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anos finais ensino médio geja
EDITORIAL Nossa, já estamos em setembro? São tantas atividades legais que aconteceram por aqui que o tempo passou voando... Nesta edição da Revista do Colégio Mauá, além da participação de nossos alunos e professores nos eventos da Rede Sinodal como o 11º Endase, 33º Encore, Seminário de Professores e de nossos atletas em campeonatos estaduais e brasileiros, contemplamos o que é produzido dentro de sala de aula. A descoberta pela pintura na Educação Infantil, a escrita de uma carta e o gosto pela leitura nas Séries Iniciais, o Ensino Fundamental descobrindo o que é o relevo no Rio Grande do Sul e o Ensino Médio vendo a literatura de
uma forma diferente. No ano em que comemoramos nosso 144º aniversário, muitas foram as comemorações, entre elas mais uma edição do Dia do Ex-aluno, um momento para celebrar a amizade e a saudade dos tempos de estudante. O Aulão de História, a homenagem da Educação Infantil aos pais, o 3º Show de Talentos do Grêmio Estudantil, a nova exposição do Museu do Colégio Mauá e o encontro de nossos jovens com o escritor e músico Kledir também são alguns dos assuntos que você vai encontrar por aqui. Nos encontramos em breve, ótima leitura!
A Revista do Colégio Mauá é uma publicação quadrimestral desta instituição,
Textos: Márcia Melz, professores, alunos e colaboradores
integrante da Rede Sinodal de Educação.
Projeto Gráfico e Diagramação: Elefante Creative Work
Mantenedora: Sociedade Escolar Santa Cruz
Fotos: Banco de imagens do Colégio Mauá
Diretor Geral: Nestor raschen
Impressão: Lupagraf
Vice-diretor Geral: mártin B. Goldmeyer
Tiragem: 2.000 exemplares
Coordenação Pedagógica: Ana Maria Lopes dos Santos, Cláudia Kniphoff Kroth, Maristela Fortuna e Waldy Lau Filho Serviço de Psicologia: Tatiana Vargas Kreibich
Colégio Mauá - Cristóvão Colombo, 366 - 51 3711-2144 / 3056-8300
Conselho Editorial: Nestor Raschen, Mártin B. Goldmeyer e Márcia Melz
maua@maua.g12.br - www.maua.g12.br
Opinião
Fazendo arte nas aulas de Literatura Professora Ligia Margaret Hertzer A ideia de unir fotografia e poesia surgiu em maio de 2013, enquanto eu me encantava com uma exposição no Santander Cultural, em Porto Alegre. A mostra “Narrativas Poéticas” foi montada a partir de telas de artistas como, por exemplo, Cândido Portinari, Di Cavalcanti, Iberê Camargo e Tomie Ohtake, japonesa naturalizada brasileira, nascida em 1913. Aos trabalhos desses gênios das artes plásticas, foram associados textos de Vinícius de Moraes, Carlos Drummond de Andrade, Mário Quintana e Augusto dos Anjos, entre outros poetas brasileiros. Buscando reaproximar os alunos e a poesia, propus às turmas do 3º ano do Ensino Médio um trabalho unindo fotografia e poemas de autores já consagrados ou não. O desafio iniciou com sessões de
fotos no lindo espaço do Colégio Mauá. A próxima atividade envolveu a leitura de textos poéticos e a seleção daqueles que se relacionassem às imagens escolhidas pelos grupos. A terceira etapa constou da elaboração de releituras em forma de paródias ou paráfrases. Por fim, confeccionaram-se os cartazes.
Segundo Henri Cartier-Bresson, o ato de fotografar caracterizase por “colocar na mesma linha de mira, a cabeça, o olho e o coração”. Possibilitar aos alunos a livre expressão de sentimentos, de sensações, a criação de sua própria arte, através da fotografia e da poesia, foi uma experiência bastante significativa.
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ATIVIDADES
Dia dos Avós na Associação Beneficente Pella Bethânia Através da campanha “Saudade que deixamos pra trás e esperança que vem”, alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio participaram de uma atividade alusiva ao Dia dos Avós, comemorado em 26 de julho, que culminou com a visita à Associação Beneficente Pella Bethânia, de Taquari. Na campanha, foram valorizadas as experiências que nossos estudantes têm com os vovôs e vovós e os pequenos fizeram desenhos com mensagens de carinho e esperança para os cerca de 150 acolhidos pelo Pella Bethânia. Com apoio do Programa Social Movida, Projeto Semeie, Grêmio Estudantil e Associação de Pais e Mestres (APM), o Colégio Mauá promoveu uma tarde especial de alegria e integração de alunos e residentes da instituição de Taquari, no dia 11 de julho. A tarde ficou ainda mais linda com músicas cantadas por todas as vozes e com
o acompanhamento do violino e violões. Na oportunidade, foram entregues 330 peças de roupas íntimas adquiridas com a campanha promovida pelo educandário. Agradecemos a todos os vovôs e vovós que deixam nossa vida colorida, que nos dão doce escondido dos pais, fazem nosso prato preferido no almoço e nos inspiram a descobrir um novo mundo a cada dia!
