto 1,18 m. In un anno sono cresciuto di 13 cm! Per sapere quanto è alto ora il bambino, occorre sommare le due misure, ma non si possono fare operazioni con unità di misura diverse: quindi è necessaria una equivalenza.


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