Palmarès Valréas - Saint-Jean Le Baptiste - 2024

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ALBUM de l’année

2023

JO 24

ÉCOLE - COLLÈGE - LYCÉE GÉNÉRAL

1 place Pie - 84600 Valréas 04 90 35 01 65

LYCÉE D’ENSEIGNEMENT

PROFESSIONNEL AGRICOLE PRIVÉ - CFC

Rue des Ursulines – B.P. 49 84601 Valréas Cedex 04 90 35 03 40

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saintjean84.fr

LE MOT DU DIRECTEUR

Voici le livre de l’année de l’Ensemble Scolaire Saint-Jean le Baptiste de Valréas.

Une année à garder en mémoire pour chacun d’entre vous. Chacun pour de bonnes raisons : parce que c’est l’année de votre arrivée à SaintJean le Baptiste, parce que vous avez trouvé de nouveaux amis, parce que vous avez contribué à un projet, parce que vous avez participé à un voyage inoubliable, parce que vous avez réussi un examen, parce que vous avez atteint l’objectif que vous vous étiez fixé, etc.

Chacun a de bonnes raisons de se souvenir de 2023/2024 ! Que chaque page que vous allez découvrir vous rappelle un heureux souvenir !

Merci aux enseignants et aux élèves qui travaillent à la réalisation de ce livre de l’année, témoin de la grande histoire de Saint-Jean le Baptiste.

Bonne lecture !

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L’INTERVIEW DU DIRECTEUR ADJOINT

ENTRETIEN AVEC

M. LAURENT BASSEMON, DIRECTEUR ADJOINT DE L’ENSEMBLE SCOLAIRE SAINT-JEAN LE BAPTISTE

En cette fin d’année scolaire, nous avons décidé d’interroger notre directeur adjoint, M. Bassemon, qui s’apprête à voguer vers de nouveaux horizons.

Propos recueillis par Cloé (6e), Mylene (4e), Anthonyn (6e) et Clément (6e).

Mylene : Bonjour Monsieur Bassemon, merci de nous accorder cet entretien. Depuis combien de temps êtes-vous à Saint-Jean le Baptiste ?

Bonjour les petits journalistes ! Ça me fait plaisir d’être interviewé. C’est un honneur que vous me faites, et c’est aussi un honneur d’apparaître dans l’album de fin d’année. Je suis arrivé en juin 2018 pour préparer les emplois du temps de la rentrée 2018. Cela va faire 6 ans !

Cloé : À votre arrivée, quelles étaient vos attentes ?

Je n’avais pas d’attentes particulières. Je souhaitais simplement exercer le métier pour lequel on m’avait embauché. Je suis arrivé en qualité de conseiller principal d’éducation (C.P.E.). J’avais surtout des attentes envers moi-même : exercer mon métier du mieux possible.

Clément : Quel a été votre parcours au sein de l’établissement ?

J’ai intégré l’établissement en succédant à Madame Champetier, qui fut C.P.E. pendant plusieurs décennies ici. Je tiens d’ailleurs à remercier Madame Champetier ainsi que la belle équipe de vie scolaire pour leur accueil qui a facilité mon intégration.

Au bout de 3 ou 4 ans, lors de la restructuration de l’établissement, il a fallu faire des choix : on m’a d’abord proposé de devenir directeur adjoint du collège-lycée général, tout en conservant ma fonction de C.P.E. J’ai accepté cette « double casquette », puis, en raison de la fusion avec le lycée agricole Saint-Dominique, et suite au départ de Philippe Samson, le poste de directeur adjoint de l’ensemble scolaire m’a été proposé. On peut dire que mon évolution a suivi celle de l’établissement.

Anthonyn : Pourquoi avez-vous accepté d’être directeur adjoint ?

J’ai accepté cette mission parce qu’elle représentait un défi. J’aime bien les challenges, sortir de ma zone de confort ! Cela faisait déjà de nombreuses années que j’étais C.P.E. (j’exerçais déjà cette fonction dans l’établissement Marie Pila de Carpentras). J’aurais pu continuer, mais on ne laisse pas passer une telle occasion. J’ai saisi cette opportunité pour découvrir un nouveau métier avec ses missions, ses nouvelles facettes… C’était tout nouveau pour moi. Cependant, ce qui m’a rassuré, c’est que je restais au même endroit, dans le même ensemble scolaire, et certaines des missions qui m’étaient confiées étaient proches de celles que j’avais l’habitude de réaliser lorsque j’étais C.P.E.

Anthonyn : Par exemple ?

Par exemple, la gestion des emplois du temps, l’organisation des épreuves blanches, des examens… Ce sont des tâches que je maitrisais déjà, ce qui m’a aidé à accepter ce nouveau poste. Je reconnais néanmoins que le lycée agricole représente « un autre monde », une autre façon de travailler, et j’ai beaucoup appris.

Mylene : Qu’est-ce qui est le plus difficile dans ce métier ?

J’aime beaucoup mon métier, je dirais même que je suis passionné par ce que je fais. Il y a des aspects difficiles, mais, le plus dur, c’est la gestion humaine. Il est important d’assurer le lien entre les différentes équipes, les différentes personnes.

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Il faut répondre aux exigences de chacun. Je dirais que c’est le plus difficile : chaque interlocuteur a des exigences, et le plus dur est d’y répondre, sans oublier le but essentiel : l’intérêt collectif, votre épanouissement, vous les jeunes. Il est important de faire le lien entre les exigences des familles, des professeurs, du personnel de droit privé, celles de l’établissement et essayer de répondre à toutes ces demandes en maintenant l’équilibre…

Cloé : Quel est le plus agréable dans ce métier ?

Ce qui est très agréable, c’est qu’aucun jour ne se ressemble : quand je me lève le matin, beaucoup de choses sont prévues dans mon agenda, mais il y a toujours des imprévus… Il va y avoir des rencontres, des demandes particulières… et ça change tous les jours   !

C’est ce qui est le plus agréable car il n’y a pas de monotonie qui s’installe. Même si les années scolaires se ressemblent avec leur rythme bien établi : rentrées, vacances, reprises, conseils de classes… c’est tous les jours différent, et c’est d’une grande richesse ! Pour moi, un sourire ou un échange sont toujours enrichissants !

Clément : Qu’avez-vous appris à Saint-Jean le Baptiste ?

Houlà ! J’ai tellement évolué en si peu de temps… J’ai appris en très peu de temps une multitude de choses… On peut dire que ça a été une formation accélérée sur l’humain et sur la technicité de gestion d’un établissement. Le domaine dans lequel j’ai le plus évolué, c’est l’approche du jeune et ma façon de l’appréhender. Je suis d’un naturel exigeant, et, en raison également de ma formation, je criais beaucoup au début... Depuis que je ne suis plus C.P.E., j’ai gagné en sérénité dans mon rapport au jeune et je comprends mieux les raisons qui expliquent son comportement. Je crois pouvoir dire que j’ai beaucoup appris sur le relationnel avec les jeunes.

Anthonyn : L’établissement a-t-il évolué depuis votre arrivée ?

Oui, il s’est étoffé, il s’est agrandi.. Mais, pour autant, il n’a pas perdu son esprit familial, de proximité avec les familles, les jeunes, les professeurs… J’ai la chance d’avoir une très belle équipe de professeurs, de vie scolaire, de personnel administratif. Toutes ces équipes sont unies, et même si nous avons grandi, en termes d’administration, de gestion, on a tout de même gardé cette âme-là. C’est pour moi le principal.

Mylene : Que pensez-vous avoir apporté à notre ensemble scolaire ?

Il est pour moi délicat de répondre à cette question. C’est plutôt à vous que je devrais la poser ! Je devrais aussi la poser à vos professeurs et aux élèves qui me connaissent depuis longtemps… J’espère que j’ai réussi à mettre du lien entre les différentes équipes, ce qui n’est pas toujours facile. Ce rapprochement s’est en partie opéré à travers une certaine modernité, via Ecole Directe, en rendant plus présent l’outil numérique.

