paper by eleni sof

Τεύχος 1

ΒΡΕΧΕΙ… ΧΙΟΝΙΖΕΙ… Η ΞΕΚΟΥΡΑΣΗ ΣΚΙΖΕΙ !!!!!!!!!

2012 - 2013

142 Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ΣΤ1 142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΖΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΗΝ

2012 - 2013

Στις 23/10/2012 το σχολειό μας είχε την τιμή να δεχτεί την Άλκη Ζέη η οποία έδωσε συνέντευξη στην μαθήτρια/δημοσιογράφο Μαριλένα Ζαχαράκη. - Από πού εμπνευστήκατε και ξεκινήσατε το γράψιμο; - Εγώ ήμουν πολύ κλεισμένη στον εαυτό μου και γι’ αυτό η γυναίκα του θείου μου, που ήταν δημοσιογράφος, μου είπε ότι μπορώ να τα γράψω, σε ένα βιβλίο ή σε ένα τετράδιο. - Πριν ξεκινήσετε το γράψιμο είχατε στο μυαλό σας ένα σχεδιάγραμμα; - Εγώ πριν αρχίσω ξέρω ακριβώς τι θα γράψω, ακόμα και την κάθε τελεία, που θα βάλω. - Τα σημεία στίξης σάς βγαίνουν αυθόρμητα; - Φυσικά. - Γιατί γράφετε μόνο για τα ιστορικά γεγονότα; - Γιατί τα έχω ζήσει. Αντί να τα λέω στα εγγόνια μου τα γράφω στα βιβλία. - Όταν γράφετε το βιβλίο σβήνετε και γράφετε ή αφήνετε τις ιδέες όπως τις πρωτοσκεφτήκατε; -Ανάλογα. Τώρα πια, που υπάρχει ο υπολογιστής κάνω όσες διορθώσεις θέλω, ενώ παλιά, με την γραφομηχανή, έπρεπε να βάζω μπλάνκο ή άλλο χαρτί και οι διορθώσεις μου ήταν περιορισμένες. -Πώς ήταν η συνεργασία σας με την Ζώρς Σαρή; -Δεν γράψαμε ποτέ μαζί βιβλίο. Εγώ θέλω να έχω την ησυχία μου, όταν γράφω βιβλίο. Παρόλο που ήμασταν οι καλύτερες φίλες. - Έχετε κάποια συμβουλή για να γίνουμε καλύτεροι στο γράψιμο; - Τρία πράγματα υπάρχουν. Να διαβάζετε βιβλία, να διαβάζετε βιβλία, να διαβάζετε βιβλία. - Υπάρχει κάποιο μυστικό για το γράψιμο; -Όταν ξεκινούσατε ένα μεγάλο βιβλίο, μπορεί να κουραζόσασταν και να σταματούσατε; 142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

- Φυσικά, μπορεί να αρρώσταινα. - Ποιο είναι το αγαπημένο σας βιβλίο; - Δεν έχω κάποιο ιδιαίτερο, αλλά το αγαπημένο μου είναι το «Καπλάνι της βιτρίνας». - Γράφετε κάποιο βιβλίο τελευταία; - Ναι, αλλά δεν θέλω να μιλήσω για αυτό.

2012 - 2013

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ!

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Χριστούγεννα

Η ΑΛΦΑΒΗΤΟΣ ΤΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

ϊ –Βασίλης

ασιλόπιτα

2012 - 2013

Έρχεται από τον μακρινό Βορρά με ένα έλκηθρο και έναν σάκο γεμάτο δώρα. Μην προσπαθήσετε να τον πάρετε τηλέφωνο, δεν του αρέσει. Του αρέσει να του στέλνουν ζωγραφιές, ιδιαίτερα με γάτες. Τις πιο πετυχημένες τις κολλάει στον τοίχο του σαλονιού του.

Κρύβει στον πάτο της ένα φλουρί, που όποιος το βρει θα είναι τυχερός. Κομμάτια χωρίζονται σε: σπίτι, θεού, Χριστού, παππού, γιαγιά, μαμά, μπαμπά, θείου, θεία... μέχρι να καταλήξει στον μικρότερο…

έντρο Το γεμίζουμε λαμπιόνια, μπιχλιμπίδια και γιρλάντες. Το χριστουγεννιάτικο δέντρο, είτε ψεύτικο είτε αληθινό, είναι λατρεία. Το έθιμο υπάρχει πριν δημιουργηθούν τα Χριστούγεννα. Το χρησιμοποιούσαν για να πάει καλά η σοδειά.

λκηθρο

Αιώνες τώρα, φορτωμένο με δώρα των παιδιών, το έλκηθρο του Αϊ – Βασίλη διανύει σε ένα βράδυ ολόκληρη τη Γη. Πώς αντέχει; Για καύσιμο, λένε, έχει αστερόσκονη και για

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Χριστούγεννα

τους τάρανδους ζαχαρωτά. Και ένα μυστήριο ηλεκτρονικό σύστημα το οδηγεί στα φρόνιμα παιδιά.

αχαρωτά

Ζαχαρωτά υπάρχουν όλο το χρόνο. Τα χριστουγεννιάτικα όμως, ξεχωρίζουν. Λιγουρευτά και πολύχρωμα, τα βρίσκουμε σε μύρια όσα γιορτινά σχήματα: σε χιονάνθρωπους και αγιοβασίληδες, σε τάρανδους, μανιτάρια ή μπότες, σε ριγέ μπαστουνάκια και σε μπισκότα. Όρεξη να υπάρχει…

αλικάντζαροι

Είναι ασχημομούρηδες, με κόκκινα μάτια και τραγίσια πόδια, τρυπώνουν σε σπίτια και κάνουν ζημιές .Όλοι έχουν ένα κουσούρι.