Ação marca a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla Para celebrar a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, que aconteceu entre 21 e 28 de agosto, uma parceria com a empresa Mercur proporcionou uma atividade diferente para as turmas/séries que contam com um coleguinha com necessidades especiais. Através de um circuito que estimula os sentidos, estudantes e professores puderam trabalhar um pouco de cada sentido e passar a olhar para o mundo de uma forma diferente!
ATIVIDADES DO CORPO DOCENTE
O diretor da instituição, Nestor Raschen, acompanhado dos
Com o tema “Avaliação da prática educativa”, foi promovido pela
Maristela Fortuna e Waldy Lau Filho, esteve na Fundação Evangélica,
A programação do encontro que aconteceu nas dependências do
professores e coordenadores pedagógicos Claudia Kniphoff Kroth, em Novo Hamburgo, para participar do Encontro Regional de Equipes Pedagógicas da Rede Sinodal de Educação no dia 25 de junho.
instituição, nos dias 22 e 23 de agosto, o Seminário de Professores.
educandário oportunizou ao grupo momentos de estudo, reflexão e
ressignificação de prática pedagógica, em especial, ao ato de avaliar.
O seminário faz parte da formação continuada de professores
e caracteriza-se pelo encontro dos professores de todos os níveis, enfatizando a proposta pedagógica do Colégio Mauá. Entre os dias 22 e 24 de julho, cerca de 40 professores do Colégio
Mauá participaram do 30º Congresso da Rede Sinodal de Educação,
em Porto Alegre. Realizado a cada dois anos, esta edição abordou
Entre 26 e 28 de agosto, os professores Maristela Fortuna e Waldy
no Colégio Pastor Dohms. Através de diferentes olhares, foram
Equipes Pedagógicas da Rede Sinodal.
o tema “Escola luterana – espaço de cuidado” e foi realizada
Lau Filho estiveram em Gramado para o curso de Qualificação de
debatidas diversas questões pertinentes à educação e, em conjunto, os educadores buscaram possibilidades e novos caminhos para
qualificar ainda mais o ensino. A programação ainda proporcionou minicursos e trabalhos em grupo.
Conhecimento passado de mãe para filha Foi compartilhado pela professora Fernanda
Zubaran o texto “A criança e o brinquedo na idade pré-escolar”, escrito por sua mãe, a educadora
Leony Clarisse Gründling Zubaran, em 1972. O
material foi objeto de estudo para as professoras
da Educação Infantil, sendo este um tema sempre
presente no grupo. Através deste estudo, foi possível fazer uma análise comparativa das características das crianças de dois a seis anos daquela época
com as da atualidade, bem como de que forma o brinquedo contribuía e continua contribuindo ao desenvolvimento infantil.
O vice-diretor do Colégio, Mártin Goldmeyer, participou da Reunião do Conselho da Educação IECLB, em Blumenau, nos dias 29 e 30 de agosto.
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ESPORTE
Pódio no CERGS! No começo do mês de agosto, 16 atletas do Mauá
participaram do Campeonato Estudantil do Rio
Grande do Sul – CERGS. Do grupo santa-cruzense, ao menos 10 subiram ao pódio e o destaque
ficou por conta dos 1os lugares conquistados por:
Fernanda Peiter, no Lançamento de Dardo e no Salto em Distância; Marindia Gonçalves, no Salto em Altura; Luisa Knak, na disputa do Arremesso de Peso e Felipe Wagner, no Lançamento de Dardo. O
ótimo resultado garantiu a eles a vaga na equipe
gaúcha, que representou o Rio Grande do Sul
nos Jogos Escolares da Juventude, realizado em setembro, no Paraná.
Nova equipe de Ginástica Rítmica estreia com duas campeãs A nova equipe de ginástica rítmica do Colégio Mauá estreou na II Etapa do Estadual de Ginástica Rítmica, em Porto Alegre, com duas atletas sagrando-se campeãs: Manuela Neis (categoria Infantil Estreantes) e Alice Buchaim da Silva (PréInfantil Estreantes). Além delas, subiram ao pódio, conquistando o 3º lugar, Vitória Erhardt (Infantil Estreantes) e a ginasta Antônia Limberger (Préinfantil Estreantes). Representando o Colégio na categoria Infantil Estreantes, ainda tivemos o 4º lugar de Seryoung Lee e a 6ª colocação de Fernanda Steffens. Já na Pré-Infantil Estreantes, Julia Bartz obteve o 5º
lugar. Na disputa por equipes, o Mauá está em primeiro lugar em ambas as categorias e o campeão será conhecido na próxima etapa, realizada no próprio educandário, em Santa Cruz do Sul, no mês de setembro.