Cloé : Quels sont les moments les plus mémorables que vous avez vécus ici ?

Bonne question… Est-ce que je peux dire hier ? Ce fut une belle journée, à la base aérienne 115 d’Orange, où nous avons vécu des moments extraordinaires : le vol des hélicoptères, le Mirage, le musée, un entraînement de cynophilie, la brigade canine… Je pense bien sûr aussi à tous ces moments de partage que j’ai pu vivre ! Les marches solidaires, le carnaval, la 1ère soirée des talents et celle qui a suivi… Les moments festifs, en fait ! Mais si je devais mentionner un seul moment, ce serait le départ de Monsieur Micallef. Nous lui avions préparé une surprise, et, lorsqu’il a ouvert le portail du collège, tous les élèves et les professeurs ont entonné une chanson en brandissant plusieurs pancartes… C’était un moment de reconnaissance, c’est quelque chose de très important pour moi. D’anciens élèves étaient venus le voir pour lui rendre hommage. C’est le moment marquant de ces dernières années… J’ajoute que ce fut un moment douloureux, aussi.

Clément : Avez-vous des anecdotes à nous révéler sur un professeur ou un élève ?

Alors… s’agissant des professeurs, c’est compliqué car ils ne me disent pas tout… ils sont malins, ils se cachent ! Concernant les élèves, j’en ai une assez « sympa » : quelques semaines après mon arrivée, un élève de 5e avait composé une chanson « en mon honneur »… Il s’était filmé chez lui en train de chanter tout le « bien » qu’il pensait de moi (rires)… Lorsque les élèves de sa classe sont venus me voir, très gênés, pour me faire écouter la chanson, j’ai constaté que les paroles n’étaient pas franchement sympathiques à mon endroit… J’ai ensuite convoqué l’élève pour avoir une explication, et celui-ci s’est alors exclamé : « Oh mais Monsieur, si on ne peut plus rigoler… » Un joli moment !

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Anthonyn : Quelles rencontres vous ont le plus marquées

Il est difficile de répondre à cela… Certains élèves m’ont marqué, bien sûr, pour différentes raisons… Je me souviens d’élève avec un trouble du spectre autistique que l’on a accompagné de la classe de 6e à la fin du collège. Ce fut un joli parcours chez nous, avec un trouble assez lourd… Cela m’a beaucoup appris sur le handicap et comment inclure tous les élèves sans transiger sur les exigences du collège. Il y a aussi les élèves que l’on appelait « les 4 fantastiques » qui avaient un comportement incroyable. Leur scolarité fut exceptionnelle et ils apportaient beaucoup à l’établissement… Ils ont obtenu le bac l’an dernier. L’un d’eux a eu son bac avec plus de 19/20 de moyenne et il est actuellement premier de sa promo dans une des prépas les plus dures de France ! C’est pour moi une fierté d’avoir connu ces élèves ! D’autres élèves aussi m’ont marqué : ceux qui ont fait des bêtises, mais qui ont grandi et compris… C’est marquant aussi…

Anthonyn : Hormis l’éducation des jeunes, avez-vous des passions dans la vie ?

Oui, j’ai de nombreuses passions : j’aime beaucoup le sport. J’ai commencé par le foot à l’âge de 3ans, puis j’ai pratiqué le rugby, le rock’n’roll acrobatique, le badminton… Je m’intéresse à tous les sports, de façon générale. Je compte bientôt me mettre à la boxe. Je suis également féru de musique. J’ai des goûts très éclectiques : j’aime le rap, l’opéra, le jazz… Mon chanteur préféré est Francis Cabrel… c’est mon côté fleur bleue. Cependant, je ne joue pas d’un instrument, malheureusement. J’aimerais bien apprendre le piano en même temps que mes enfants !

Cloé : Combien d’enfants avez-vous ? J’ai deux enfants : Zoë, 2 ans, et Rafaël, 4 ans, qui me remplissent de bonheur.

Mylene : Nous avons appris votre départ de l’établissement l’année prochaine, êtes-vous triste de partir ?

Très ! Je suis très triste de partir. Je suis épanoui ici et j’ai la confiance de ceux avec qui je travaille au quotidien, ce qui est confortable pour prendre des décisions. Il est difficile de sortir de cette zone de confort. J’ai un grand attachement pour l’établissement, les élèves, ce coin du Vaucluse qui m’a adopté. Je suis originaire d’Avignon, mais je connaissais peu Valréas et ses alentours. Je ressens aujourd’hui un attachement particulier pour cet établissement qui m’a fait grandir professionnellement, mais aussi en tant qu’homme.

Lorsque je suis arrivé ici, je n’étais pas marié, je n’avais pas d’enfants. Six ans plus tard, je suis marié, j’ai des enfants et de nouveaux amis.

Cloé : Qu’allez-vous faire par la suite ?

Je vais intégrer la Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique de Vaucluse. Je vais m’occuper des collèges et des lycées privés catholiques du Vaucluse en aidant et en conseillant les chefs d’établissement. Je vais représenter l’enseignement catholique du Vaucluse à travers les instances départementales, régionales, voire nationales. Je vais moins voir les élèves. Mes principaux interlocuteurs vont être les chefs d’établissement.

Clément : D’après vous, qu’est-ce qui vous manquera le plus ?

C’est vous, les élèves ! Être au quotidien avec vous, vous voir grandir, vous voir faire des erreurs, vous voir sourire, pleurer, douter, prendre confiance en vous… Tout cela va me manquer énormément.

Anthonyn : Pensez-vous revenir un jour à Saint-Jean le Baptiste ?

Je ne serai jamais loin ! Je vais venir vous rendre visite de temps en temps, dans le cadre de mes nouvelles fonctions.

Mylene : Trois mots pour décrire l’établissement ?

Familial, proximité et bienveillance : ces termes décrivent vraiment la particularité de l’établissement : nous sommes aux petits soins pour nos élèves, les familles, nos professeurs…

Cloé : Trois qualités qui vous caractérisent ?

Dynamique, efficace et perfectionniste (qui est aussi un défaut…).

Clément : Trois défauts ?

Mauvais caractère, têtu... Je suis aussi cusuraphobe. Cela signifie que j’ai toujours peur d’avoir tort. Ma femme a du mérite !

Anthonyn : Le mot de la fin ?

L’établissement aura toujours une place particulière dans mon cœur.

Élèves : Nous vous remercions pour votre sincérité. Merci à vous ! Vos questions n’étaient pas faciles…

Je n’ai pas utilisé de joker, ouf !

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LE CONSEIL D’ADMINISTRATION

Depuis deux ans déjà, en collaboration avec les directeurs et toutes les équipes éducatives, nous avons pris des mesures qui portent aujourd’hui leurs fruits. Nous constatons en effet une augmentation des inscriptions d’élèves et les comptes de l’association sont bons. Ces excellents résultats sont liés au fait que nous travaillons tous dans l’intérêt de l’établissement. Les résultats sont également excellents en termes de réussite aux différents examens (DNB , BAC, BAC PRO, CAP ET BEP). Le Conseil d’administration et moi-même tenons à remercier tous les personnels de St-Jean Le Baptiste pour leur motivation et leur implication. Nous leur renouvelons notre entière confiance.

Nous remercions également tous les membres de l’APEL pour leur engagement et leur aide précieuse pour mener à bien les projets.

Nous remercions enfin tous les parents qui font confiance à notre ensemble scolaire.

Cordialement,

Jacques Champetier

Président de l’organisme de gestion Saint-Jean le Baptiste

L’APEL Saint-Jean le Baptiste est l’association des parents d’élèves : une équipe dynamique, motivée… et désormais parfaitement identifiable grâce à ses magnifiques polos roses !