αμπάκια

Τι ωραία που φωτίζονται τα δέντρα με το φώς! Τα παλιά χρόνια έβαζαν κεριά, αλλά τα δέντρα καίγονταν. Όταν ανακαλύφτηκε ο ηλεκτρισμός βάλαμε λαμπάκια στα δέντρα.

2012 - 2013

πότες

Ήσουν καλός; Ο Αϊ- Βασίλης θα σου γεμίσει την μπότα δίπλα στο τζάκι με παιχνίδια και γλυκίσματα. Ήσουν άτακτος ;Η παράδοση θέλει να βρεις μέσα ένα κομμάτι κάρβουνο.

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

ωτικά

Ο Τ

Ενότητα: Χριστούγεννα

Είναι μαγικά και ζουν στον Βόριο Πόλο μαζί με τον Αϊ Βασίλη και εργάζονται νύχταμέρα για να φτιάξουν δώρα για τα παιδιά. Χωρίς τα ξωτικά παιχνίδια δεν υπάρχουν παιχνίδια.

υ Στις γιορτές το βλέπεις παντού. Τα φύλλα του τρυπάνε. Το όνομα το όνομα του είναι ου, αλλά εμείς το λέμε λαθεμένα γκι. Το πραγματικό γκι έχει άσπρους καρπούς.

άρανδος Μεγάλο είδος ελαφιού με πλατιά κέρατα, που ζει στα κρύα κλίματα. Να ‘ναι άραγε απ’ το ίδιο σόι με τους ταράνδους, που σπρώχνουν το έλκηθρο του Αϊ-Βασίλη; Όχι. Οι 9 τάρανδοι του Αϊ-Βασίλη είναι μαγικοί και πετούν και τους γνωρίζουμε όλους με τα ονόματά τους :ο Ντάσερ, ο Ντάνσερ, ο Πράνσερ, ο Βίξεν, ο Κόμετ, ο Κιούπιντ, ο Ντόνερ , ο Μπλίτζεν και ο Ρούντολφ.

Ω! Έλατο… Ω! Έλατο… Μ’ αρέσεις, πως μ’ αρέσεις! Τι ωραία την Πρωτοχρονιά, μας φέρνει δώρα στα κλαδιά. Ω! Έλατο… Ω! Έλατο… Μ’ αρέσεις, πως μ’ αρέσεις!

2012 - 2013

Έλατο!

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Χριστούγεννα

ώς θα περάσετε τα Χριστούγεννα; Θα σας βοηθήσουμε εμείς να μπείτε στο πνεύμα των Χριστουγέννων βλέποντας θεματικές ταινίες!

ΟΙ ΠΕΝΤΕ ΘΡΥΛΟΙ Όταν ο Άγιος Βασίλης χρειάζεται βοήθεια, καλεί ένα παιδί, που ζει χωρίς ευθύνες και του ζητάει να σώσει τα Χριστούγεννα φυλώντας τα παιδιά από τους κινδύνους. Οι πέντε θρύλοι ξαναζωντανεύουν μέσα από αυτή τη ταινία, αλλά θα τα καταφέρουν;

THE NIGHTMARE BEFORE CHRISTMAS Θα σας μεταδώσει το χριστουγεννιάτικο πνεύμα μέσω του γλυκού σκελετού, που θα προσπαθήσει να καταλάβει την αξία των Χριστουγέννων. Θα σας εντυπωσιάσει η μουσική του…

2012 - 2013

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΟΥ ΜΙΚΥ ΜΑΟΥΣ Τα Χριστουγεννιάτικα κάλαντα ξαναζωντανεύουν με τον γνωστό σε όλους Μίκυ Μάους. Ο Σκρουτζ θα συναντήσει τα τρία πνεύματα προσπαθώντας έτσι να μάθει την αληθινή αξία των Χριστουγέννων.

Αγγελένα Γρυλλή & Δήμητρα Καταχανά 142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Προσωπικότητες

Γεννήθηκε στις Συρακούσες. Ήταν ένας από τους πιο σημαντικούς μαθηματικούς του γνωστού κόσμου. Το έργο του υπήρξε τεράστιο. Συνέδεσε το όνομα του με την γένεση της μηχανικής στην αρχαία Ελλάδα. Όταν εφεύρισκε κάτι ,έλεγε “εύρηκα.” Ο Αρχιμήδης εφεύρισκε πολύ χρήσιμες εφευρέσεις. Ιδίως κατά την διάρκεια της διάρκεια της πολιορκίας των Συρακουσών από τους Ρωμαίους. Ένας Ρωμαίος τον σκότωσε .

Την ώρα που πέθαινε, είπε : <<Μην μου τους κύκλους τάραττε>>

2012 - 2013

[Μη μου πειράζεις τους κύκλους]

Μπακόπουλος Φώτης 142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Προσωπικότητες

ΑΔΑΜΑΝΤΙΟΣ ΚΟΡΑΗΣ Ο Αδαμάντιος Κοραής καταγόταν από πλούσια οικογένεια της Χίου, αλλά γεννήθηκε στη Σμύρνη το 1748. Φοίτησε αρχικά στην Ευαγγελική Σχολή της Σμύρνης, ενώ αργότερα εγκαταστάθηκε μόνιμα στη Γαλλία, όπου σπούδασε ιατρική. Εκεί γνώρισε από κοντά τη Γαλλική Επανάσταση και τις φιλελεύθερες ιδέες της. Ασχολήθηκε κυρίως με την αντιγραφή, την επιμέλεια και τη δημοσίευση των χειρογράφων αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων. Ο Κοραής πίστευε ότι για να ελευθερωθεί το ελληνικό έθνος, έπρεπε πρώτα να φωτιστεί διαμέσου της παιδείας, με κατάλληλη όμως μέθοδο διδασκαλίας και χρησιμοποιώντας μια νέα ελληνική γλώσσα, με απλούστερη μορφή από την αρχαία. Η απήχησή του ήταν μεγάλη και πολλοί δάσκαλοι ζητούσαν τις συμβουλές του. Γνωστές είναι επίσης οι θεωρίες του για τη γλώσσα. Ο Κοραής πρότεινε τη χρήση μιας γλώσσας που θα είχε ως βάση της την καθομιλουμένη γλώσσα της εποχής, από την οποία όμως θα είχαν αφαιρεθεί οι ξένες λέξεις καθώς και οι διάφορες ιδιωματικές εκφράσεις. Ο Κοραής συνέβαλε σημαντικά στην ιδεολογική προετοιμασία της Μεγάλης Επανάστασης, π.χ. με το ποίημά του «Σάλπισμα Πολεμιστήριον» αλλά και κατά τη διάρκειά της, γράφοντας συμβουλευτικές επιστολές. Συντέλεσε επίσης στην ίδρυση του Ελληνικού Κομιτάτου στο Παρίσι. Ο Αδαμάντιος Κοραής, όπως οι περισσότεροι από τους εκπροσώπους του Νεοελληνικού Διαφωτισμού, είχε ως βασική φιλοσοφική αρχή την πίστη στη λογική του ανθρώπου.