Hospedagem durante a 50ª Onase Sediada este ano pelo Colégio Mauá, a 50ª Olimpíada Nacional da Rede Sinodal de Educação ocorre entre os dias 22 e 24 de outubro e, ao todo, são esperados 300 atletas para disputarem as modalidades de atletismo e xadrez. As famílias que puderam hospedar em duas noites os jovens, 22 para 23 e 23 para 24, podem entrar em contato com a secretária do Colégio pelos telefones (51) 3711-2144 / 3056-8300.
ESPORTE
Nova geração de atletas do voleibol do Colégio Mauá As escolinhas de voleibol com alunos de 5° e 6° ano têm uma média de 80 alunos com aulas duas vezes por semana com o método do minivôlei. O minivôlei proporciona uma aprendizagem eficiente do esporte, pois está adaptado ao desenvolvimento motor das crianças, através de material adequado como bolas mais leves, quadras menores, menos jogadores e regras simplificadas. As aulas são organizadas pelos professores Luciano Silveira e Rafael Fetter, com uma dinâmica de ensino que valoriza os aspectos lúdicos e técnicos do voleibol. Nas atividades, são valorizados o trabalho em grupo, o respeito pelas regras e colegas, a alegria em aprender e a conquista dos desafios. Uma nova geração está surgindo com a promessa de grandes atletas comprometidos com as suas escolhas de saúde e qualidade de vida.
Alunos nos Jogos Escolares da Juventude! Entre os dias quatro e oito de setembro, os alunos Eduarda Nyland, Felipe Wagner, Fernanda Peiter, Laura Biasibetti, Laura Smidt, Luisa Knak e Marindia Gonçalves representaram o Rio Grande do Sul nos Jogos Escolares da Juventude, competição organizada pelo Comitê Olímpico Brasileiro (COB) e realizada em Londrina. Além dos estudantes que fizeram parte da seleção gaúcha de atletismo, nossa professora Diana Lenz Goulart foi escolhida como técnica da equipe feminina por ter classificado com melhor média as atletas.
Mauá vence o Torneio AABB de Inverno Com disputas de vôlei misto para adultos, a equipe do Colégio conquistou o primeiro lugar após a vitória por 2 a 1 contra os anfitriões do torneio realizado no mês de agosto. Além do primeiro lugar, na premiação individual, Guilherme Thomas foi eleito o Melhor Atleta e escolhido para a Seleção do Torneio ao lado de Henrique Rech e de Laura Cardoso.
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BIBLIOTECA
Cantinho da biblioteca humor
ação
contos
Pérola e a rainha das fadas, de Wendy Harmer O livro “Pérola e a rainha das fadas” é interessante, porque Pérola seria nomeada a Fada do Ano e o prêmio seria dar a volta ao mundo. Eu retirei porque a maioria das minhas colegas retira os livros da coleção, então fiquei curiosa. Eu gostei muito, pois a história que ele conta é interessante, os desenhos são coloridos e conseguimos entender muito bem.
Sofia Arend Bock - T 945
Extraordinário, de R. J. Palácio
O livro é ótimo, ele fala sobre um garoto com deformidade no rosto e, com isto, ele acaba não saindo muito de casa. O seu maior desafio na vida foi iniciar o colégio. No início, ele achava isto uma péssima ideia, mas depois acabou criando coragem e enfrentou o seu medo.
ce
roman
ave ntura
A seleção, de Kiera Cass
Este é o primeiro livro da trilogia que recebe o mesmo nome do livro, da autora Kiera Cass, sendo que a trilogia continua com os livros “A elite” e “A escolha”. A história se passa em um futuro distante, em que não existe mais os Estados Unidos e sim Illea. A sociedade está dividida em oito castas, sendo a primeira casta uma da família real. Quando chega a hora de um príncipe se casar, uma seleção é feita com meninas para ver quem vai ficar com a coroa e o coração do príncipe. A protagonista é America, uma garota da casta cinco, que é a casta dos artistas. Nutre um romance proibido com Aspen, um garoto da casta seis. Por influência de sua mãe participa da seleção, conformada com a ideia de não ser selecionada. Mas acabou sendo selecionada e tendo sua vida modificada completamente. Laura Vitória Zuge Zimmer – T 213
Isabela Meininger Faccin – T 982
Simplesmente Ana, de Marina Carvalho
O livro, da autora brasileira Marina Carvalho, conta a história de Ana, estudante de direito, de 20 anos, que descobre que seu pai é rei de um país na Europa, chamado Krósvia. Pega de surpresa com essa novidade, Ana agora terá que tomar a difícil decisão entre continuar morando no Brasil com a sua família ou mudar-se para a Krósvia com seu pai e assumir seu papel de princesa. Uma história muito divertida, engraçada e romântica sobre uma garota que teve sua vida mudada de um dia para o outro e que irá encantar a todos que a lerem.