L’APEL, depuis la maternelle jusqu’au lycée, organise les ventes de crêpes, la tenue des lotos, des kermesses, de la soirée des talents, mais pas seulement ! L’association participe également à de nombreux financements : voyages scolaires (Barcelone, Londres…), activités sportives (handball, football, spéléologie…), équipements divers (table de ping-pong, panier de basket-ball, composteur…). De plus, l’association représente les parents d’élèves, apporte une aide financière et humaine aux projets pédagogiques de l’établissement, et s’investit même dans une flashmob et un blind test mémorables proposés lors du cross ! Nos actions se placent toujours sous le signe de la bonne humeur, au service de l’épanouissement et du développement de tous les élèves !

Laure Peloux

Présidente de l’APEL Saint-Jean le Baptiste

L’APEL | 7

L’ÉQUIPE ÉDUCATIVE

BÉATRICE ARJALLIEZ Agent de Service technique

AURÉLIE BONNET Assistante d’Éducation

ALICE CARMON Assistante d’éducation

Éducatrice

LAURENT BASSEMON Directeur adjoint

STÉPHANIE BOREL Responsable du Service technique

ÉLODIE BATAGOWSKI Agent de Service

PAULINE BOURKASSANA AESH

CHENEVAS-PAULE AESH

Secrétaire

Éducatrice de Vie

Éducatrice de Vie

BEATRICE BOUYER Comptable

BRUNO CORTINOVIS Assistant d’éducation

LAETITIA BUÉ Personnel de Vie Scolaire

JACKIE BOISSE ATSEM PATRICIA DE BRAUWER de Vie Scolaire ISABELLE DAVIN HALIMA BERKOUK Scolaire MARIE-ANNE DINI Scolaire EMMA DOMAS AESH SAFAE DOUIEK Assistante d’éducation NOËLLIE DARNOUX AESH KAREN
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SYLVIE CHAMBON AESH

FATIMA EL YAZIDI AESH

ANAÏS LACOMBE Assistante d’éducation

CÉLINE FARAVEL AESH

LACOUSSE Agent de Service technique

CHRISTINE MERCIER AESH SABINE MICALLEF Responsable de Vie Scolaire

KARINE PELOUX Agent de Service technique

PERILLAT AESH

SŒUR ANNE Adjointe en Pastorale scolaire

DAMIEN GAUCHIER Agent de Service technique

FRANCE NOLY-GAUTIER Directrice de l’école

SÉVERINE PLEWA Agent de Service technique

CONSTANCE SONNEBORN Comptable

VALÉRIE GOUJON Secrétaire

LIEBEL Agent de Service technique

JOHN PACITTO Cuisinier

ABDELKADER SAÏD Agent de Service technique

JENNIFER TANVILLE Aide-cuisine

AURÉLIE KIRCHER AESH

LAËTITIA MARION AESH et assistante d’Éducation

CÉCILE PARRADO AESH

CATHY SERIGADO Assistante d’Éducation + AESH

BRUNO VALLE Chef d’établissement

SYLVIE MARGUERITE CHLOÉ LAPERT AESH
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LYDIE

LES PROFESSEURS

THIBAULT CHAMPETIER HÉLÈNE CHAUVET

GENEVIÈVE CLÉMENT GILLES CLÉMENT

LAURENCE CLÉMENT

LAURENCE CROZAT

ELSA CHUFFART FABIENNE CARMON GÉRALDINE BEZERT CAROLINE BLANCHART ANNE-CHARLOTTE BODIGUEL CYBELLE BRAZZI ANTONELLA D’AQUINO
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BÉATRICE COLLOMB JULIE COUVERT

FRÉDÉRIC DERMEGHSIAN SANDRINE DERMEGSHIAN

CATHY DOUX JEAN-FRANÇOIS DISCOURS STÉPHANIE DUPLAN DOLLY ESCALLIER CHRISTELLE FAYA FLORIAN GOJON BÉNÉDICTE GERVILLA ALINE GALISTINOS SANDRINE GRANGEON LAURENCE GRILHÉ ANTHONY HEITZMANN JEFFERSON DUPONT ARSEMA HAILE
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CLAUDE HOULES SOPHIE MARTINGUÉNARD BLANDINE PÈLEGRIN BAPTISTE PERROT MARIE-NOËLLE NOËL LUCILE NOÉ JENNIFER MOURRE FRÉDÉRIC MARTINEZ MARILYNE MAUGINO MARIE-LAURE MÉALLIER SOPHIE LAVAL MARINE LÉGER PAUL MAIRE SYLVIANE JABOEUF NATHALIE JOUVE SANDRINE JUVIN
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CLAUDE JULLIEN STÉPHANIE KUENTZ
LES PROFESSEURS
AUDREY SAUREL JULIE PEYRE ODILE PHILIPPE CHRISTIAN THIMON AURÉLIEN URBANIAK DOMINIQUE VARELA YANN TRACOL JERÔME RIEU BERTRAND ROUX FLORENCE REY FANNY VEYRAT
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FLEUR THAURY

L’ÉCOLE SAINT-JEAN LE BAPTISTE

Une école toujours engagée !

Cette année encore, de nombreux projets ont fleuri à l’école Saint-Jean le Baptiste.

L’alimentation, dans le cadre de la labellisation E3D et Eco-Ecole, a été le thème de l’année. Les élèves et toute l’équipe éducative ont porté des projets en lien avec ce thème comme la journée nature. Cette journée organisée autour du slogan « Bien dans ton assiette, mieux pour notre planète » avait pour objectif de proposer un temps convivial et d’inciter petits et grands à changer leurs habitudes : manger sainement pour notre santé et celle de notre planète.

L’école Saint-Jean le Baptiste prône l’éducation à l’écologie intégrale en encourageant l’engagement civique des élèves et en valorisant l’action des éco-délégués, en promouvant des activités liées à la biodiversité (potagers, nichoirs, etc…), et en proposant des projets concrets qui visent à sensibiliser nos jeunes élèves, citoyens de demain.

L’école cherche aussi à favoriser le sport au sein de l’établissement. Ainsi, cette année, nous avons vécu de jolis moments, des projets riches en partage et en solidarité avec nos partenaires

sportifs ou associatifs et la labellisation Génération 2024. Dans le cadre de l’opération «une école/une table» lancée par Fédération française de tennis de table, l’école s’est vu offrir une table de pingpong pour le plus grand plaisir des élèves. Le cross solidaire et la Semaine olympique et paralympique (SOP) illustrent aussi nos engagements.

L’école, c’est aussi au sein de l’ensemble scolaire la volonté de « faire ensemble », le lien CM2/6e avec la journée Pancake day en est une illustration ou encore les mini-olympiades organisées pour nos maternelles par les élèves de SAPAT de Saint-Jean le Baptiste.

Une année scolaire dynamique durant laquelle, enseignants et personnels travaillent ensemble dans un cadre bienveillant pour accompagner les élèves, les aider à grandir, à s’épanouir et à donner le meilleur d’eux-mêmes.