2012 - 2013

Κωνσταντίνα Καραγιάννη

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Προσωπικότητες

Μπόμπι Φίσερ ο Θρύλος!!! Ο Μπόμπι Φίσερ γεννήθηκε το 1943 στην Αμερική. Σε ηλικία 7 χρονών ξεκίνησε το σκάκι παίζοντας σε μικρά τουρνουά της Νέας Υόρκης. Από την πρώτη στιγμή παθιάστηκε με το σκάκι. Έγινε πρωταθλητής παίδων σε ηλικία 13 ετών και στη συνέχεια σάρωσε όλα τα Αμερικάνικα τουρνουά και πρωταθλήματα!

Σε ηλικία 14 ετών έγινε ο νεότερος FIDE Master όλων των εποχών στην Αμερική νικώντας τον αντίπαλό του με μια καταπληκτική κίνηση, που συζητιέται ακόμα και σήμερα. Από μικρό παιδί ονειρευόταν να γίνει παγκόσμιος πρωταθλητής. Από 14 ετών έλεγε: «O απώτερος στόχος κάθε σκακιστή είναι το παγκόσμιο πρωτάθλημα. Στο τέλος υπάρχει μόνο ένας». Αυτό το κατάφερε σε ηλικία 29 ετών νικώντας τον Ρώσο πρωταθλητή Σπάσκι σε μια παρτίδα, που θεωρείται η καλύτερη όλων των εποχών! Στην Αμερική θεωρήθηκε ήρωας, γιατί ήταν ο μόνος που κατάφερε να νικήσει κάποιον Ρώσο σκακιστή. Αυτός όμως όταν πήρε το πρωτάθλημα εξαφανίσθηκε!!! Έζησε μυστηριωδώς για πολλά χρόνια μακριά από τα φώτα της δημοσιότητας και το σκάκι για να ξαναγυρίσει πίσω το 1992 ζητώντας να ξαναπαίξει με τον Σπάσκι. Για δεύτερη φορά τον νίκησε και εξαφανίσθηκε πάλι έως το 2008 όπου και πέθανε.

2012 - 2013

Έως σήμερα θεωρείται ένας σκακιστικός θρύλος… η μεγαλύτερη ιδιοφυία που κατέβηκε ποτέ από τους ουρανούς!!!...

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Συνεντεύξεις

ˉ Τ ο 142 Δ.Σ.Α. είναι το πρώτο σχολείο που διδάσκετε; ˉ Όχι. Ξεκίνησα από ένα σχολείο που βρίσκεται στο Παγκράτι. Ήμουν μόλις 22 ετών. Είχα την Τετάρτη τάξη. Ήταν πολύ όμορφα! ˉ

Από μικρός θέλατε να γίνεται δάσκαλος;

ˉ Ναι, ήταν επιλογή μου να γίνω δάσκαλος. Αισθάνομαι πολύ τυχερός που τα κατάφερα. Η δουλειά αυτή είναι δύσκολη, αλλά τα παιδιά σε κάνουν να νιώθεις υπέροχα, μοναδικά, πλούσια!!! ˉ

Τι μουσική σας αρέσει να ακούτε;

ˉ Στο σπίτι μου ακούω συνέχεια μουσική. Μπορεί να παίζει το ραδιόφωνο, κάποιο cd ή βινίλιο (δίσκο). Συνήθως ακούω Jazz-Blues. ˉ

Θα θέλατε να αλλάξει κάτι στο σχολείο μας;

ˉ Χμ! Θα ήθελα να αλλάξουν ΤΑ ΠΑΝΤΑ! Με διάλογο, φαντασία, πρωτοβουλία, φιλία, ελευθερία και αγάπη θα μπορούσε να φτιαχτεί το σχολείο του ΟΝΕΙΡΟΥ!!! ˉ

Τι κάνετε στον ελεύθερό σας χρόνο;

Μα τι άλλο; Διαβάζω, ακούω μουσική και ονειρεύομαι!

Ποιο μάθημα σας αρέσει να διδάσκετε;

2012 - 2013

ˉ Μετά από τριάντα χρόνια δουλειάς στο σχολείο δε νιώθω ότι κάνω μάθημα ,είναι τρόπος ζωής πια! Επομένως; ˉ

Μπορείτε να μας αφιερώσετε κάτι; ˉ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ!!!

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Κύριε Βούλη σας ευχαριστούμε πολύ!

2012 - 2013

Ενότητα: Συνεντεύξεις

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Οικολογία - Περιβάλλον

ΤΟ ΚΥΝΗΓΙ ΤΩΝ ΦΑΛΑΙΝΩΝ

Οι φάλαινες είναι μεγάλα θηλαστικά ,που ζουν στη θάλασσα. Όλα τα κητώδη, μεταξύ των οποίων οι φάλαινες και τα δελφίνια είναι απόγονοι χερσαίων θηλαστικών, που ανήκαν στα οπληφόρα θηλαστικά.