Andreza Garibaldi – T 231
Noite na Taverna, de Álvares de Azevedo “Noite na Taverna”, um livro da autoria de um dos ícones da literatura ultrarromântica do século XIX, Álvares de Azevedo, é uma obra que mescla elementos góticos e romancistas com maestria, composto por cinco contos, que são contados por cinco personagens diferentes, Solfieri, Bertram, Gennaro, Hermann e Johann, totalmente únicos, que conseguem prender sua atenção até o final derradeiro e impressionante do livro. É uma obra curta, mas que fica no pensamento do leitor por dias, após o término da leitura. William Bock Polydoro – T 221
LÍNGUA ESTRANGEIRA
¡Hola! ¿Qué tal? Como parte do programa de intercâmbio
que o Colégio mantém com o Instituto Evangélico Americano de Buenos Aires,
os intercambistas Augusto Elias, Camila Lopes Martins, Douglas Oscar Siedschlag, Eduarda Andres Tomilin, Eduardo Luis
Sulzbacher, Mariane Rennhack Stein e a professora Vera Lúcia Silva Travi
ao Museu da Língua, palestra na Universidade de Buenos Aires
agosto, a cultura da Argentina. Além das
programa da TV. Hospedados em casas de família, eles puderam
vivenciaram, entre os dias cinco e 13 de aulas, a rotina dos jovens contemplou visitas a pontos turísticos da cidade,
(UBA) durante a Semana da Ciência e até a participação em um conhecer um pouco mais sobre os costumes e a língua dos hermanos.
Welcome to a new experience!
Entre os programas de intercâmbio oferecidos pelo Colégio, o aluno que quiser vivenciar experiências em países de língua inglesa tem duas opções: Canadá e Inglaterra. Nas últimas férias, Paola Lange trocou o frio pelo verão europeu para conhecer de perto todos os lugares que a encantavam através de filmes e revistas. “Sempre tive vontade de ir para lá, conhecer a história mais de perto e vivenciar tudo aquilo. No começo, foi estranho mas logo me adaptei. As pessoas são muito educadas, a comida é diferente, assim como o jeito das cidades, a arquitetura e a forma de se dirigir. A experiência de vida que tive neste tempo eu não teria oportunidade de viver aqui”, afirma a jovem. Já Fernanda Langmantel desbravou o solo canadense
no começo deste ano e, assim como Paola, foi surpreendida de forma positiva com a educação e honestidade das pessoas. “Para pegar um ônibus, não tinha cobrador, vai da consciência de cada um pagar o ticket e era muito bom perceber que todos faziam sua parte! Conhecer lugares como Quebec, Toronto, praticar esportes na neve, conhecer museus e prédios históricos, além de vivenciar a língua e ter o carinho da família que me recebeu valeu muito a pena!”, lembra a jovem. Nas próximas férias, a professora Fernanda Zubaran embarca para a América do Norte com um grupo de 11 alunos do Colégio. Além das passagens, a mochila está recheada de expectativa e curiosidade em busca de novas e marcantes experiências de vida!
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DEPARTAMENTO ARTÍSTICO
Dança: alegria e encanto para a alma!
Nos dias 22 e 23 de agosto, dez escolas da Rede Sinodal participaram do 11º Encontro Nacional de Dança da Rede Sinodal de Educação – Endase, no Instituto Rio Branco, em São Leopoldo. As coreografias apresentadas pelos jovens do Colégio Mauá foram “Deusas de Hércules” (Grupo especial IV) e “Salsa da Pantera Cor de Rosa” (Grupo de Dança de Salão do Ensino Médio). Os alunos estavam acompanhados pelos professores Riane Kraether Tornquist e Rafael Luz.
33º Encore Um grupo de 16 alunos, acompanhados pelos professores Gislaine Luz e Henrique Elias Sulzbacher, participou do 33º Encontro dos Conjuntos Instrumentais da Rede Sinodal de Educação – Encore entre os dias 15 e 17 de agosto. O evento, realizado este ano no Colégio Sinodal Gustavo Adolfo, em Lajeado, é um momento de integração entre as instituições da Rede e também um espaço para que elas possam mostrar para a comunidade o trabalho realizado com os estudantes. Além da apresentação de cada conjunto, uma das maiores expectativas dos jovens é quando, juntos, eles formam uma grande orquestra no encerramento da programação.
Recital de piano e teclado De Johann Sebastian Bach, passando pelo russo Piotr Ilyich Tchaikovsky e chegando ao Brasil através da música de Luiz Gonzaga e de cantigas populares como “Marcha Soldado”, no mês de julho, um grupo de alunos participou de um recital de piano e teclado. Na plateia, pais e familiares ficaram encantados com a habilidade e sensibilidade que os jovens têm com a música. A programação foi toda elaborada pelo professor Bruno Felix.