France NOLY-GAUTIER

Directrice de l’école Saint-Jean le Baptiste

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INAUGURATION DE LA TABLE PING PONG

JOURNÉE NATURE

DAY CARNAVAL
PANCAKE
KAPLA MATERNELLE
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l’Agence de Communication de l’Éducation

Retrouvez toutes les actualités de l’éducation et nos conseils sur ekole.fr/blog

LE COLLÈGE

2023 JO 24

BAQUÉ Clément

COGNAT Louis

BARNIER Nathan

DERMEGHSIAN Baptiste

BARTHELEMY Romain

CABROL Marius LAAOUAOUDA Iness REYNAUD Lenny LACHAAB EL YAMANI Camillia SAGNARD Charles MARTINET-DUMARQUEZ Chloé TRACOL Maël BELLON JOUBERT Natael DESATY Eden PAUZE Quentin VALLE COPPIN Constance BOUIS Faustin DESCHATRES Mathieu POZZO Anthonyn VOYEN Jules SLIMANI Ahmed
6eA 18 |
WEIL KIRCHER Mathias

ABDELKADER Lllya

BOUTAHIR Abdeldjalil

EL MAJRISSI Mohamed

ROSIENSKI Lya

ACHARD Gaspard

BOUZIGUES Juliette

EN NHAILI Shemsdine

ROUX-FAUCHEUX Matys

AMSSAD Noham

CUCINOTTA Emma

REBUFFEL Nans

AYADY Malak

DELAFRAYE Inès

BENHASSEN NEGRE Inaya

DYOURY Akrame

BOUSSIRON Pauline

NOYER BONNET Kléssio EL HARRANE Hafsa PINARD Louna NOGIER RAMI Amin RUEL Lynessée
6eB | 19
TESTE Jade SANCHEZ Louna SCHNEIDER Nita SIMIAN Hugo YAHYAOUI Lina RIVIER Angèle ROJBI Hidaya MARTINET-DUMARQUEZ Léna NANIO Chloé ODE Cloé ISOARD CHloé CANO KASRAOUI Aïcha-Marie CAUVET Lucas GARMIER Noham IBRAHIMI Youssef AJAJ Louhey AKANNY Soumaya
6eC 20 |
AKANNY Yasmine BLASCO CORREA Leane BOUCHET Louka AFKIR AFKIR Hayat ARNOUX Hugo ARRAMI Wail AYME Aaron SANTIAGO Amanda SQUIVIDANT Morgane VILLALONGA Giulian OLIVIERI Evans ROLLAND Haris QUITTARD Lorenzo ROMANET FAYAT Mylla ROUSSEL LEPRINCE Bastien SAMSON Lucas LE NEUDER Gabriel MAKHLOUFI GATTAR Mohamed MIGNARD Manon ODE Mathis JUPIN Thibaud NYK SÜNER Esila EL MOUKKADDAM Bilal FLANDIN BANO Enoha GESTONE Jade JABIN Loan DORNE Baptiste GAMMAOUI Adib BONETTO Ashley BRESSAND Benjamin CHARPENEL Louna DE MAUBLANC Raphaël BLANCHET Eva BOUTAHIR Alyma
5eA | 21
VINGTIN Nathan ARNAVON Alexanne AYME Aurélie BALLIEU Axel BELAOUT Amine SAIGNIER-GERICOT Clara SANTIAGO Léana RUGGERI Daho MORALES-AKOUN Lyann MANAVIT VAUTIER Tessa PEYRE Loane RAMETTE-DUVEAU Lucie ROUILLARD Ethan JUVIN Nikita KHADDAM ALLAH Mohammed LE DÉAN-ALESSANDRI Angelyne MALA-GUIBERT Kleeverson DEVISE BAYLE Athéna MAIN Noan CHARRANSOL Cameron CHEIREZY Nolan COURTEL Louise DAVIN Louis BOYER Charlotte COURTEL Jeanne BERNARD Yan BLANC Maxence BONNIFACY Léo BOUKRATE Fatima-Zohra BELIER Marley BETTINI Maël
5eB 22 |
VERSCHOORE Aaron

ATTOUT Imen

CASTELLO Chanys

GAMMAOUI Amira

PERESSINI Janne

BERTHÉAS-JAUFFRET Maxence

CHEVALIER Lilou

GAUD Maëlys

PLANCOULAINE MARTEL Mylene

BETHUNE Victoria

CHFIRA Billal

GIANNI-PATONNIER Tansen

Nolan

VIOLEAU Gabriel

BILLIG Léo

DANGLETERRE Léa

HUMBERT Elodie

BOUREGHDAD Mounir

DESCHÂTRES Julien

MARTINHO Manny

Nolan

EL MOUKKADAM Ismaël OLIVIERI CAPPOZZO-MATRAS Juliette PLANCOULAINE MARTEL REGNIER FERRIGNO Lola RICHERT William ROBERT Jules
4eA | 23
SAMRI Myriam SOULAT Anouk

ACHARD Ambre

BERTAUD Baptiste

DEDDE Romane

PELOUX Maélys

SPENGLER Romane

ARBEY Léo

BETTAN Clément

DURGNAT Chloé

PEREZ Pauline

VICENTE Blanche

ARRIGONI Hugo

BRINON Mathilde

EL MIFTAH LEKHDIM Reda

Ilana

ZERROUK Ali

AUBRESPIN Charlotte

CAMPIA Geoffrey

Inès

Anas

AYADY Walid

Roxane

GAUDIN Antoine

Aurélien

ALEXANDRE Vicienzo

Sacha

GOMEZ Margot

BECQUET CHARRANSOL FERIAUD COLLAT PERRAUDIN RAMI SARAGOSA
4eB 24 |
SINAMAN Lina

AJJANI Lina

BOUILLÉ Noémie

JEAN Lorenzo

PRADAL-REY Norah

AKANNY Hynd

CHAVE Chloé

JEAN-BRUNET Luka

QUEAU-DUCLOS Maëlle

VACHET William WINAUD-TUMBACH Mathéis

AUGE Lucas

COHADON Maël

KOPEC Bartlomiej

BEDOUIN Nathan

DOMERGUE Arthur

MALA-GUIBERT Kathreen

BOISSIERE-LEPLAT Soan

Baptiste

Sunny

BOLINGER Julie

FERRIER FROMENT USSEGLIO Elsa MARET PARAT GONZALEZ Lisandro RODONY Alexia TARI Killian
4ePRO | 25

ALAGAPIN-CHATEAU Maxime

DERMEGHSIAN Chloé

BELAOUS Antoine

BELAOUS Maxime DURAND Noé GOMEZ Romy

FERRIER

LEPAGE-LOURENÇO Tiago

GARAYT Mélodie

DELAFRAYE Louna GARAYT Samuel MAGNIER Ethan
MAILLET Evan
BERKOUK Shaïnez EL MOUKKADDAM Salwa GRANDIN Lou-Anne
MAKHLOUFI GATTAR Achraf SOULET Quentin
CHOUKRI Chaïma
TOMBORAVO
VANDERNOOT
Clément GRITTI Jimmy NAFIL Sarah
Adrien PELOUX Lilas
Ysée
RICHET-CASSAGNECAVELAN Antoine
3eA 26 |
ROSIENSKI Nolan SAIGNIER-GERICOT Luna

ATTOUT Hajar

GIRARD Benoît

SCHMIDT Margot

CUENIN-PETIT Noalie

GROUSSET Clément

CHAMBON Gabrielle DUPLAN Anna-Pauline LAGRANGE Pierre BOBLET Gabriel COUSTON Juliette DYOURY Wassim LIOTIER Tiphaine BOUTEILLON Théo MATHY Joavan CALZADA Evan DAVIER Nathan NOTARIO Nathan CAUSSEL Louis DIOUF Massèn HUMBERT Quentin PHILIBERT Lorys SUTRA Camille POUIZIN Paul REBILLARD Simon RIGO Chiara
3eB | 27
SAVANIER Camille

ARLANNE Antoine

COREARD Ambre

JORIOT Sasha

BACLET Giuliano

DELACROIX Kylia

LACROIX Anaëlle

BALLACH Fatima-Zahra

DUPUY Julian

MEFFRE Lucile

PRUD’HOMME Raphaël

BAUDRY Sacha

GINGUENAUD Louna

MESSAOUDI Neilia

SAVANIER Antoine

BOUGUETTAYA Joumana

GRANICZEK Léo

MORSI Leïla

SINCERE-LECHOWSKI Clovis

CANONNE-HAUSPIEZ

Wendy

GUIDEZ

PANTANO DE OLIVEIRA Enzo VARINIER
3ePRO 28 |

LE LYCÉE général

2023

JO 24

AUBRESPIN Jean

BREMOND-GARCIN Nathan

LLABRES Emma

PEREZ Marion

SOURDON Lisa

AYME Dimitri

EL MIFTAH LEKHDIM Ranya

MARTINS Emmie

PISSONNIER Alix TULADHAR-MARCELLIN Sacha

BARNIER Quentin

GUERET Julia

MEUNIER Corentin

BÉDOUIN Jade

MONTAGNIER Gabin

BOUIS Gabin

NEEL Kelly

PERESSINI Louise

BOULAY--MAUGINO Aloïs KLICH Maksymilian LAAOUAOUDA Lina JOLY Célia ROMAN Jade VISSE Henri SENEZ Evan SERIGADO Mathieu
2deA 30 |
SOURDON Lilou