Το κεφάλι του ζώου δεν ξεχωρίζει από το υπόλοιπο σώμα και είναι μεγάλο. Στο τεράστιο στόμα της δεν έχει δόντια. Στο πάνω μέρος του κεφαλιού έχει ρουθούνια. Όταν αναδύονται στην επιφάνεια, οι φάλαινες εκκενώνουν τον αέρα που είχαν στους πνεύμονες με πίεση. Για το λόγο αυτό σχηματίζουν πίδακα. Το νερό εκτοξεύεται από μια οπή στο πάνω μέρος του κεφαλιού τους. Το δέρμα τους είναι ιδιαίτερα λεπτό και προστατεύεται από ένα στρώμα λίπους, το οποίο εκτός των άλλων λειτουργεί και ως αποθήκη ενέργειας. Η καρδιά τους είναι τετράχωρη. Η ηλικία τους μπορεί να ξεπεράσει και τα 100 χρόνια. Επιπλέον, έχει βρεθεί φάλαινα , η ηλικία της οποίας υπολογίστηκε στα 211 χρόνια και θεωρείται το γηραιότερο θηλαστικό. Οι φάλαινες είναι τυφλές γι’αυτο επικοινωνούνε και βλέπουν με δονήσεις. Το κυνήγι της φάλαινας με στόχο την αλίευσή της, που γίνεται εδώ και αιώνες, οδήγησε στη δραματική μείωση του πληθυσμού της και έτσι πολλά είδη απειλούνται σήμερα με εξαφάνιση. Γι’αυτό οι Ο.Π.Φ.(Οργανισμός Προστασίας Φαλαινών) έχουν ορίσει κάποιους κανόνες βοηθώντας τις φάλαινες. Οι χώρες, που κυνηγούν φάλαινες είναι οι Νορβηγία, Ισλανδία, Ιαπωνία και οι ιθαγενείς κοινότητες η Σιβηρία, η Αλάσκα και ο βόρειος Καναδάς.

2012 - 2013

Επίσης υπάρχει μία μέρα κατά της φαλαινοθηρίας, την οποία η Ιαπωνία παραβιάζει συνεχώς την ανελέητη σφαγή τους με δικαιολογία ότι γίνεται για επιστημονική έρευνα. Τα περιττώματα των φαλαινών μπορούν να βοηθήσουν τους ωκεανούς να απορροφήσουν περισσότερη ποσότητα διοξειδίου του άνθρακα που εκλύεται στην ατμόσφαιρα,

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Οικολογία - Περιβάλλον

σύμφωνα με μελέτη Αυστραλών επιστημόνων. Μέχρι στιγμής τουλάχιστον 50 φάλαινες-πιλότοι έχουν θανατωθεί στο ετήσιο κυνήγι που άρχισε την 1η Σεπτεμβρίου. Οι ακτιβιστές της οργάνωσης Sea Shepherd με ένα φουσκωτό σκάφος προσπαθούν να σταματήσουν το φαλαινοθηρικό του ICR Yushin-maru, πετώντας φωτοβολίδες και καπνογόνα. Τα τελευταία χρόνια, οι ακτιβιστές της οργάνωσης Sea Shepherd δίνουν μάχες κατά της φαλαινοθηρίας με τον Ιαπωνικό αλιευτικό στόλο. Υπενθυμίζεται ότι πέρυσι οι Ιαπωνικές Αρχές συνέλαβαν τον ακτιβιστή Peter Bethune, μέλος της εν λόγω οργάνωσης, καθώς επιβιβάστηκε στο φαλαινοθηρικό πλοίο «Shonan Maru 2», το οποίο έπλεε στο Νότιο Ωκεανό, ως ένδειξη διαμαρτυρίας για το κυνήγι της φάλαινας. Είναι συχνό φαινόμενο στην εν λόγω περιοχή, οι συμπλοκές μεταξύ των οικολογικών οργανώσεων και των φαλαινοθηρικών. H Ιαπωνική Υπηρεσία Αλιείας ζήτησε δημόσια συγνώμη, διότι μέχρι και το 2008, οι εργαζόμενοί της λάμβαναν παράνομα κρέας φάλαινας ως «δώρο» από τον Ιαπωνικό στόλο. Με αποκαλύψεις και ανατροπές άρχισε η δεύτερη φάση της κρίσιμης δίκης των δύο ακτιβιστών της Greenpeace, Γιουνίτσι και Τόρου. Δεκαετίες μετά από την απαγόρευση του κυνηγιού των παγκοσμίως μεγαλύτερων ζώων, οι μπλε φάλαινες επιστρέφουν στα ύδατα της Αλάσκας και του Καναδά.Οι μπλε φάλαινες θεωρούνται πιθανότατα τα μεγαλύτερα ζώα, που έχουν κατοικήσει στη γη. Τον Ιούνιο του 2010, κατά τη διάρκεια εργασιών για τη διάνοιξη του Παναμερικανικού οδικού δικτύου, ανακαλύφθηκε ένα νεκροταφείο φαλαινών στην έρημο Ατακάμα της βόρειας Χιλής: 75 σκελετοί των πελώριων θαλάσσιων θηλαστικών βρέθηκαν στη μέση του πουθενά. Το ερώτημα που απασχολεί τους επιστήμονες είναι πώς τα 75 κήτη βρέθηκαν μαζί, σε απόσταση σχεδόν ενός χιλιομέτρου από την ακτή. Oι φάλαινες είναι πολλές και πολλά τα είδη τους. Μερικά από αυτά είναι τα ακόλουθα: 1. Η φάλαινα μυστακοκήτος, έως τα 20 μέτρα 2. Η νεοφάλαινα η κρασπεδωτή, έως τα 6 μέτρα 3. Η φάλαινα των πάγων, έως τα 18 μέτρα

2012 - 2013

4. Η φάλαινα πιλότος, άγνωστα επειδή είναι σπάνιο είδος 5. Η φάλαινα φυσητήρας, έως τα 18 μέτρα 6. Η μπλε φάλαινα, έως τα 33 μέτρα

ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ ECO NEWS Γιώργος & Φώτης 142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Οικολογία - Περιβάλλον

Παρέα με το «Σταγονούλη» Ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας είναι η λειψυδρία , δηλαδή η μείωση τον αποθεμάτων γλυκού νερού . Η τάξη μας επισκέφτηκε τις εγκαταστάσεις της ΕΥΔΑΠ και μάθαμε περισσότερα πράγματα για το νερό .Ακόμα μέσα από συζητήσεις που κάναμε καταλήξαμε ότι το νερό δεν είναι άφθονο , γι’ αυτό δεν θα πρέπει να το ξοδεύουμε άσκοπα . 