DEPARTAMENTO ARTÍSTICO
Apresentação do Coral e Conjunto Instrumental do Colégio e Coral APM Antes das apresentações em eventos promovidos pela Rede Sinodal de Educação, a comunidade escolar teve a oportunidade de acompanhar e prestigiar o trabalho desenvolvido tanto pelo Coral quanto pelo Conjunto Instrumental do Colégio, em um momento bem especial realizado no Teatro Mauá, embalado por diversos ritmos e canções! Este ano a apresentação, realizada no mês de julho, contou com a presença do Coral da APM.
Festival Integrado da Unisc
O Colégio Mauá participou com cerca de 100 alunos do 16º Festival Integrado da Universidade de Santa Cruz do Sul deste ano. Com grupos de dança, ginástica e teatro da região, a temática das apresentações do educandário foram músicas brasileiras e Copa do Mundo, todas coordenadas pelos professores Cristina Weigel, Rafael Luz e Riane Kraether Tornquist.
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DIA DO EX-ALUNO
Dia do ex-aluno “Na saudade, descobrimos que pedaços de nós já ficaram para
trás. E descobrimos, na saudade, uma coisa estranha: desejamos encontrar, no futuro, aquilo que já experimentamos como
alegria, no passado. Só podemos amar o que um dia já tivemos.” A frase de Rubem Alves, citada durante a homenagem do Dia do Ex-
aluno, traduz o sentimento de todos que vieram ao Colégio Mauá,
na manhã do dia 17 de agosto, para celebrar a alegria, a saudade e o reencontro com antigos colegas, professores e amigos. No evento, que comemora os 144 anos do educandário, foram homenageados os estudantes formados das turmas de 1964, 1969, 1974, 1979, 1984,
1989, 1994, 1999, 2004 e 2009. Os ex-alunos também puderam fazer uma visita guiada ao Colégio ao lado dos familiares!
DIA DO EX-ALUNO
Turma de 1964 / 50 anos
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Turma de 1969 / 45 anos
Turma de 1974 / 40 anos
Turma de 1979 / 35 anos
Turma de 1984 / 30 anos
Turma de 1989 / 25 anos
Turma de 1994 / 20 anos
Turma de 1999 / 15 anos
Turma de 2004 / 10 anos
Turma de 2009 / 5 anos
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EDUCAÇÃO INFANTIL
Experiências com a natureza Professora Luisa Schwengber e monitora Vanessa Nicolay Cardoso A turma 016 do Jardim A1, em um dia de muito ca-
lor, aproveitou as intermináveis possibilidades que a natureza nos oferece, dentre elas, um forte conteúdo
simbólico, experiências e sensações capazes de transformá-las em conhecimento, tornando as coisas simples em extraordinárias.
Durante a brincadeira e o contato com a natureza, as crianças subiram em árvores, fizeram comida, brin-
caram de esconde-esconde, apanharam muitas frutas
no pomar e, através do olfato, sentiram seus aromas e adivinharam qual era a fruta. Aprenderam que, ao
dobrar ou amassar a folha de qualquer fruta, chá ou verdura, sai uma substância e um líquido que dá um cheirinho bem parecido com a mesma e que nos ajuda
a descobri-la. Já através do paladar, descobriram os
mais diversos sabores, como azedos, amargos e doces, mas o importante mesmo é a capacidade de observa-
ção e a curiosidade que são características na infância
e que devem ser constantemente desenvolvidas nas nossas crianças, bem como com o jogo simbólico.
estudo: Minhocas
Professoras Cristine Kothe, Maiara dos Santos Silva e Sabrina Rodrigues da Silva As turmas do Jardim A2 realizaram, no primeiro semestre, o projeto científico com o estudo sobre
as minhocas. O projeto foi elaborado através do interesse das crianças durante as brincadeiras na pra-
ça, quando simbolicamente brincavam de caçar as minhocas. Neste estudo, foram realizados diversos
trabalhos, observações e atividades sobre o assunto
como a construção de um minhocário em que as crianças puderam observar diariamente as minhocas e seu ciclo natural. Engradecendo mais o pro-
jeto, os pais e os alunos realizaram uma pesquisa
fatizou a importância do cuidado com o meio ambi-
A realização deste projeto foi significativa, pois en-
a nossa sobrevivência e evolução.
sobre o tema com a utilização de vários materiais.
ente e que ele nos oferece condições essenciais para
EDUCAÇÃO INFANTIL
Pequenos pintores
Professoras Carlen, Gabriela C., Gabriela A. e Mônica Aproveitando uma linda semana de sol, as turmas do Jardim B realizaram uma atividade de artes na praça. As professoras conversaram previamente com os alunos sobre a possibilidade de utilizar recursos e técnicas semelhantes às dos pintores famosos, utilizando como cenário a vasta natureza do Colégio. Foram disponibilizados cavaletes, folhas, pincéis e tinta têmpera para as crianças criarem livremente suas obras de arte, contemplando, ao mesmo tempo, a tão rica natureza existente na escola.