BOUDABBOUZ Marouane

BOUZELMAT Amir DERRÉ Louis

ARGOUD Romane CABROL Jeanne

ZIAISSA Kamil
EL
GLEYZE
MAURE
CONTRE
MESSIN
MESSAOUDI Imène MASTROGIOVANNI Carla ATTOUT Selma CARRASCO Ryan
Jade
Lana BELAOUT Ahlem
Justine JOURNET Evan
Elisa
DE SOUSA
KIRCHER
OLARIO Siméon SQUIVIDANT Lola
Lylou
Océane
LE DOARE Miguel PASCAL Marine VALLE COPPIN Agathe POIGNANT Augustin REYNAUD Morgane RGUIEG Adam SLASSI
2deB | 31
Mayssen

BERNARDOS Jade

Mathias

GROMELLE Mathéo

PAGAN--CHEVALIER Aïden

TESTE DE SAGEY Baptiste

BERTHON Waldan

CAMPAGNO Benjamin

HABBOUZ Myriam

PIERARD Maëva

THEISGEN Youna

BOUCHARA Yohann

DESARNAUD Eliott

MARTINHO Nina

RGUIEG Ismaël

VLEUGELS Josephine

BOUCHARD Amaury

D’HAVÉ Victor

MATHIEU Clément

RKABY Omayma

BOULEMIA Yacine

EYNARD Clément

MESSELET Sequane

SOLERIEU Mathéo

BOUREGHDAD Salma

Flavien

MONTEIRO-DELAYE Pierre-Henri

SURICH Maksym

CALAME FAGE
1re 32 |

BOUREGHDAD Chaïma

EL ISSAOUY Imane

GRATIAUX Mélina

ZAIDAN Jessica

GROUSSET Camille

ZIAISSA Lina

PARÉE Léna

STRAINCHAMPS Gabin

ALHAMBRA Stella DELVARRE Chloé SUPKA Benjamin BOYER Blandine YAHIA BENATTIA Miliana CHFIRA Oumaïma DAOUAIRI Chahïda
TERM | 33

LE LYCÉE professionnel

2023 JO 24

2de SAPAT

BÉDOUIN Chloé

DÂAGI Darine

JOUVE Coline

MORALES--AKOUN Maëlys

BOISSIERE Clara

LAUBEPIN-REIFA Louane

BOULLÉ Maëlys

LEKTIRI Oumaima

L’HÔTE Lisa

BOUZELMAT Yousra

MALDONADO-ALLIBERT Samuel

MARCHERAT Théa

BEAL Léa CHAMBERT Clara FETHI Imenne DA SILVA Orlane FOURNEAU Louanne DELON Nelly VAN ZANTEN Eloïse EL MESSAOUDI Anissa RAYNAUD Lucas YAHYAOUI Ouahiba ROMAN Emma ROUX-GRIFFE Maelle SANTIAGO Tina
| 35 | 35
TOUCAS Léna

ACERBIS Clara

CHAMBON Charlotte

FOUQUE Alicia

JOUVE Anne

RUBILLON PERRIGAULT Lana

ARNOUX Bryana

DÂAGI Nesrine

GUYENNET Valeria

LAPERT Colyne

VEYDARIER Emma

BENCHETRIT Elisa

DAVENNE Cédric

HADDAD Léa

MARTINEZ Lola

WAGNER-FONTAINE Léa

BILOTTE Flore

Emma

HORTION Léana

PEREZ-DAVID Iléa

BOISSIERE--LEPLAT Tamara

Paloma

IOUAJ Basma

BULTEZ Célyne

FLACHAIRE--LEPEUPLE Jade

IOUAJ Kamélia

PERVIER Cassandra PLAN Maéva

DUNIACH DINO
1re SAPAT 36 |

ALLEMAND Auriane

DESBOUIGES Anna

TERM SAPAT
ADAM Angelina CAYRAT Olizia KRARTI Âsiâ CHAMBERT Lily FALLOTIN Zoé MARQUES Camille BENET Jessica CHAMBRE Cléo FARAVEL Léa MILLET Cassandre
FLOUR
SAINGERY
BOUTEILLON Charlotte CHAPOUAND Lison
Lùna MORIN Samantha
Olivia
BUNEL Antoine
PETIT
SALAGNAC--PARI-
PISTER
CHEIREZY Léna
GYRE Alexane
Samantha
GAUX Maéva
Camille
VINCENT Cassandra
RAHMOUNI Mialy VINCENT Lola REYNAUD Maëva
| 37
RIMEDI Elsa

BELHADJ Yasmine

CHOUAA Youssef

DAZY Julien

PRUDHOMME Aïdane

BERRAHO Manel

CLEMENT-REYNIER Lilou

DEFRANCE Manon

SUSINI Jean-Guy

BOUTAHIR Manel

COUNDOURIS William

FRAYSSE Adam

BRAUER Calvin

CRESPO Perrine

GOURDON Alexandra

VIOLI Tessa WECK Patrick

CAVELIER Anyle

CROCHAT-HANART Antoine

LAMRABET Waniss

2de VENTE 38 |

Manéa

LOPEZ Eva

Thibaud

BRUNET Emilie

LOZZI--LOUIS Emilien

PERRIN Ciana

CHARRASSE-BOURABAH Simao

MAKHLOUFI GATTAR Nihad

POULARD--RUBINO Maé

DUMAS Maëlyse

MARCHAND Charlène

REBERGUES Charlotte

Léa

MARIADAS Lyna

ROUSTAN--CHAIX Rémy

Mattis

1re VENTE
BRETON LEROY Léo NGUYEN PELOUX SLASSI Khalyssa IMPERIALI
| 39
AATIR Malak RAGOT Lucas ABBES Eva RAYMOND Mila COLLAT Sarah DEIANA Adrien VIAL Kilian
VENTE 40 |
EL GHAZOUANI Amine
TERM

CAPA 1

GROSJEANNE Kylian

HABOUZ Yassamina

ATTAEA Sohane DURGNAT Emma LACHGAR Salma RUELLE--JOELSSON Alexandre BOLAT Elif EL KAA Maryam POILLEAUX Theo SANCHEZ-CISNEROS Matis BONNARD-BAUDRY Kalyne ESPADA Lisa RAMI Aya SERRE Eva DE HARO Sandy RKABY Imene DURAND Enzo ROUBY Cassie VERSEIL Jade YAHYAOUI Kaoutar
| 41
Mme YEKHLEF Lauryne PETRINI Lola REY-BUISSET Severine AGHEMO Talya RODONY Jordan BARTHELEMY Mathilde EL FAKI Hosni Mario CHAVE Loriane JOUGLEUX Ambre EL BOUTAHIRI Saloua
42 |
MERCADIER Cassandra
CAPA 2

LES SOUVENIRS de l’année

2023

JO 24

DE TRÈS BELLES SORTIES

De très belles sorties cette année encore en 6e A !

Les élèves ont pu pratiquer du sport en pleine nature, avec une météo toujours excellente !

