Benvolgut/da lector/a,
EDITORIAL
E
Finals de juny és un bon moment per revisar els aspectes que han donat singularitat a aquest curs. Enguany s’ha caracteritzat per ser el curs de “la jornada compactada per a l’alumnat d’ESO”. Quan es va demanar, tot i haver estat aprovada per consens, qui més qui menys tenia dubtes respecte al nou horari i de com afectaria al funcionament del centre i a la conciliació familiar. El mes d’abril es va fer una doble valoració de la jornada compactada, tant a nivell intern com extern, mitjançant enquestes als tres sectors bàsics de la comunitat educativa: alumnat, professorat i famílies. El resultat va ser molt satisfactori ja que un 83,4% dels consultats va valorat positivament aquest nou marc horari. A conseqüència d’aquest canvi horari, el centre va prendre la decisió d’organitzar les classes en tres blocs de dues hores cadascun, la qual cosa ha permès gaudir de dos esbarjos. Aquesta nova distribució horària ha repercutit favorablement tant en el rendiment de l’alumnat com en la convivència dins el centre. Finalment, i posats a valorar, animo a tots els qui formem part del sistema educatiu, que aprofitem aquest final de curs per analitzar els resultats acadèmics des d’una doble vessant: la visió freda i objectiva que es reflecteix en una qualificació i, la part més enriquidora que és entendre l’avaluació com una eina que ens ha de portar cap a la reflexió sobre el procés d’ensenyament/aprenentatge. És aquesta anàlisi la que ens ha de permetre de prendre decisions i de fer petits canvis en la nostra tasca diària que possibilitin una millora, tant a nivell acadèmic com a nivell personal i professional. Desitjo que l’estiu us sigui profitós i que passeu unes bones vacances. Mercè Castelló Turró Directora
2