Módulo II Sesión 1

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Presentaci贸n y Unidades did谩cticas 2.0 M贸dulo 2 Sesi贸n 1


Objetivos de la sesión • Dar a conocer los objetivos y la metodología de trabajo para el desarrollo del curso. • Crear un blog o cuaderno de bitácora para el intercambio de información y experiencias. • Reflexionar sobre las posibilidades didácticas de los recursos TIC. • Explorar una Unidad Didáctica 2.0


Objetivos del Módulo II • Conocer los recursos de la Mochila digital. • Reflexionar sobre las posibilidades de las TICs para su aplicación en el aula. • Conocer algunas herramientas de la Web 2.0 • Organizar un Banco de Recursos.


Recursos de la Mochila digital • • • • •

1. Unidades didácticas 2. Recursos del ITE 3. Tareas para desarrollar competencias básicas 4. Trabajo por Proyectos 5. Enlaces educativos/Tecnología del aprendizaje


Utilizaremos • El blog como herramienta de trabajo colaborativo para: – – – –

Organizar la información. Proponer tareas. Realizar tareas. Expresar opiniones.

• Cuenta de correo para: – Comunicarnos – Acceder a herramientas de la web 2.0


Unidades didácticas 2.0 Aspectos técnicos • Es fácil de usar e instalar. • Es versátil (niveles de dificultad, evaluación de los progresos, modificable, etc.) • La navegación es sencilla y clara. • La interfaz es amigable. • Calidad y diversidad • Identificación clara de objetivos, metodología, recursos, …

Aspectos pedagógicos • • • • •

Es adecuado para el nivel indicado. Es motivador. Fomenta el auto aprendizaje. Permite interacción entre el usuario y el recurso. Favorece el trabajo en equipo (aprendizaje colaborativo, dialógico...). Favorece el desarrollo de habilidades y competencias.


Tipología de actividades • • • • • • • • •

WebQuest Actividades en JClic Actividades en HotPotatoes Actividades en flash Presentaciones Generadores Blogs de tareas Documentos en línea ...

– Ejemplos del Aula 21 – Zona Clic – Actividades HotPotatoes – Recursos en flash – Generadores de material


Google docs •

Edita y accede desde cualquier parte. No tienes que descargar nada. Puedes acceder a tus documentos, hojas de cálculo y presentaciones desde cualquier equipo que tenga una conexión a Internet y un navegador estándar. Y es gratis. Almacena tu trabajo de forma segura Con el almacenamiento online y la función de guardado automático, ya no tendrás que temer que falle el disco duro local o que haya un apagón. Organiza tus documentos Encuentra tus documentos con facilidad organizándolos en carpetas. Arrastra y suelta los documentos en tantas carpetas como quieras.


Slideshare • Espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. • Una vez subidas y procesadas, las convierte en formato flash, y las tenemos disponibles a través de una dirección web pública, y las podemos ver a través de esa dirección en tamaño normal o completo. También nos permite compartirlas a través de correo electrónico o meterlas en una página web o en un blog.


Issuu Issuu es una sencilla librería online comunitaria donde los usuarios enviaremos nuestros archivos, limitados a 100 MB/500 páginas como máximo por archivo. Una vez que el archivo es subido, se procesará sus contenidos para mostrarlos más tarde, en formato flash, con toda fidelidad al documento original, pero permitiéndonos navegar por sus páginas como si estuviésemos leyendo una revista en la vida real, con opción de realizar zoom y pasar páginas de una manera sencilla, incluido el modo a pantalla completa.


Tutoriales • • • • •

Blog Webquest Google Docs Slideshare Issuu


Taller - Tarea - Expectativas, necesidades y propuestas. - Visionar recursos de la Mochila digital e incorporar al blog reflexiones sobre las caracterĂ­sticas y utilidad de este tipo de recursos TIC. - Redactar una sencilla actividad para los alumnos en la que tengan que consultar determinadas webs. Subirla a Google Docs, Slideshare, Issuu. - Navegar por las pĂĄginas de los enlaces para familiarizarnos con los recursos e ir seleccionando los que vayan pareciendo interesantes.


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