Les jeunes aventuriers ont fait de belles découvertes environnementales (sur les territoires vauclusien et drômois) et sportives, avec le kayak à l’Isle-sur-la-Sorgue, la course d’orientation à Suze-la-Rousse, le VTT à Colonzelle, la spéléologie à Saint-Christol d’Albion, l’escalade à Taulignan, et bientôt l’aviron à Avignon. Quelle année riche ! Et quelle classe vivante et sportive !

En 6e B-Langues (anglais-espagnol), on parle des langues… pour de vrai !

On se déguise, on danse, on joue, on pratique activement plusieurs langues grâce à des animations proposées tout au long de l’année : à Noël, à Pâques, ou lors de multiples célébrations.

L’objectif est d’apprendre, de comprendre et de vivre les langues ensemble avec joie et enthousiasme !

DANSES ANGLO-SAXONNES
NATURE SPÉLÉO MUSÉE D’ARCHÉOLOGIE SALSA 6eA 6eB 44 |
SORTIE

LANCER DE TRONCS

SAINT-JEAN LE BAPTISTE PRéSENTE SA PREMIÈRE COMÉDIE MUSICALE

COLOUrs

Le voleur de couleurs

INTERPRÉTÉE PAR LES ÉLÈVES DE LA SIXIÈME CRÉATION MERCREDI 19 JUIN 2024 À 18H00 THÉÂTRE DU ROND-POINT VALRÉAS

Les élèves de 6e « Création » de cette année 2023/24 sont en pleine préparation de la première comédie musicale qui va être jouée au Théâtre du Rond Point de Valréas le 19 juin 2024.

Les professeures, Mmes Carmon (Éducation musicale) et Kuentz (Arts plastiques) accompagnent les élèves dans l’écriture et la création de cet ambitieux projet.

Plusieurs intervenants en danse et théâtre viennent compléter l’apprentissage exigeant qu’implique la création d’un spectacle dont la représentation se fera dans un théâtre.

Les élèves prendront la pleine mesure d’une création qui engage plusieurs disciplines et demande un grand sens de la coordination et de l’entraide. Une très belle aventure…

6eC
CHRISTMAS DAY BASEBALL
| 45

INTÉGRATION DES ÉLÈVES

6eA
6eB
6eC
46 |

5e LUDOPÉDAGOGIE

COHÉSION

4e

4ePRO

DÉCOUVERTE DES MÉTIERS

| 47

COHÉSION 3eA

COHÉSION 3eB

3e

3ePRO

FABRICATION DE BISCUITS

CHANTS DE NOËL À L’EHPAD

48 |

ÉVEIL AUX GOÛTS

VISITE D’UNE BOUCHERIE

SEMAINE COSMÉTIQUE

ÉGALITÉ FEMMES-HOMMES MAISON MARGUERITE CAPA
| 49

STAGIAIRES

JOURNÉE D’INTÉGRATION

2de SAPAT

CARNAVAL DES ÉMOTIONS

2de VENTE

COHÉSION

1re

SEMAINE DU GOÛT
2de
50 |

1re VENTE

CONFÉRENCE

1re SAPAT

CONCOURS RENCONTRES PRÉVENTION JEUNES

GOSPEL

REMISE DES DIPLÔMES

TERM FOIRE AGRICOLE DE NYONS
| 51
EXPOSITION VISITE D’ENTREPRISES
52 |
BTS MCO TERM SAPAT TERM VENTE

ÉLECTIONS DES DÉLÉGUÉS

L’élection des délégués de classe est un moment important dans la vie scolaire. Les élèves ont alors l’opportunité de participer activement à la démocratie de leur établissement. Cette année, le CDI s’est transformé en bureau de vote pour les élèves de 6e, offrant une expérience authentique de citoyenneté.

Avec la collaboration précieuse de la Mairie de Valréas, des isoloirs et des urnes ont été mis à disposition, permettant aux jeunes élèves d’apprendre les gestes essentiels de la démocratie. Cette initiative s’inscrit dans le cadre de l’E.M.C. (Enseignement Moral et Civique), offrant ainsi aux élèves l’occasion de voter « comme des grands » et de comprendre l’importance de leur voix dans le processus démocratique.

Au-delà de l’élection des délégués de classe, cette expérience permet aux élèves de développer un sens civique dès leur plus jeune âge, en leur montrant concrètement comment fonctionne une élection et en les sensibilisant à leur rôle en tant que futurs citoyens responsables.

E.M.C.

Le C.I.D.F.F. (Centre d’Information sur le Droit des Femmes et des Familles)

Intervention d’un juriste auprès des élèves de 4e afin d’alerter sur les conséquences d’un casier judiciaire non vierge. Le thème de l’égalité entre les femmes et les hommes a également été abordé.

ASSOCIATION DES ANCIENS ÉLÈVES

À la fin du mois de mars s’est tenue l’A.G. constitutive de la future association des Anciens de St-JDG (SaintJean St-Do. St- Gab.) ! Les objectifs de cette association seront les suivants :

- créer un réseau pour se revoir, maintenir le lien et partager des moments conviviaux ; - faire connaître et grandir notre établissement ;

- s’appuyer sur les professionnels que sont devenus nos anciens pour soutenir nos élèves, notamment dans l’accompagnement vers leur projet professionnel.

Président : Baptiste Aubrespin

Vice-président : Maxence Saragosa

Trésorière : Elena Messin

Secrétaire : Marion Reboul

| 53

LES ACTIVITÉS SPORTIVES

ASSOCIATION SPORTIVE

L’association sportive, animée par les professeurs d’E.P.S., propose l’activité futsal entre midi et deux les lundis et mardis, mais aussi des sorties «plein air»...

Les élèves adorent, et leurs profs aussi !!! Au programme cette année : rando aquatique au Toulourenc, sortie escalade à Taulignan, VTT, aprèsmidi multisports au gymnase, soirées sportives pour les lycéens, canyoning, accrobranche, randonnée à Teyssière, au village troglodyte de Bollène, randonnée aquatique à Entrechaux, journée olympique, canoë, paddle et aviron...

L’occasion de découvrir ou redécouvrir des activités et des lieux magiques, et de renforcer les liens entre les élèves de différents niveaux de classe.

OPTION SPORT

L’option sport, qui s’adresse aux lycéens, permet aux élèves de mener à bien un projet en développant leur culture sportive à travers la pratique de nouvelles activités.

54 |

SECTION TENNIS

La section tennis s’adresse aux élèves qui souhaitent apprendre le tennis (niveau débutant), progresser (niveau intermédiaire), ou participer à des tournois (niveau compétition). Les jeunes sont encadrés par des moniteurs diplômés d’État et ont la possibilité de jouer sur des courts couverts, si la météo l’exige.

SECTION FOOT

La section foot s’adresse à des joueurs qui possèdent des qualités footballistiques qu’ils peuvent développer à travers deux séances hebdomadaires animées par deux éducateurs diplômés.

Les joueurs participent aux championnats U.N.S.S. Excellence et ont la joie de participer à une sortie pédagogique annuelle.

Cette année, les joueurs ont eu le privilège de découvrir les installations du club mythique de l’A.S. St-Étienne.

PROJET HANDBALL

Les 4e B ont eu la chance de mener tout au long de l’année un projet «handball» en EPS, en collaboration avec le club de handball de Valreas. Après un cycle de hand avec les entraîneurs du club, ils sont allés voir un match pro féminin en D1 à Plan de Cuques. Les élèves ont également été initiés au hand fauteuil par le club, et ils ont pu participer à la journée de tournois des primaires organisée par Leïla Chevalier et ses acolytes du HBCV ! Durant cette ultime journée, ils ont pu «chapeauter» les plus jeunes en aidant à l’arbitrage, et à tous les ateliers prévus ce jour-là (fresque, jeu de précision.. ). Un beau projet mené sur un an qui restera sans doute gravé dans les mémoires de chacun !

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EXPOSITION BANKSY

NON AU HARCÈLEMENT !