Μερικές συμβουλές για να κάνετε οικονομία στην κατανάλωση του νερού είναι:Μην αφήνεις τη βρύση να τρέχει, όταν πλένεις τα δόντια σου.  Προτίμησε να κάνεις ντουζ και όχι να γεμίζεις τη μπανιέρα με νερό.  Να πλένεις τα πιάτα μέσα σε μια λεκάνη. Όταν σου περισσεύει νερό, μπορείς να ποτίζεις τα λουλούδια.  Μην χρησιμοποιείς το λάστιχο για να καθαρίζεις αλλά ένα κουβά με νερό. Εσύ χρησιμοποιείς σωστά το νερό; Δοκίμασε να απαντήσεις στο παρακάτω ερωτηματολόγιο!!

Ερωτηματολόγιο

2012 - 2013

1. ΠΟΙΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΧΡΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΝΕΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΝΕΡΟ; α)ντουζ β)πλύσιμο χεριών γ)πλύσιμο δοντιών 2. ΟΤΑΝ ΒΟΥΡΤΣΙΖΕΙΣ ΤΑ ΔΟΝΤΙΑ ΣΟΥ… α)αφήνεις τη βρύση ανοιχτή β)ανοίγεις τη βρύση όταν χρειάζεται γ)χρησιμοποιείς ένα ποτήρι νερό

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Οικολογία - Περιβάλλον

3. ΠΟΣΗ ΩΡΑ ΚΑΝΕΙΣ ΜΠΑΝΙΟ; α)πάνω από 15 λεπτά β)10 λεπτό γ)κάτω από 10 λεπτά 4. ΓΙΑ ΤΟ ΜΠΑΝΙΟ ΣΟΥ ΠΡΟΤΙΜΑΣ: α) το ντουζ που είναι συνέχεια ανοιχτό β) μια μπανιέρα γεμάτη με νερό γ) το ντουζ που είναι κλειστό ενώ σαπουνίζεσαι 5. ΒΟΗΘΑΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΣΟΥ ΝΑ ΚΑΘΑΡΙΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΥΛΗ Ή ΤΟ ΜΠΑΛΚΟΝΙ: α) με το λάστιχο β) με μια λεκάνη νερό, σφουγγαρίστρα και σκούπα γ) με σκούπα και φαράσι 6. ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΤΙΣΜΑ ΤΟΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΣ α) λάστιχο β) εγκατάσταση αυτόματου ποτίσματος γ) ποτιστήρι

7. ΌΤΑΝ ΑΓΟΡΑΖΕΙΣ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΠΑΛΚΟΝΙ Ή ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΗΠΟ ΤΙ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΠΡΟΤΙΜΑΣ: α) λουλούδια που χρειάζονται καθημερινό πότισμα β) αυτά που είναι εντυπωσιακά γ) λουλούδια που μπορούν να μείνουν μέρες χωρίς πότισμα

2012 - 2013

8. ΌΤΑΝ ΠΛΕΝΕΙΣ ΤΑ ΦΡΟΥΤΑ ΣΤΟ ΝΕΡΟΧΥΤΗ: α) έχεις τα φρούτα κάτω από το νερό που τρέχει β) τοποθετείς μια λεκανίτσα κάτω από αυτά και το νερό που θα μείνει στη λεκάνη το πετάς γ) τοποθετείς μια λεκανίτσα κάτω από τα φρούτα και το νερό που θα μείνει το χρησιμοποιείς για το πότισμα των λουλουδιών 9. ΓΙΑ ΝΑ ΠΛΥΝΕΙΣ ΤΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΣΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΣ: α)το λάστιχο β)το πιεστικό γ)ένα κουβά νερό και ένα σφουγγάρι

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Οικολογία - Περιβάλλον

10. ΤΟ ΠΛΥΝΤΗΡΙΟ ΠΙΑΤΩΝ Ή ΡΟΥΧΩΝ ΤΟ ΘΕΤΕΙΣ ΣΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΤΑΝ: α)υπάρχουν λίγα πιάτα ή ρούχα που χρειάζεται να πλυθούν β)όταν υπάρχουν περισσότερα γ)είναι γεμάτα ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

ΠΡΟΣΕΧΕ! Αναλογίσου ότι χρησιμοποιούμε το νερό καθημερινά πολλές φορές χωρίς να σκεφτόμαστε ότι η ποσότητα που έχουμε στη διάθεσή μας είναι περιορισμένη. Οι άνθρωποι που ζουν σε περιοχές όπου το διαθέσιμο νερό είναι λιγοστό, εκτιμούν πολύ περισσότερο την αξία του. Για αυτό το λόγο οι άνθρωποι πρέπει να είμαστε περισσότερο ευαισθητοποιημένοι στη χρήση του νερού. Μπορείς να ξεκινήσεις μειώνοντας την κατανάλωση του νερού που χρησιμοποιείς καθημερινά κλείνοντας τη βρύση στο μπάνιο, ποτίζοντας τα λουλούδια με ποτιστήρι και όχι με το λάστιχο. Εάν εσύ αποκτήσεις μεγαλύτερη ευαισθησία, μπορείς να πείσεις και τους γονείς σουν να μην χρησιμοποιούν αλόγιστα το νερό. ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

ΚΑΛΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ…ΑΛΛΑ ΧΡΕΙΑΖΕΣΑΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ! Χρειάζεται να σκέφτεσαι πιο οικολογικά ή πιο «πράσινα». Αλλάζοντας μόνο κάποιες καθημερινές σου συνήθειες μπορείς να συμβάλλεις στην προστασία του περιβάλλοντος .Χρόνο με το χρόνο το περιβάλλον να αρρωσταίνει και εμείς το φορτώνουμε με πολλά προβλήματα. Περιόρισε την ποσότητα που καταναλώνεις καθημερινά (π.χ. στο πλύσιμο των χεριών σου, στο πλύσιμο των δοντιών κατά την διάρκεια του μπάνιου σου)!

2012 - 2013

ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ

Γ ΜΠΡΑΒΟ! Οι συνήθειές σου σε φέρνουν πιο κοντά στη φύση, σε κάνουν να αγαπάς το περιβάλλον και να δραστηριοποιήσε οικολογικά. Οικολόγος θα πει ότι αγαπάς, σέβεσαι και φροντίζεις το περιβάλλον μέσα στο οποίο ζεις. Αυτό θα σε βοηθήσει να γίνεις πιο ευσυνείδητος και υπεύθυνος της μελλοντικά. Το να φροντίζουμε τον πλανήτη δεν είναι απλώς υποχρέωσή μας, αλλά κομμάτι της ζωής μας. Η συμβολή μας στην προστασία της φύσης είναι απαραίτητη για τη διατήρηση του ασφαλούς περιβάλλοντος για όλους!

Πηγή: ΕΥΔΑΠ

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Οικολογία – Οδική Ασφάλεια

1. Αν κάνετε ποδήλατο με τους φίλους σας, να είστε πάντα ο ένας πίσω από τον άλλο και ποτέ δίπλα δίπλα. 2. Να οδηγείτε στο δεξί μέρος του δρόμου αλλά όχι πολύ κοντά στο πεζοδρόμιο ή στο κράσπεδο, ώστε να μην κινδυνεύετε να πέσετε. 3.Τα σήματα και τα φανάρια δεν είναι μόνο για τα αυτοκίνητα. Πρέπει να τα προσέχετε κι εσείς.

4. Να είστε προσεκτικοί όταν περνάτε με το ποδήλατό σας δίπλα από σταματημένα αυτοκίνητα. Μπορεί ξαφνικά ν’ ανοίξει μια πόρτα και να σας χτυπήσει. 5. Πριν στρίψετε, σηκώστε το χέρι σας προς την κατεύθυνση που θέλετε να στρίψετε. 6. Να σταματάτε στη διάβαση πεζών, όταν κάποιος προσπαθεί να τη διασχίσει. 7. Η σέλα και το τιμόνι πρέπει να είναι ρυθμισμένα στο ύψος σας.

2012 - 2013

8. Να συντηρείτε προσεκτικά το ποδήλατό σας ( λάστιχα, φρένα, ζάντες, φανάρια, καθρέφτες, αλυσίδα ) 9. Να μην φοράτε φαρδιά ρούχα γιατί μπορεί να πιαστούν στην αλυσίδα.

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Οικολογία – Οδική Ασφάλεια

2012 - 2013

10. Να διαλέγετε προσεκτικά το μέρος που θα αφήσετε το ποδήλατό σας. Δεν θα πρέπει να εμποδίζει την κυκλοφορία πεζών και οχημάτων.

Από το τμήμα Δ1

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Αθλητισμός

PAOULO MACHADO

2012 - 2013

O PAOULO RICARDO RIBEIRO DE JESUS MACHADO γνωστός ως PAOULO MACHADO γεννήθηκε στις 31 Μαρτίου του 1986 στην Πορτογαλία! Συγκεκριμένα στο Bairro do Cerco. Έχει παίξει σε πολλές ομάδες όπως η Τουλούζ, ο Ολυμπιακός και η Πόρτο. Επίσης έχει παίξει και στην εθνική Πορτογαλίας. Δεν ιδιαίτερα ψηλός καθώς έχει ύψος 1,74! Το καλοκαίρι του 2012 ο Ολυμπιακός ενδιαφέρθηκε για αυτόν και πρόσφερε 2.700.000 για να τον αποκτήσει καθώς ήταν πολύ χρήσιμος για την ομάδα. Ο PAOULO MACHADO έχει βοηθήσει πολύ τον Ολυμπιακό αλλά έχει βάλει μόλις 2 γκολ. Όμως έχει μοιράσει πολλές ασίστ . Για αυτό ο πρόεδρος του Ολυμπιακού ο Βαγγέλης Μαρινάκης του προσφέρει 1.500.000 ετησίως!

Χρήστος

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Αθλητισμός

Η Αντισφαίριση γνωστή με την ξενόγλωσση ονομασία τένις είναι ένα σύγχρονο αθλητικό παιχνίδι, που σε κάνει να ξεχάσεις τα νεύρα σου. Κάθε αγώνας στο τένις χωρίζεται σε σετ. Οι γυναίκες χρειάζονται δύο νικηφόρα σετ, ενώ οι άντρες χρειάζονται συνήθως τρία νικηφόρα σετ για να κερδίσουν τον αγώνα. Κάθε σετ κερδίζεται με 6 τουλάχιστον νικηφόρα games (παιχνίδια).Πρέπει να υπάρχουν διάφορα game για να κερδηθεί ένα σετ, εκτός των περιπτώσεων, που το σετ έχει έρθει ισόπαλο δηλαδή 6-6. Η νίκη του σετ καθορίζεται με μια παράταση αλλά στο τένις το λέμε time-break. Στην παράταση μετρούνται οι κερδισμένοι βαθμοί και όποιος φτάσει στους 7 βαθμούς και έχει διαφορά 2 βαθμούς από τον αντίπαλο τότε κερδίζει το game και συνεπώς το σετ.