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educação infantiL
DI A DOS P A IS Faz parte do currículo da Educação Infantil o estudo sobre a identidade da criança
e quem são as pessoas mais importantes
em seu dia a dia, como as mães, pais, avós,
e qual a função social destas pessoas em suas vidas. O dia da homenagem aos pais deste ano contemplou este objetivo bem como a oportunidade de vivência entre pai e filho. Foi emocionante perceber que atingimos nossos objetivos e que viabiliza-
mos momentos significativos entre pais e filhos aqui no Colégio Mauá!
TURNO INTEGRAL
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Turno Integral desperta curiosidades científicas nas crianças Professoras Désirée Petry, Maria Luiza Cardoso e Sandra Fortuna
Uma das atividades da nova proposta do Turno Integral é despertar a curiosidade científica nos alunos. Um dos assuntos destaque do mês de agosto, no grupo de crianças do 3º e 4º ano, foi a participação dos eletrotécnicos da empresa Conecta Empreendimentos em parceria com a AES Sul. O conteúdo apresentado faz parte de um trabalho pedagógico que as empresas citadas desenvolvem nas escolas e que é apropriado para alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. Dentro da temática proposta, foram abordadas situações vivenciadas no dia a dia das crianças, como os cuidados com a eletricidade. Entre os exemplos, estão não empinar pipas perto dos fios da rede elétrica, não mexer em aparelhos elétricos com os pés no chão ou molhados e não colocar objetos em tomadas. Também foram apresentadas aos alunos
situações que despertam a conscientização da preservação do meio ambiente. Além do diálogo entre palestrante/aluno, a temática contou com o apoio de um vídeo ilustrativo e a apresentação da roupa e de acessórios que estes profissionais utilizam para se proteger dos riscos que enfrentam para trabalhar na área. Para finalizar o encontro, as crianças foram presenteadas com um jogo de memória e com uma revista em quadrinhos sobre o tema apresentado. As informações foram de grande importância e o resultado foi observado na alegria demostrada e na participação ativa das crianças. Esta iniciativa do Turno Integral serve como “convite” aos pais que desejam contribuir com o trabalho pedagógico entre família/escola, podendo assim expor sobre a sua área de atuação em nossa oficina de curiosidades científicas.
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ANOS INICIAIS
Leitura nos 2os anos: um convite a conhecer novos mundos em meio à natureza Professoras Danusa Heck, Gisela Söhne, Márcia Rauber Schmidtt, Muriel Kothe e Silvane Sulzbach
Dentro da proposta pedagógica das turmas 921, 922, 923, 925, 926 e 927, além das obras que constam na lista de material e do horário de leitura na biblioteca infantil, as professoras criaram um momento para que os alunos possam desfrutar a literatura em meio à natureza trazendo seus próprios livros. Incentivando o gosto pela leitura através de várias temáticas, a partir do 2º ano, as crianças já começam a manusear obras com capítulos, despertando a atenção e também a responsabilidade.
“Bah, eu acho muito legal a oportunidade de ter esse tempo de leitura porque adoro ler! Agora estou com a série ‘O Diário de um Banana’, o livro está sempre na minha mochila e vou lendo aos poucos, às vezes no recreio e também quando vamos para o sol com toda a turma. Acho que estou lendo e escrevendo melhor e, toda vez que aparece uma palavra nova, peço ajuda para a professora e sigo a leitura!”. Jordano Celeste Pacheco – T 921
ANOS INICIAIS
O que significa escrever uma carta nos dias de hoje?
“Coisa do passado” para quem usa e-mail e celular para se comunicar e “que legal” para quem nasceu na última década e nunca escreveu/recebeu uma cartinha. O que é uma carta, como escrevê-la, qual a diferença entre um selo e outro, de que forma preencher o envelope e o que é CEP são algumas das perguntas respondidas nas correspondências feitas pelos alunos das turmas 931, 932, 935, 936 e 937 endereçadas ao local de trabalho dos pais. Muitos, com lágrimas nos olhos e sorriso estampado no rosto, leram as palavras de carinho e admiração escritas pelos filhos! A carta da foto foi escrita pela Manu e endereçada ao papai Eduardo Roesch.
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“Gostei muito de escrever e meu pai amou receber minha carta. Antes eu só tinha feito uma para minha mãe, também em aula. Ainda não sei se vou trocar correspondência com meus colegas, mas adoraria receber uma carta em casa!”. Manuela Filter Roesch - T 931
O relevo do Rio Grande do Sul Altitude, depressão, planalto, planície... Distinguir uma coisa da outra pode ser bem mais fácil quando colocado em prática. E é assim que a professora Janine da Cruz vem trabalhando estas questões nas aulas de Estudos Sociais do 5º ano. Cada aluno criou seu mapa com o relevo do estado usando jornal e cola artesanal e pintou-o identificando terra e água.
“Gostei muito de mexer com outros tipos de material, como a cola que era artesanal. Antes nós estudamos bastante o mapa do Rio Grande do Sul e, tanto fazer o relevo quanto pintá-lo, foi bem legal e agora não vamos mais esquecer onde ficam as partes altas do nosso estado”. Artur Gusson – T952
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ANOS FINAIS
Professora Liziane Seolin A geografia abrange uma multiplicidade de temas e muitos deles podem ser trabalhados de maneira informal através de músicas. As músicas são uma excelente ferramenta não só no sentido de tornar a aula menos tradicional, mas também no sentido de atrair a atenção dos alunos e de desenvolver neles o raciocínio crítico sobre os temas trabalhados. E foi assim que a história do Brasil foi trabalhada nas turmas 971, 972, 973 e 974. Tá vendo a exportação que houve no litoral Teve cana-de-açúcar, pau-brasil e café Se bem que o Tratado não deu muito certo Portugal avançou tomando lugar da Espanha.
Que coisa louca, esses índios Que trocavam seus minérios valiosíssimos Por espelhinhos, futilidades Fazendo a vida deles mudar de verdade.
Parte da paródia feita com a música “Tá vendo aquela lua”, do Exaltasamba.
Revolução industrial analisada no júri simulado Todos os anos, a professora Odeti Ertel proporciona aos alunos das 7as séries, o exercício da crítica, argumentação e oratória de forma prática ao debater a Revolução Industrial durante o Júri Simulado. No trabalho, as turmas compõem um júri com réu, juiz, jurados, advogados de defesa, promotores e testemunhas. Após a argumentação, é feita uma votação para escolher quem desempenhou melhor seu papel, defesa ou acusação. “A temática proposta para estudar a Revolução Industrial é bem interessante. Fiquei na parte da acusação e fazer com que os jurados desacreditassem em tudo que a defesa apresentou foi bem complicado, mas nós conseguimos!” Ana Julia Baumhardt – T 981
ANOS FINAIS / ENSINO MÉDIO
“Levo terra nova daqui” Professora Agda Baracy Netto
A terra possui, desde o princípio, uma simbologia interessante. Dependendo do povo, a terra pode significar desde a função maternal, que concede e rouba a vida, até a fertilidade feminina. Na Literatura, a relação não é menos grandiosa. “Levar terra nova daqui” foi o que fez Kledir Ramil, no dia 19 de agosto. Assim como nos trouxe a sua terra em palavras e nos presenteou com uma conversa muito produtiva, levou das pessoas do Colégio Mauá não só o olhar acolhedor, como também a nossa melhor terra: a leitura e a curiosidade. A leitura e a literatura é o que cultivamos de melhor com nossos alunos. A partir do preparo da terra, eles levam a sua própria para qualquer lugar. A leitura permanece, a palavra, não. A literatura deixa marcas como as pisadas na areia. Será também apagada por alguma onda sem dó? Não! Ela se eterniza em outras e outras e outras palavras! Recebemos o escritor com o que tínhamos de melhor em nós: a palavra. A terra levada por ele será produtiva e renderá frutos. A terra deixada por Ramil permanecerá, pois “ah, vira virou... meu coração navegador...” ainda temos muita terra para avistar!
Cinema, pipoca e estudo As turmas do 2º ano do Ensino Médio, acompanhados pelos professores Dirce Meinhardt e Waldy Lau Filho, subiram a serra para prestigiar o 42º Festival de Cinema de Gramado. Os jovens aproveitaram o dia
para conferir algumas mostras, respirar um pouco dos ventos cinematográficos e passear pela região
de Gramado. Além do momento de integração, a atividade é uma forma de incentivar a cultura e
deixar os estudantes mais próximos da produção do cinema nacional.
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ENSINO MÉDIO
Awopbopaloobopalopbamboom
O rock canta & conta a hist ó ria do B rasil
No dia 15 de julho, o palco do Teatro Mauá transformou-se em um túnel do tempo durante o 7º Aulão de História – Dia Mundial do Rock. Com o tema “Awopbopaloobopalopbamboom: O rock canta & conta a história do Brasil”, a programação que teve como banda homenageada a Íris Ativa, uma das mais tradicionais de Santa Cruz do Sul, contou com mais de 60 alunos, ex-alunos e professores do Colégio Mauá. Ao todo, o evento arrecadou 270 kg de alimentos não perecíveis, doados para a APAE do município.
Para embalar o Aulão deste ano, Os Mutantes, Legião Urbana, Kid Abelha, Engenheiros do Hawaii, Raul Seixas, Barão Vermelho, Ira, Titãs, Cidadão Quem, Ultraje a Rigor, Capital Inicial, RPM e Alemão Ronaldo foram alguns dos artistas escolhidos para dar voz aos acontecimentos que deixaram marcada a história do nosso país no esporte, cultura e política nos últimos anos. Comerciais do então moderno carro Opala, Casas Pernambucanas, cobertores Parahyba e noticiários de TV antigos, provocaram risos nos mais novos e nostalgia nos mais experientes.
Feira de profissões: qual caminho seguir? Entre tantas dúvidas que surgem na vida dos adolescentes, escolher a profissão, para alguns, pode ser a mais fácil e também a mais difícil. O pozinho mágico para uma carreira de sucesso ainda não foi encontrado, mas a dedicação e o planejamento o futuro podem ser caminhos que levam para a realização! Com o objetivo de auxiliar os alunos neste momento tão importante, todos os anos o Colégio promove a Feira das Profissões, que nesta edição ofereceu 20 painéis com profissionais das áreas escolhidas pelos estudantes. A programação começou com a fala dos ex-alunos Daniel Gewehr, administrador e chefe de estratégia do Banco Santander; Guilherme Seibert, advogado na empresa TozziniFreire Advogados; a médica Carla Dopke e o economista Lucas Monteiro. Além de contar um pouco sobre as escolhas deles, também deram dicas para jovens sobre o mercado de trabalho.
“Optei pela administração e pelo direito e fiquei com vontade de fazer as duas! A programação focou bastante em áreas específicas, então foi muito proveitoso e esclarecedor” Ana Elisa Baumhardt - T231
ENSINO MÉDIO / GEJA
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21º Escola de Liderança Jovem No mês de julho, os alunos Carlos Gross e Lucas Fischer participaram da 21º Escola de Liderança Jovem da Rede Sinodal, no Colégio Frederico Jorge Logemann, em Horizontina. Com o tema Liderança Solidária, o evento proporcionou aos jovens de 26 instituições palestras, rodas de conversa, dinâmicas em grupo e apresentações artísticas. Para Carlos, o encontro foi uma ótima experiência. “Ficamos em uma casa de família e fomos muito bem recebidos por eles. Conhecemos novas pessoas, fizemos novas amizades e os palestrantes eram muito bons, cada um com uma ideia diferente dentro do tema. Valeu e vale muito
a pena participar, pois te traz novos conhecimentos para usar no dia a dia”, comentou o estudante.
Posse da nova gestão do GEJA Foi empossada, no dia 25 de agosto, a chapa vencedora da eleição para o Grêmio Estudantil José de Alencar. O aluno Luís Kaufmann foi reeleito como presidente ao lado da nova vice-presidente Nicole Costa, substituindo Rafaela Pereira. Durante a posse, Kaufmann comentou o bom trabalho realizado no ano anterior e promete continuar com esta dedicação ao GEJA. Entre as propostas, estão a realização do 4° Show de Talentos, projetos relacionados à Onase e à Semana Farroupilha, Torneio de Xadrez e a
continuidade do trabalho realizado em parceria com a APM e Projeto Social Semeie. A chapa conta ainda com a participação de Paloma Helfer, Rafaela Pereira e Gustavo Swarowsky
3º Show de Talentos do Grêmio Estudantil Em junho, aconteceu o 3º Show de Talentos do Grêmio Estudantil José de Alencar no Teatro Mauá. O evento acontece anualmente e reúne alunos e professores que queiram apresentar um pouco de seu talento através da música, seja cantando ou tocando algum instrumento. A noite contou com cerca de 25 talentos que subiram ao palco para cantar e encantar quem esteve no local para prestigiar a programação.
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A história através das cédulas
Personalidades importantes na história do nosso país, entre elas escritores, inventores, cientistas, militares, políticos e músicos, já foram retratadas em cédulas e em moedas. Para conhecer um pouco mais destes personagens e sobre a história do nosso país, até dezembro, o Museu do Colégio Mauá apresentará a exposição “A história através das cédulas”. Da Família Imperial, passando por Santos Dumont – reconhecido também através do fragmento da hélice do hidroavião Santos Dumont em sua recepção de volta ao Brasil em 1928 disponível no acervo do local – até chegar aos dias hoje, a exposição é uma verdadeira viagem no tempo. Além das cédulas, objetos e documentos também fazem parte da mostra que retrata o Brasil e um pouco dos outros países. O Museu fica aberto ao público de terça a sexta-feira, das 14h às 17h. O ingresso custa R$3,00 (estudantes) e R$1,00 (aposentados). Agendamentos de grupos podem ser feitos pelo telefone (51) 3715-0496 – ramal 20, ou no próprio Museu, que fica na rua Marechal Floriano, 274.
Rua Cristóvão Colombo, 366 fone: 51 3711 2144 • www.maua.g12.br