Pour la journée de lutte contre le harcèlement à l’école, les collégiens de Saint-Jeanle-Baptiste se sont associés aux autres établissements du Haut-Vaucluse en réalisant des photographies sur ce thème. Tous les élèves et les personnels ont été invités à se vêtir ce jour-là avec un haut bleu. Ce camaïeu de différents bleus a symbolisé l’engagement de toute la communauté éducative en faveur de cette grande cause nationale.

12 JUIN 1944

À l’occasion des commémorations du 80e anniversaire de la fusillade du 12 juin 1944 à Valréas, l’ensemble scolaire SaintJean le Baptiste a organisé une série de rencontres entre élèves et différents intervenants qui ont apporté leurs témoignages afin de perpétuer la transmission de la mémoire collective de la commune.

Le lieu de la rencontre choisi était très symbolique  : la Chapelle des Pénitents Blancs où les corps des 53 fusillés furent alignés après le massacre pour être reconnus par leurs familles.

Mme Raymonde D’Isernia, rescapée de la fusillade et fille de l’un des fusillés.

M. Claudius Vard, 99 ans, membre des F.T.P.F. (Francs-Tireurs et Partisans Français) de Valréas et chef d’un groupe de résistants.

3e BTS
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Le dispositif ULIS (Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire) accueille une dizaine d’élèves, de la Sixième à la Troisième.

Il offre aux élèves une organisation pédagogique adaptée à leurs besoins ainsi que des enseignements adaptés dans le cadre de regroupements et permet la mise en œuvre de leurs projets personnalisés de scolarisation.

La coordonnatrice du dispositif, Mme Pèlegrin, travaille en lien avec les professeurs du collège et propose aux élèves des activités variées qui passent notamment par la manipulation.

En septembre, nous sommes partis en séjour de cohésion trois jours pour apprendre à nous connaître. Au programme : découverte de la ferme, courses au supermarché et atelier cuisine.

Nous avons aussi travaillé l’orientation avec «le parcours avenir». Cette année, nous avons reçu des professionnels (aide-soignante, coiffeuse...) qui sont venus parler de leur métier. Nous avons également visité l’ESAT de Saint-Pantaléon-les-Vignes et celui de Valréas.

ULIS

L’INTERNAT

Notre internat mixte est à taille humaine. Nous proposons des activités tous les mercredis ainsi que les veilles de vacances.

Quelques exemples d’activités : Trampoline Park, jeux d’arcade, loto des internes, patinoire, challenge des internes, bowling, initiation àl’escrime, atelier chocolat.

| 57

LE CDI

Avec l’arrivée de la professeure documentaliste à la rentrée, un nouveau souffle a été donné au CDI de notre établissement. La priorité était de réorganiser l’espace du CDI, de restaurer une base documentaire pertinente et de sensibiliser la communauté éducative aux missions du professeur documentaliste.

L’inspiration nous est venue en contemplant la vue panoramique sur la chaîne de montagnes des Baronnies depuis l’entrée du CDI. Nous avons alors décidé d’inviter les usagers à découvrir le CDI comme s’ils parcouraient une randonnée. Chaque partie du CDI était ainsi représentée comme une étape de ce périple, utilisant des métaphores pour guider les visiteurs à travers ses différents espaces.

LA PASTORALE

La Pastorale fait partie intégrante de notre ensemble scolaire et a pour objectif d’accompagner petits et grands vers un épanouissement humain et spirituel.

Les séances de « Chemin de vie » (au collège) et « Ose la vie » (au lycée) donnent la parole aux élèves et leur permettent d’échanger sur des thèmes qui leur sont chers. L’Aumônerie permet aux jeunes de découvrir l’Évangile et d’enrichir leurs connaissances bibliques.

Les temps forts de notre établissement sont célébrés tout au long de l’année en l’église Notre-Dame-de-Nazareth.

La Semaine de la lecture offre une occasion unique de plonger dans le monde envoûtant des livres et de tisser des liens interdisciplinaires. Les Nuits de la lecture, prévues les 18 et 19 janvier, a été un moment exceptionnel où l’établissement s’est transformé en un véritable sanctuaire de la lecture.

58 |

LE CARNAVAL

La classe la mieux déguisée :

1ère : Terminale SAPAT (« Années 80 »)

2e : 1e VENTE (« Mariage »)

3e : 4e B (« Men in Black »)

La meilleure photo de classe :

1ère : 6e A (« Jeux Olympiques »)

2e : 2e B (« Urgences hospitalières »)

3e : 2e VENTE (« Les Schtroumpfs »)

L’adulte le mieux déguisé :

1ère : Mme BLANCHART (« Les Clochards »)

2e : Mme CLÉMENT G. (« Mariage »)

3e : Mme MAUGINO et M. RIEU (« Les duos célèbres »)

Le Carnaval s’est déroulé cette année le 13 février à Saint-Jean le Baptiste. Chaque classe avait au préalable choisi un thème (par exemple le thème de la classe de Mme Chuffard, la 6e A, était les Jeux Olympiques).

C’est d’ailleurs cette classe qui remporté le Prix de la meilleure photo de classe. D’autres prix ont été distribués, comme le Prix de la classe la mieux déguisée remporté par la classe de Terminale SAPAT dont le thème était « Les années 80 », ou le Prix de l’adulte le mieux déguisé remporté par Mme Blanchart qui avait choisi le thème des « clochards  ». Ce jour-là, nous sommes allés le matin en cours vêtus de nos déguisements et, l’après-midi, nous nous sommes rendus à l’école en faisant une pause sur l’esplanade de la Mairie pour y faire des photos. Cette journée fut très originale et amusante !

Chahïda, Imane et Léna, élèves de Terminale

| 59
60 |

UN ÉTABLISSEMENT TOURNÉ VERS L’EUROPE

À Saint-Jean le Baptiste, les élèves ont chaque année la possibilité de visiter un pays européen. L’objectif est de développer chez les jeunes le sentiment d’appartenance à l’Union européenne, leur proposer une ouverture à d’autres cultures et leur permettre de rencontrer de jeunes Européens. Au lycée, les élèves de 2e générale, 2e pro et CAPA 2 ont pu cette année découvrir les institutions européennes au Parlement européen de Bruxelles. Les élèves de 1e ont quant à eux exploré Barcelone tandis que les élèves de Terminale mettaient le cap sur Londres. Les collégiens n’ont pas été en reste puisque les élèves de 3e ont eux aussi pris la direction de Londres.

BRUXELLES

Cette année, nous avons organisé un voyage à Bruxelles avec les élèves de 2e Vente, 2e Sapat, 2e Générale et CAPA 2. Au programme  : découverte du Parlement européen, du Parlamentarium, de l’Atomium, du Musée de la BD, visite d’une fabrique de chocolat, du marché de Noël et dégustation de gaufres et de frites ! Un voyage inoubliable !

| 61

BARCELONE

Au programme du superbe séjour : visite du site archéologique des ruines d’Empúries et promenade dans le village de Sant Martí d’Empúries, parc Güell, musée de la Sciences « CosmoCaixa » et Planétarium, plage et port de Barcelone, sensations fortes à Port Aventura, basilique de la Sagrada Familia, rallye photo dans le centre de Barcelone et théâtre-musée Dalí de Figueras. Les élèves sont rentrés enchantés de cette belle expérience !

« Le voyage était bien organisé avec des activités intéressantes. C’était génial, avec de très belles rencontres, de belles découvertes et des moments exceptionnels ! » Pierre-Henri

« Fue maravilloso. La familia fue amable y generosa. ¡Muchas gracias a ellos! » Matteo

« C’est le meilleur voyage scolaire de ma vie ! Je n’oublierai jamais ! » Eva

« Le voyage fut intéressant et enrichissant. J’ai appris à davantage parler espagnol. Merci pour cette expérience ! » Charlotte

1re

62 |

LONDRES

Une belle semaine à Londres pour les élèves de troisième avec notamment au programme la visite du château de Windsor, des musées, une comédie musicale, un fish and chips, beaucoup de rires et d’émotions, et surtout des étoiles dans les yeux qui ne sont pas près de s’éteindre.