2012 - 2013

Ιωάννα

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Αθλητισμός

ΡΥΘΜΙΚΗ Η ρυθμική γυμναστική είναι ένα άθλημα στο οποίο τα άτομα ή οι ομάδες χειρίζονται ένα από τα εξής αντικείμενα: - Σχοινί - Στεφάνι - Μπάλα - Κορδέλα - Κορίνες Ή ελεύθερα ( χωρίς αντικείμενα) τα λεγόμενα "floor routine". Ένας αθλητής χρειάζεται μόνο ένα αντικείμενο τη φορά. Υπάρχει περίπτωση να εκτελέσουν μια χορογραφία περισσότερα από ένα άτομο. Μέσα σε μία χορογραφία οι αθλητές μπορούν ανά πάσα στιγμή να ανταλλάξουν όργανα. Η ρυθμική συνδυάζει στοιχεία από μπαλέτο, γυμναστική, χορό και πράξεις χειραγώγησης αντικειμένων!

2012 - 2013

ΡΥΘΜΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ ΑΝΔΡΩΝ Η ρυθμική γυμναστική διεξάγεται επί το πλείστον από γυναίκες και κορίτσια, αλλά ένας αυξανόμενος αριθμός των ανδρών συμμετέχουν σε μερικές χώρες. Οι αθλητές κρίνονται σε μερικές από τις ίδιες φυσικές ικανότητες και δεξιότητες, όπως οι αθλήτριες αντίστοιχα. Υπάρχει ένας αυξανόμενος αριθμός συμμετεχόντων, που αγωνίζονται ατομικά και σε ομάδα’ είναι πιο δημοφιλής στην Ασία, ιδιαίτερα στην Ιαπωνία όπου οι υψηλές σχολικές ομάδες και τα πανεπιστημιακά ανταγωνίζονται έντονα. Από το 2002, υπήρχαν 1000 άνδρες αθλητές ρυθμικής στην Ιαπωνία. Η ρυθμική γυμναστική ανδρών σχετίζεται με την ενόργανη γυμναστική ανδρών και το wushu πολεμικών τεχνών. Δήμητρα - Κατερίνα

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Μουσική

Το πιάνο είναι ένα μουσικό όργανο, που μπορεί να θεωρηθεί έγχορδο ή κρουστό. Παίζεται με πλήκτρα, που όταν πατηθούν από τον πιανίστα σηκώνουν σφυράκια, τα οποία χτυπούν τις χορδές τους, παράγοντας ήχους. Το πιάνο μπορεί να αποδώσει μουσική ως σόλο όργανο είτε μέσα σε μία ορχήστρα. Αν και πολλοί πιστεύουν πως χρησιμοποιείται κυρίως στην κλασική μουσική, το πιάνο κατέχει έναν ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο και στην τζαζ, στην μπλουζ και το ροκ εν ρολ, καθώς και στη

2012 - 2013

λαϊκή μουσική.

Εβελίνα - Έλλη

Η Selena Gomez ή Selena Marie Gomez γεννήθηκε στο Γκραντ Πρέρι του Τέξας το 1992, είναι μια Αμερικανίδα ηθοποιός , τραγουδίστρια και επιχειρηματίας. Η Selena Gomez δεν είναι γνωστή μόνο ως τραγουδίστρια αλλά και κυρίως για τον πρωταγωνιστικό ρόλο της ως Άλεξ Ρούσο στην πολλάκις βραβευμένη σειρά του Disney Chanel: “οι μάγοι του γουέβερλυ.” Στην συνέχεια πρωταγωνίστησε σε τηλεοπτικές ταινίες όπως : “Μια σύγχρονη σταχτοπούτα 2, οι μάγοι του γουέβερλυ και στο πρόγραμμα προστασίας 142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Μουσική

πριγκιπισσών”. Η Selena Gomez έκανε θεατρικό της ξεκίνημα στην ταινία : “ Η Ραμόνα και η αδελφή της”!!!

Οι VEGAS αποτελούνται από τρία μέλη: την Μελίνα Μακρή, τον Zeraw στα φωνητικά και τον DJ Airth. Το καλύτερο βραβείο είναι η αγάπη του κόσμου. Ίσως το 2009 να χρειαζόντουσαν συστάσεις και πρόλογο…… 3 χρόνια μετά , οι VEGAS, έχουν καταφέρει να γίνουν ένα από τα αγαπημένα συγκροτήματα στην Ελλάδα και τα τραγούδια τους να ακούγονται δυνατά κάνοντας την μια επιτυχία μετά την άλλη!!!!

ΤΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥΣ!!! -Τους πονάει - Φιλί -Πάντα καλοκαίρι -Για σένα -Πιο Ψηλά - Ήρθε η στιγμή

2012 - 2013

Ιωάννα

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Ψυχαγωγία

Ο τηλεκατευθυνόμενος μοντελισμός είναι ένα από τα παλιότερα χόμπυ. Η Luftwaffe χρησιμοποιούσε ιπτάμενες τηλεκατευθυνόμενες βόμβες για να βομβαρδίζει συμμαχικά πλοία. Παρ’ όλα αυτά, δεν ήταν πρακτικό για χρήση από πολίτες λόγο μεγέθους και βάρους των τρανζίστορ. Πριν τα ηλεκτρονικά κυκλώματα ραδιοσυχνοτήτων γίνουν ευρέως γνωστά, τα μοντέλα υπό κλίμακα με μηχανές εσωτερικής καύσεως ήταν ήδη γνωστά από τις αρχές του 1950. Λόγω του ότι δεν υπήρχαν ακόμα ραδιοσυχνότητες τα μοντέλα ήταν ακόμα χειριζόμενα με καλώδια. Τέτοιου είδους αυτοκίνητα και αεροπλάνα (φτιαγμένα με δέρμα) και με μηχανές εσωτερικής καύσεως βρίσκονταν στην παραγωγή μέχρι τις αρχές του 1980. Οι ιδιοκτήτες αυτών των μοντέλων, έπρεπε να κάθονται στο κέντρο έτσι ώστε το μοντέλο να γυρίζει γύρω τους. Άλλος τρόπος χρήσης αυτών των μοντέλων γινόταν δένοντας τα στο έδαφος σε έναν οριζόντιο άξονα. Επίσης γνωστά ως μοντέλα control lineΤύποι