« Madame Tussauds : C’était incroyable ! » Antoine A.

« J’ai tout aimé ! » Sasha

« On a bien rigolé avec la famille d’accueil : j’adore l’humour anglais ! » Margot

« Le Roi lion, en vrai, c’est stylé  !  » Noé

Au programme du voyage à Londres des élève de Terminale : le « London Eye », une croisière sur la Tamise, la visite du « Tower Bridge », les studios Harry Potter, shopping à Camden et sur Oxford Street, le Musée des Sciences, le Musée d’Histoire Naturelle et le British Museum !

Nous avons de la chance avec la météo et des élèves très agréables. Super voyage !

TERM

3e
| 63

LA SEMAINE ANTIQUE

EN CLASSE DE 6e

Dans le cadre du programme d’histoire « Conquête et Romanisation », les élèves de 6ème ont été immergés dans l’univers des Romains. L’objectif était de revisiter ce chapitre d’histoire d’unemanière différente. Après une visite rapide du musée départemental d’Arles, nous avons exploré la ville à la recherche de ses monuments, afin de comprendre le processus de romanisation d’une petite ville gauloise. Ensuite, les élèves ont appris à concevoir un document de communication en créant un plan interactif de la ville. Enfin, nous nous sommes rendus à Orange pour étudier de près le théâtre romain, avant de conclure par une initiation aux techniques de la légion romaine. Cette approche ludique et pratique de la romanisation a permis aux élèves d’appréhender ce sujet’de manière concrète et immersive.

6e
64 |

PAYS BASQUE

Au programme : le Train de la Rhune, surf. initiation à la pelote basque et aux jeux basques, visite de Bayonne à travers le « street art », visite de la cité de l’océan et de Saint-Jean-Pied-de-Port. Un voyage magnifique !

4e

MÉJANNES-LE-CLAP

Le voyage des élèves de 5e à Méjannes-le-Clap.

Au programme : escalade, course d’orientation, spéléologie, VTT et randonnée.

5e
| 65

SJLB FÊTE LA SAINT-PATRICK !

Pour la deuxième année consécutive, l’ensemble scolaire s’est mis aux couleurs de l’Irlande pour fêter la Saint-Patrick ! Les profs d’anglais, Cathy Sérigado notre experte en décoration, l’équipe technique, la vie scolaire et le chef cuisinier et son équipe, se sont associés pour faire de cette journée un grand moment de convivialité. Sur nos 3 sites, des escape games, un atelier de maquillage, une chasse au trésor, ainsi qu’une soirée du personnel ont été organisés, afin de découvrir la culture de nos voisins européens irlandais. Le dress code était “GREEN”, pour les élèves et le personnel, et tout le monde a pu déguster un délicieux repas Irlandais le midi à la cantine, composé d’une Shepherd’s Pie et d’un cake aux myrtilles. Ce fut une journée pleine de gaieté, de surprises et surtout de partage.

66 |

JOURNÉE EUROPÉENNE ET SEMAINE DES LANGUES

Tous les ans depuis 2001, la Journée européenne des langues célèbre le 26 septembre la richesse des langues qui cohabitent en Europe et dans le reste du monde.

La Journée européenne des langues poursuit plusieurs objectifs :

· sensibiliser le public à l’importance de l’apprentissage des langues afin de favoriser le plurilinguisme et la compréhension interculturelle ;

· promouvoir la riche diversité culturelle et linguistique de l’Europe ;

· encourager l’apprentissage des langues tout au long de la vie, dans le cadre scolaire et extrascolaire.

À Saint-Jean le Baptiste, les professeurs de langues se sont bien sûr mobilisés pour que nos élèves deviennent des citoyens européens polyglottes...

ÉCHANGES ÉPISTOLAIRES

En classe de 4e et de 3e, des élèves ont entretenu une correspondance avec des camarades espagnols.

Création des drapeaux des pays hispanophones.

L’ATELIER HISPANIDAD
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#REUSSIR ENSEMBLE

LE CROSS

Le cross annuel organisé au stade Albert Adrien par les élèves de Terminale SAPAT profite à l’association ELA (représentée par M. Philippe FAVREAU) qui œuvre en faveur des enfants atteints de leucodystrophie (maladie neurologique génétique).

Tout l’après-midi, les élèves du CM2 à la Terminale ont fait l’effort de courir pour les élèves qui ne le peuvent pas. Une buvette, tenue par la MDL (Maison Des Lycéens), était mise à disposition des sportifs et spectateurs.

C’est dans une ambiance dynamique et solidaire que l’établissement a pu apporter son soutien aux enfants et à l’association qui les représentent.

Lina et Chloé (élèves de Terminale)

68 |

MARCHE SOLIDAIRE

La marche solidaire de Saint-Jean le Baptiste s’est déroulée cette année le lundi 25 mars.

Cette initiative s’est faite au profit de l’association « C’est pour toi » qui récolte des fonds (2084,94 euros cette année !) afin d’aider des enfants handicapés.

La marche solidaire consiste en une journée de marche et d’activités pour les élèves de l’établissement (du CM2 au lycée pro). Deux parcours sont possibles, un de 10 km et un second de 15 km pour les plus endurants.

Après le pique-nique organisé dans le parc du château Urdy, des activités diverses ont été proposées par les professeurs (tir à la corde, football, loup garou, lecture…) pour une durée de deux heures et demie environ. Ce fut une belle journée solidaire et conviviale !

Par Mélina, Miliana et Gabin, élèves en classe de Terminale.

JO 2024

Notre établissement a célébré la Semaine Olympique et Paralympique (S.O.P.) du 2 au 6 avril 2024. L’important, c’est de participer !

LA SEMAINE OLYMPIQUE ET PARALYMPIQUE

| 69

L es signatures

70 |

Les membres de l’ensemble scolaire tiennent à remercier Sylviane JABOEUF et Marie-Noëlle NOËL pour leur investissement et leur professionnalisme sans faille au sein de l’établissement. Belle retraite à elles !

Nous tenons à exprimer notre reconnaissance envers l’ensemble des membres de l’établissement pour leur précieuse aide et leurs aimables contributions.

Un grand merci à tous !

Sophie LAVAL et Frédéric MARTINEZ

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Réussir ensemble !

#reussirensemble

L’ensemble scolaire Saint-Jean Le Baptiste adresse ses plus sincères remerciements à Mesdames et Messieurs les commerçants, artisans et directeurs de sociétés qui ont bien voulu apporter leur appui pour l’édition de cette plaquette.

LISTE DES PARTENAIRES

LE PAIN DES PAPES

SAS P.F VALREASSIENNESMAISON PHILPPA

BAY MEUBLES

AGENCE JACQUIER

CHARAVAN

OPTIC 2000 VALREAS

CAFE DE LA PAIX RESTAURANT

YOANN R

EURL LAURALEXA

AUTO ECOLE JEAN PAUL

ENCLAVE AUTO SERVICE

C.E.R PROVENCE 84

DELBES PLOMBERIE

LECLERC

PROVINCE IMMOBILIER

DOLVAL - BRICOMARCHE

MAS LOISONVILLE

CREDIT MUTUEL

SARL BERLIOUX

SARL J-A PNEUS SERVICES

BJ DISTRIBUTION

GONZALEZ LYDIA

NOELIE COIFFURE

GIAI AOTOMOBILES CITROEN

CAVE LA GAILLARDE

CINEMA REX ET LUX

MAISON LUMIAN ET BONNEFOY

PIZZ’ AMELIE

CHANABAS SAS

LES AMBULANCES DE PIEDVAURIAS

NYONS OPTIQUE

M.F.R Richerenches

72 |
Réalisation :ekole.frTél. 02 40 29 73 73Mai 2024 (LR)

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