2012 - 2013

-ΑεροπλάναΤα τηλεκατευθυνόμενα αεροπλάνα είναι μικρά αεροπλάνα τα οποία μπορούμε πλέον να χειριστούμε από μακριά. Υπάρχουν πολλά διαφορετικά είδη αεροπλάνων οπως, park flyers, jets, ακροβατικά και άλλα.

Δημήτρης - Θεοδωρής

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Ψυχαγωγία

ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Δεν έχετε τ ι να διαβάσετε ; Λοιπόν, μπορείτε να διαβάσετε το βιβλίο:

Η Σοφία Μπέκερ, μια μαθήτρια της Α’ Γυμνασίου, προσπαθεί να γίνει δημοφηλής μέσα από ένα μπλοκ. Όμως η Μία Σεντ Κλερ –μαθήτρια Β’ Γυμνασίου- προσπαθεί να της αποσπάσει την προσοχή διαδίδοντας ψεύτικες φήμες και κλέβοντας τον έρωτα της ζωής της. ‘Όμως η Σοφία μαζί με την κολλητή της την Νόνα Μπόους προσπαθούν να την ‘’νικήσουν ‘’. Το αγαπημένο σημείο της Σοφίας είναι οι τουαλέτες των κοριτσιών, όπου εκεί μπορεί να κρυφακούσει και να μάθει τα πιο τραγικά μυστικά. Τι θα συμβεί όμως; Ξέρει άραγε η Μία πως η Σοφία έχει μπλοκ; Πώς θα την αντιμετωπίσει η Σοφία; Θα καταφέρει να γίνει δημοφιλής; Τι θα συμβεί με τον Άντριου;

2012 - 2013

Και σε περίπτωση που και εσείς αγόρια δεν έχετε τι να διαβάσετε μπορείτε να διαβάσετε ‘’ Το ημερολόγιο ενός Σπασίκλα ’’1,2,3,4,5,6,7 + φτιάξε το δικό σου ημερολόγιο…

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Ψυχαγωγία

ΣΤΑΥΡΟΛΕΞΟ 1Π Α

ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ

3 Ι

Την παίρνουμε από το κυλικείο με 2 ευρώ

Ιστορίες που γελάμε(ανάποδα)

Το μάθημα που μαθαίνουμε για το παρελθόν

Με αυτό παίζουμε χιονοπόλεμο(ανάποδα)

Το αντίθετο της ημέρας

Αυτό που φτιάχνει η αράχνη(ανάποδα)

Εκεί που υπάρχουν πολλά δέντρα

Το άλογο αλλιώς(ανάποδα)

Το αντίθετο του τέλους

5 Ν

Ι 7 Δ

Ι 9 Α

2012 - 2013

ΛΥΣΕΙΣ

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

Τεύχος 1

Ενότητα: Ψυχαγωγία

Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Ασε με τώρα δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει στον αδερφό του που έπαιζε ηλεκτρονικό: - Αδερφέ μου πες μου μια πρόταση. - Είμαι ο Μπάτμαν, ο Μπάτμαν, ο Μπάτμαν. Πάει και τη γράφει. Μετά πηγαίνει στον πατέρα του που μιλούσε στο τηλέφωνο: - Μπαμπά, πες μου μια πρόταση. - Ποιον εκείνο το χοντρό με τη φαλάκρα; Πάει και τη γράφει. Την άλλη μέρα στο σχολείο ρωτάει η δασκάλα τον Τοτό: - Τοτέ έγραψες τις προτάσεις; - Ναι, κυρία. - Για πες μου τις. - Ασε με τώρα δεν μπορώ. - Τοτέ ποιον παριστάνεις; - Είμαι ο Μπάτμαν, ο Μπάτμαν, ο Μπάτμαν. - Τοτέ θα σε πάω στο διευθυντή. - Ποιον εκείνο το χοντρό με τη φαλάκρα; ------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------Πως λέγεται αυτός που έχει δει ένα λιοντάρι; Λέων...ειδας!!!!!... ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------

2012 - 2013

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλο τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: - "Η πρώτη απάντηση είναι 1821, η δεύτερη Θεόδωρος Κολωκοτρόνης και η τρίτη δεν ξέρουμε ερευνάται ακόμα." Μπαίνει στην αίθουσα ο Τοτός και τον ρωτά ο δάσκαλος: - "Πότε γεννήθηκες;" - "Το 1821!" - "Πως σε λένε;" - "Θεόδωρο Κολωκοτρόνη!" - "Μα καλά τι λες, τρελάθηκες;" - "Δεν ξέρουμε, ερευνάται ακόμα!" Ρωτάει ο δάσκαλος τον Τοτό: - Η μητέρα σου αγοράζει ένα πουκάμισο προς 140 ευρώ., μια φούστα προς 150 ευρώ, ένα καπέλο προς 50 ευρώ και ένα ζευγάρι παπούτσια προς 530 ευρώ . Πες μου τι κάνουν όλα αυτά; -Όλα αυτά κύριε κάνουν τον μπαμπά μου θηρίο!

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών

2012 - 2013

Τεύχος 1

Ενότητα: Ψυχαγωγία

ΖΩΓΡΑΦΙΣΤΕ ΤΟ!

142ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών