Coordonnées de nos lycées
Lycée Général et Technologique
Horaires secrétariat du lundi au jeudi : 7h45 à 18h le vendredi : 7h45 à 17h30
8, rue Félix Gendron - 44400 Rezé
02 40 32 87 87 lycees@notre-dame-reze.fr
Lycée Professionnel
Horaires secrétariat du lundi au jeudi : 7h45 à 18h le vendredi : 7h45 à 17h30
50, rue Jean Jaurès, 44400 Rezé
02 40 32 87 87 lycees@notre-dame-reze.fr
Présentation de l’ensemble scolaire
L’ensemble scolaire Notre Dame comprend 7 sites sur Nantes et Rezé :
• À Rezé : l’école Notre Dame et l’école Saint-Paul – le collège Saint-Paul – le lycée Général, Technologique et Professionnel Notre Dame
• À Nantes : l’école Saint-Jacques – le collège Saint-Jacques Chaque année, plus de 3000 élèves choisissent notre ensemble scolaire. Nous nous engageons à créer un environnement scolaire innovant et de qualité pour chaque jeune qui nous rejoint. Notre mission va au-delà de l’éducation traditionnelle, offrant un cadre stimulant où l’excellence pédagogique et le bien-être des élèves sont au cœur de notre engagement. Grâce à des installations et des équipes dévouées, nous façonnons un lieu propice à l’épanouissement intellectuel et personnel de chacun.
La Pastorale de l’Ensemble scolaire
Découvrez nos initiatives pastorales basées sur trois piliers fondamentaux : Annoncer, Célébrer, et Servir, qui visent à enrichir la vie spirituelle et communautaire de nos élèves.
Notre mission pastorale est ouverte à tous, offrant un chemin de croissance humaine et spirituelle à travers l’annonce de la foi, la célébration de notre communauté, et le service dévoué aux autres. Rejoignez-nous pour grandir ensemble.
Annoncer
Lycée : Des temps de réflexion humain et spirituel sont intégrés dans l’emploi du temps des élèves, complétés par des conférences adaptées à chaque niveau.
Collège : Nous proposons une démarche de catéchèse pour les élèves volontaires de la 6ème à la 3ème avec pour les 4ème et 3ème le parcours Alpha jeune.
Primaire : La communauté éducative organise régulièrement des temps de culture religieuse et de proposition d’Éveil à la foi chrétienne.
Célébrer
Lycée : Célébration de la rentrée pour commencer l’année sous le signe de la foi.
Écoles/Collèges : Tout au long de l’année, des moments forts, en lien avec la paroisse Saint-Paul à travers des célébrations et également possibilité de préparer sacrements ou profession de foi
Servir
Lycée : Engagement dans des projets solidaires, tels que la matinée de Noël, pour cultiver l’esprit de service chez les élèves.
Collège : Initiatives visant à développer l’ouverture aux autres et à leurs cultures, à travers des actions humanitaires, des repas solidaires, des sorties scolaires ou voyage à visé pastorale et culturelle et des visites éducatives.
Culture des religions en 6ème.
Primaire : Sensibilisation aux actions de solidarité et à l’importance du vivre-ensemble.
Grandir
Humainement et spirituellement : Nous aspirons à offrir un espace d’épanouissement où chaque élève peut chercher un souffle nouveau, favoriser les échanges, s’éveiller à l’intériorité, et trouver les racines de sa foi. À travers diverses activités et célébrations, nous invitons nos élèves à vivre selon les enseignements de l’Évangile, dans un esprit d’accueil et d’ouverture.
Découvrez Nos lycées
Un lieu d’écoute, d’échange et de partage
C’est avec beaucoup d’implication et d’exigence que nous œuvrons au quotidien pour que le Lycée Notre Dame perdure comme un lieu d’enseignement privilégié. Le lycée qui fait partie du groupe scolaire Notre Dame Saint-Paul accueille chaque année plus de 1200 élèves sur nos deux sites de Rezé. Notre mission est d’offrir aux jeunes que nous accueillions, un environnement scolaire de choix et novateur. Les années lycée constituent une étape très importante dans le développement personnel d’un jeune. Lieu d’apprentissage et d’acquisition de compétences, il doit aussi être un lieu d’écoute, d’échange, et de partage.
Il doit permettre à chacun, au-delà de ses différences, de concourir vers des objectifs communs que sont l’épanouissement, la réalisation de soi, et la poursuite de ses ambitions. C’est pourquoi toute l’équipe pédagogique porte la mission commune d’offrir aux élèves des enseignements justes et complets, qui leur donneront toutes les cartes pour opérer des choix d’orientation avisés, trouver leur voie, et ainsi envisager l’avenir sereinement.
Un large éventail d’options et de spécialités
Le lycée Notre Dame offre également de multiples options et spécialités que chaque élève est libre de choisir pour agrémenter son parcours. Le baccalauréat général renforce cette dimension de programme « à la carte », où les élèves devront compléter le tronc d’enseignements communs par des cours et disciplines supplémentaires en fonction de leurs aspirations personnelles, goûts et ambitions.
Le lycée général et technologique prépare les élèves au baccalauréat général, et le lycée professionnel à dominante tertiaire forme les élèves à différentes familles de métiers : l’accueil, le commerce, la vente. Nous sommes aussi très fiers de proposer des classes préparatoires spécifiques, telles que la troisième préparatoire à la voie professionnelle, ou bien la classe préparatoire Sciences Po au lycée.
Bienvenue au lycée général et technologique
Le Lycée Général et Technologique Notre-Dame, ancré dans l’ensemble scolaire Notre-Dame, est un établissement d’excellence qui ouvre ses portes à plus de 800 élèves chaque année. Notre ambition est de créer un environnement scolaire qui stimule à la fois la réussite académique et le développement personnel de nos élèves.
Au cœur de notre mission éducative, nous valorisons l’individualité et encourageons chaque élève à forger son propre chemin, armé de savoirs solides et d’un esprit critique affûté. Nous sommes convaincus que les années lycéennes sont décisives ; c’est pourquoi nous offrons un suivi personnalisé, un large choix de spécialités et d’options, ainsi qu’un cadre propice au dialogue et à l’ouverture d’esprit.
Rejoignez-nous pour une expérience lycéenne riche et diversifiée, préparant idéalement à la vie universitaire et professionnelle.
Notre Projet pédagogique
L’écologie intégrale
Des parcours éducatifs personnalisés
La coopération entre les différents partenaires
L’ouverture à soi, aux autres et à l’international
L’humanisme et la bienveillance
Ouverture internationale
Parcours internationaux
Section européenne (Mathématiques ou Histoire Géo, enseignées en anglais)
Conditions d’accès : Cette option s’adresse à des élèves ayant une motivation et un niveau suffisant en langues. L’indication «section européenne est inscrite sur le diplôme du baccalauréat ».
Dual Diploma
En collaboration avec Academica International Studies, le lycée Notre Dame prépare au High Bac, un double diplôme. En parallèle, un lycéen prépare sur trois ans son baccalauréat et le High School Diploma via une plateforme digitale et des professeurs aux USA.
Il doit valider 24 crédits : 18 en obtenant son baccalauréat et les six autres via la plateforme d’Academica.
Un professeur référent du groupe scolaire suit les inscrits à ce double cursus. Ce double cursus valorise son parcours au lycée.
Apprendre le chinois
Parce que le chinois est une langue pour s’ouvrir au monde et enrichir ses compétences. À raison de 2 heures hebdomadaires, l’enseignement porte sur l’acquisition progressive de compétences en langue chinoise, la construction des capacités de compréhension, d’expression et d’interaction.
Le HSK (Test d’Évaluation de Chinois) sera proposé aux élèves au cours de ces 3 ans d’apprentissage afin d’avoir un niveau officiel international reconnu. D’autres activités s’ajoutent à cet enseignement, comme la découverte de la culture et de l’histoire chinoise, de ses traditions et de ses spécialités.
Voyages & échanges
Voyages Internationaux
Le lycée organise des voyages éducatifs à New York, Londres, Lisbonne, Australie et d’autres destinations. Ces voyages sont des occasions pour les élèves de découvrir de nouvelles cultures et d’enrichir leurs expériences.
Échanges Internationaux
Le lycée propose des échanges internationaux en République Tchèque, Mexique, Allemagne, Espagne et Taiwan. Ces échanges permettent aux élèves de s’immerger dans une nouvelle culture pour une période allant de quelques semaines à un an.
Seconde Générale et Technologique
La classe de seconde générale est conçue pour permettre aux élèves de consolider leur maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture afin de réussir la transition du collège au lycée.
Elle les prépare à déterminer leur choix d’un parcours au sein du cycle terminal.
Enseignements
Communs
Français - 4h
Histoire-Géographie - 3h
LVA et LVB - 5,5h
Sciences Économiques et Sociales - 1,5h
Mathématiques - 4h
Physique-Chimie - 3h
Sciences de la Vie et de la Terre - 1,5h
Éducation Physique et Sportive - 2h
Enseignement Moral et Civique - 0,5h
Sciences Numériques et Technologique - 1,5h
Accompagnement
Personnalisé
Éducation au choix de l’orientation
54h/an
L’établissement dans ce domaine a toujours incité et accompagné les élèves à faire des recherches pour construire leur projet d’avenir. Cette initiative s’inscrit pleinement dans le projet pédagogique et les valeurs portées par le lycée.
Sur des temps d’accompagnement et des temps spécifiques, les professeurs et les parents de l’APEL (association des parents d’élèves) accompagnent les élèves.
Heures de vie de classe
10h/an
L’heure de vie de classe (HVC) est intégrée à l’emploi du temps des élèves. Au moins 10 heures annuelles sont consacrées à la « vie de la classe ».
L’organisation de cette heure revient au professeur principal de la classe.
1ère & Terminale
Générale
Dans le cadre de la réforme du baccalauréat français, le lycée offre un parcours personnalisé à chaque élève à travers un système d’enseignements communs, d’enseignements de spécialité et d’options facultatives.
Dès la fin de la classe de Seconde, les élèves choisissent trois enseignements de spécialité parmi ceux proposés, selon leurs affinités, leurs projets d’orientation et les secteurs d’activité qui les intéressent. En Première, ces spécialités permettent une exploration approfondie de chaque discipline. À l’issue de cette année, les élèves sélectionnent les deux spécialités qu’ils souhaitent poursuivre en Terminale, afin de consolider leur projet d’orientation vers l’enseignement supérieur.
Ce système flexible encourage l’exploration et l’approfondissement des connaissances, offrant une préparation solide et cohérente pour l’avenir académique et professionnel des élèves.
Enseignements Communs
En première
Français - 4h
Histoire-Géographie - 3h
LVA et LVB - 4,5h
Enseignement scientifique - 2h
Éducation Physique et Sportive - 2h
Enseignement Moral et Civique - 0,5h
Accompagnement + heures de vie de classe (1h/semaine)
- 14 -
En terminale
Philosophie - 4h
Histoire-Géographie - 3h
LVA et LVB - 4h
Enseignement scientifique - 2h
Éducation Physique et Sportive - 2h
Enseignement Moral et Civique - 0,5h
Accompagnement + heures de vie de classe (1h/semaine)
Accompagnement
Personnalisé
Éducation au choix de l’orientation
54h/an
L’établissement dans ce domaine a toujours incité et accompagné les élèves à faire des recherches pour construire leur projet d’avenir. Cette initiative s’inscrit pleinement dans le projet pédagogique et les valeurs portées par le lycée.
Sur des temps d’accompagnement et des temps spécifiques, les professeurs et les parents de l’APEL (association des parents d’élèves) accompagnent les élèves.
Heures de vie de classe
10h/an
L’heure de vie de classe (HVC) est intégrée à l’emploi du temps des élèves. Au moins 10 heures annuelles sont consacrées à la « vie de la classe ».
L’organisation de cette heure revient au professeur principal de la classe.
Enseignements de spécialités
Personnalisez votre parcours éducatif en sélectionnant 3 enseignements de spécialité en classe de Première, puis continuez avec 2 de ces spécialités en Terminale.
Histoire, Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
Humanités, littérature et Philosophie
Mathématiques
Numérique et sciences informatiques
Physique Chimie
Sciences économiques et sociales
Sciences de la Vie et de la Terre
Langues et littératures étrangères monde contemporain
Enseignements optionnels
Éducation physique et sportive
Arts plastiques
Mathématiques spécifiques*
Théâtre
Mathématiques complémentaires**
Mathématiques expertes**
Droit et grands enjeux du monde contemporain**
Options et parcours de la 2nd à la Terminale
Option Arts Plastiques
Elle permet à chaque lycéen de prolonger des expériences amorcées au collège, par une pratique de la création telle que le dessin, la peinture, le volume, la photographie, la vidéo ou les arts numériques
À raison de 3h par niveau, les cours se déroulent dans une vaste salle spécialisée surplombée par la galerie du lycée.
Option EPS
L’option EPS permet aux élèves d’avoir, dès la seconde, une pratique sportive de 3 heures en plus des cours d’EPS. Les activités pratiquées sont le volley, le handball, la musculation et l’entretien de la vie physique.
Classe défense
Née d’une réflexion collective de l’équipe pédagogique du lycée Notre Darne, la première classe Défense a vu le jour au mois de Janvier 2022 pour sa première promotion. La concrétisation de ce projet n’aurait pu aboutir sans la mise en place d’un partenariat avec I’unité marraine de la Marine Nationale qui a conduit 16 élèves à la découverte den enjeux de la Défense nationale, de ses acteurs, le son Histoire, de sa mémoire et de son patrimoine clans un contexte géopolitique de plus en plus complexe qui nous amène aujourd’hui à prendre en considération des menaces multiples.
Placé au cœur du parcours de citoyenneté et en lien avec les compétences développées dans les différents enseignements, les élèves ont pu, lors de temps de rencontres et d’activités., comprendre ce que représente la Défense nationale.
Maker LAB
Le maker lab est un espace dédié à la découverte, à l’expérimentation et à la création numérique. Au sein du maker lab, nous proposons aux élèves, sur leur temps libre, de venir s’initier à différents domaines de l’informatique (robotique, programmation, conception, multimédia, etc.) en vue d’acquérir les notions et l’autonomie suffisantes pour concevoir leurs propres projets numériques.
Terminale santé
Cette option s’adresse à des élèves souhaitant se préparer aux concours PASS et L’AS de l’Université de Nantes, en suivant un programme de 20h en partenariat avec Supexam Nantes.
Section sportive
La section sportive football s’adresse aux élèves intégrant une classe de seconde professionnelle ou générale au Lycée Notre Dame après avoir passé les tests d’évaluation avec succès.
Cette structure leur permet de bénéficier de trois séances d’entrainement dans la semaine, tout en étant licenciés dans leur club. Les garçons reçoivent en cadeau de la part de la Ligue de Football des Pays de la Loire, un équipement complet.
Atelier de pratique artistique
Élaboré autour d’un projet annuel généralement soutenu par la Drac (Direction des affaires culturelles) et le Rectorat, l’atelier propose aux élèves de s’investir dans la pratique plastique, en lien avec un(e) artiste intervenant sur toute la durée de l’atelier. Une exposition d’envergure représente le travail de l’atelier, souvent en partenariat avec des centres culturels et des professionnels de la culture, tels que le Frac (Fonds régional d’art contemporain) des Pays de la Loire, Le Grand Café à Saint-Nazaire ou encore l’école supérieure des beaux-arts de Nantes Métropole.
Option théâtre
Dispensé en trois heures hebdomadaires, cet enseignement vise à initier les élèves aux diverses facettes du théâtre, tant sur le plan culturel (connaissance des répertoires, analyse de spectacles) que pratique (jeu d’acteur). Avec la réforme du lycée, l’évaluation du théâtre se fait désormais en contrôle continu, offrant aux élèves un atout dans leur cursus scolaire. Cette option favorise l’épanouissement personnel, la confiance en soi, et le travail en groupe, tout en enrichissant le dossier Parcoursup des élèves. Les cours incluent également des sorties au théâtre, et la pratique théâtrale est soutenue par des professionnels, avec des présentations publiques des travaux en fin d’année.
BIMD brevet d’initiation aux métiers du drone
Cette option s’adresse à des élèves intéressés par l’aérodynamique et leur permet de s’initier au pilotage et d’obtenir un brevet
Prépa Sciences Po
La Prépa Sciences Po s’adresse à s’adresse à des élèves souhaitant se préparer au concours d’entrée des instituts d’étude politique, en leur permettant d’acquérir les connaissances et méthodes en culture générale, géopolitique et anglais. Les cours sont dispensés le samedi matin.
Bienvenue au lycée professionnel
Le Lycée Professionnel Notre-Dame, ancré dans l’ensemble scolaire Notre-Dame, est un établissement d’excellence qui ouvre ses portes à plus de 380 élèves chaque année. Notre ambition est de créer un environnement scolaire qui stimule à la fois la réussite académique et le développement personnel de nos élèves.
Au cœur de notre mission éducative, nous valorisons l’individualité et encourageons chaque élève à forger son propre chemin, armé de savoirs solides et d’un esprit critique affûté. Nous sommes convaincus que les années lycéennes sont décisives ; c’est pourquoi nous offrons un suivi personnalisé, un large choix de spécialités et d’options, ainsi qu’un cadre propice au dialogue et à l’ouverture d’esprit.
Rejoignez-nous pour une expérience lycéenne riche et diversifiée, préparant idéalement à la vie universitaire et professionnelle.
Notre Projet pédagogique
L’écologie intégrale
Des parcours éducatifs personnalisés
La coopération entre les différents partenaires
L’ouverture à soi, aux autres et à l’international
L’humanisme et la bienveillance
Accéder à la 3ème prépa-métiers :
3ème
Prépa-métiers
La classe de 3ème prépa-métiers est destinée aux élèves volontaires et qui souhaitent découvrir les formations et les métiers dans la voie professionnelle. Cette classe de 3ème prépa-métiers a pour objectif d’accompagner les élèves dans la construction de leur projet d’étude, en particulier vers la voie professionnelle sous statut scolaire et par découverte en entreprise.
La demande d’admission en classe de 3ème prépa-métiers est formulée par l’élève de 4ème et ses représentants légaux. Cette demande est présentée au chef d’établissement d’origine qui émet un avis après consultation de l’équipe éducative.
Enseignements
Français - 4h
Histoire-Géographie-EMC - 3h
LVA Anglais - 3h
LVB Espagnol - 2h
Mathématiques - 4h
Physique-Chimie - 1h
Sciences de la Vie et de la Terre - 1h
Éducation Physique et Sportive - 2h
Sciences Numériques et Technologiques - 1h
Enseignement Artistique - 1h
Découverte professionnelle - 2h
Accompagnement personnalisé - 2h
Estime de soi - 1h
Communs - 20 -
Programme & spécificités
Programme de formation
La formation en 3ème prépa-métiers permet de consolider des savoirs de base et d’acquérir un socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Une pédagogie de projet est mise en œuvre afin de permettre aux jeunes de développer des compétences attendues en entreprise, comme la créativité et le travail en équipe.
Le programme comporte des enseignements communs ainsi que 6 heures par semaine de découverte professionnelle des métiers et de formations professionnelles.
Périodes
d’observation en milieu
professionnel
Durant l’année scolaire, les élèves de la 3ème prépa-métiers participent à des séquences d’observation en milieu professionnel, qui constituent un élément clé de leur formation.
Ces périodes d’immersion, obligatoires et réparties sur 4 semaines distinctes, permettent aux jeunes de s’immerger dans le monde du travail, d’observer les pratiques professionnelles et de commencer à tisser un réseau de contacts utiles pour leur avenir.
C’est une occasion précieuse pour eux de découvrir divers métiers, d’appliquer en contexte réel les compétences acquises et de préciser leurs projets d’orientation.
Découverte professionnelle
Secteur tertiaire : commerce / accueil / vente / administration au lycée Notre Dame
Secteur cuisine restauration : en partenariat avec le lycée Daniel Brottier
Secteur coiffure : en partenariat avec le lycée Pierre Masson
Seconde Métiers de la relation client
Pour permettre à l’élève de choisir progressivement son métier en classe de 2nde Professionnelle, plusieurs spécialités de bac professionnel sont proposées.
Durant l’année de seconde, les élèves pourront effectuer leurs périodes de formation dans des entreprises diverses et variées.
Dans le courant du deuxième trimestre l’élève devra choisir le bac professionnel pour l’année de première ou une orientation vers une autre filière
Enseignements
Français - 3h
Histoire-Géographie-EMC - 1h30
LVA Anglais - 2h
LVB Allemand ou Espagnol - 2h
Mathématiques - 2h
Éducation Physique et Sportive - 2h
Arts appliqués - 1h
Prévention Santé Environnement - 1h
Enseignement Professionnel : 12h
Accompagnement personnalisé - 1h
Co-intervention Français - Mathématiques - 2h
Communs - 22 -
BAC PRO Métiers de l’accueil
En l’espace de quinze ans, la sphère de l’accueil a connu une véritable mutation, se professionnalisant de manière significative. Les attentes des clients ont évolué : ils requièrent à présent des professionnels non seulement formés, mais aussi compétents. Les qualités recherchées dépassent le savoir-faire traditionnel et une présentation irréprochable ; elles englobent désormais un savoir-être et des compétences sociales exemplaires.
Dans les organisations variées, qu’il s’agisse d’entreprises, d’administrations ou d’associations, les missions allouées aux chargés d’accueil se sont diversifiées. Cela inclut désormais des tâches comme la réservation de salles de réunion, la commande de taxis, la gestion du courrier, la maintenance des salles de direction, et la gestion des stocks. Le défi actuel est d’inculquer une polyvalence accrue, ce qui implique une formation adaptée pour les personnels d’accueil afin qu’ils maîtrisent une variété de tâches et puissent s’adapter à différents postes.
Enseignements Communs
Français - 2h
Histoire-Géographie-EMC - 1h
LVA Anglais - 2h
LVB Allemand ou Espagnol - 2h
Mathématiques - 2h
Éducation Physique et Sportive - 3h
Arts appliqués - 1h
Prévention Santé Environnement - 1h
Enseignement Professionnel : 10h
Chef-d’œuvre - 1h30
Accompagnement personnalisé - 1h
Co-intervention Français - Mathématiques - 2h
14 semaines de stage ou contrat d’apprentissage sur 2 ans
Programme & spécificités
Contenu de la formation
Accueil physique et téléphonique : Techniques pour accueillir, renseigner et orienter les clients ou visiteurs de manière professionnelle.
Gestion de l’information : Collecte, traitement et diffusion des informations nécessaires au fonctionnement de l’espace d’accueil.
Utilisation des outils bureautiques et informatiques : Maîtrise des logiciels de traitement de texte, de bases de données et d’outils de communication.
Pratique des langues vivantes : Communication en anglais et, éventuellement, dans une seconde langue étrangère, pour répondre aux besoins d’une clientèle internationale.
Gestion de l’espace d’accueil : Entretien et mise en valeur de l’espace d’accueil, gestion des flux de visiteurs.
Communication et relation client : Techniques de communication pour établir une relation de qualité avec le client, savoir-faire commercial et gestion des réclamations.
Projets professionnels : Mise en situation réelle à travers des stages et des périodes de formation en milieu professionnel pour expérimenter et consolider les compétences acquises.
Compétences & qualités développées
• Accueillir, assister, conseiller, orienter
• Vendre des prestations et fidéliser la clientèle
• Traiter les réclamations
• Participer à l’organisation d’événements
Qualités requises
• Aimer le contact, être souriant
• Être patient et positif
• Avoir le sens du contact
• Être résistant physiquement
• Être curieux et dynamique
Débouchés
et emplois possibles
• Chargé(e) d’accueil et de clientèle
• Téléconseiller(ère)
• Hôte(sse) d’accueil
Et après ?
Et après ?
Après l’obtention de votre Bac Pro Métiers de l’accueil, de nombreuses perspectives s’offrent à vous pour approfondir vos compétences et vous spécialiser. Voici certains parcours possibles :
• BTS En Initial En Alternance
• BTS Banque
• BTS MCO (Management commercial opérationnel)
• BTS NDRC (Négociation & Digitalisation de la Relation Client)
• BTS SAM (Support à l’Action Managériale)
• BTS Assurance
• BTS Communication
• BTS Agent Immobilier
• BTS Tourisme
BAC PRO MCV
Métiers du Commerce et de la Vente
Le bac pro MCV s’effectue après la classe de Troisième en trois ans. Il faut avoir suivi une classe de Seconde professionnelle de la famille « Métiers de la relation client ». Il peut s’obtenir également en deux ans après un CAP du domaine de la vente. Le titulaire de ce bac s’inscrit dans une démarche commerciale active (accueillir, conseiller, vendre, fidéliser la clientèle…). En entrant en Première, le lycéen choisit entre deux options (A ou B).
Option A : Animation et gestion de l’espace commercial
Cette option met l’accent sur l’animation et la gestion d’une unité commerciale.
Il faut pour cela :
• assurer les opérations préalables à la vente (relance des fournisseurs, gestion des stocks, réception de la marchandise…)
• rendre son point de vente attractif et fonctionnel (propreté des rayons, bonne mise en valeur des produits, aménagement de la vitrine et agencement du magasin…)
• développer sa clientèle
Option B : Prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale
Cette option a pour objectif d’initier le futur professionnel à la prospection de nouveaux clients potentiels, à savoir :
• rechercher et analyser les informations à des fins d’exploitation (identifier les informations utiles à la prospection, collecter et analyser les informations externes, mettre à jour le système d’information commercial…)
• participer à la conception d’une opération de prospection
• mettre en œuvre une opération de prospection
• suivre et évaluer une opération de prospection
• valoriser les produits et les services (mettre une offre en valeur sur les réseaux sociaux, les sites marchands ou lors d’un événement : showroom, espace de vente éphémère…), développer sa clientèle
Enseignements
Communs
Français - 2h
Histoire-Géographie-EMC - 1h
LVA Anglais - 2h
LVB Allemand ou Espagnol - 2h
Mathématiques - 2h
Éducation Physique et Sportive - 3h
Arts appliqués - 1h
Prévention Santé Environnement - 1h
Enseignement Professionnel : 12h
Chef-d’œuvre - 1h30
Accompagnement personnalisé - 1h
Co-intervention Français - Mathématiques - 2h
14 semaines de stage ou contrat d’apprentissage sur 2 ans
Animation et gestion de l’espace commercial
Cette option met l’accent sur l’animation et la gestion d’une unité commerciale.
Il faut pour cela :
• assurer les opérations préalables à la vente (relance des fournisseurs, gestion des stocks, réception de la marchandise…)
• rendre son point de vente attractif et fonctionnel (propreté des rayons, bonne mise en valeur des produits, aménagement de la vitrine et agencement du magasin…)
• développer sa clientèle
Prospection clientèle et valorisation de l’offre commerciale
Cette option a pour objectif d’initier le futur professionnel à la prospection de nouveaux clients potentiels, à savoir :
• rechercher et analyser les informations à des fins d’exploitation (identifier les informations utiles à la prospection, collecter et analyser les informations externes, mettre à jour le système d’information commercial…)
• participer à la conception d’une opération de prospection
• mettre en œuvre une opération de prospection
• suivre et évaluer une opération de prospection
• valoriser les produits et les services (mettre une offre en valeur sur les réseaux sociaux, les sites marchands ou lors d’un événement : showroom, espace de vente éphémère…).
Programme & spécificités
Bloc 1 - Conseiller et vendre
• Réaliser la vente dans un cadre omnicanal
• Assurer la veille commerciale
Bloc 2 - Suivre les ventes
• Assurer le suivi et la commande du produit et/ou du service
• Mettre en œuvre ou les services associés
• Traiter les retours et les réclamations
• S’assurer de la satisfaction du client
Bloc
3 - Fidéliser la clientèle et développer la relation client
• Contribuée à des actions de fidélisation et le développement de la relation client
• Traiter et exploiter l’information ou le contact client
Bloc 4 - Animer et gérer l’espace commercial
• Rendre l’unité commerciale attractive
• Développer la clientèle
• Assurer les opérations préalables à la vente
• Assurer le suivi de la commande du produit et/ou du service
Bloc 5 - Prospecter et valoriser l’offre commerciale
• Mettre en œuvre une opération de prospection
• Valoriser les produits et/ou les services
• Mettre en avant les produits et/ou services dans un espace dédié
Et après ?
Et après ?
Après l’obtention de votre Bac Pro MCV, une multitude de perspectives s’offrent à vous pour approfondir vos compétences et vous spécialiser. Voici certains parcours possibles (liens onisep) :
• BTS Banque
• BTS Assurance
• BTS Professions Immobilières
• BTS CI (Commerce International)
• BTS NDRC (Négociation & Digitalisation de la Relation Client)
• BTS MCO (Management commercial opérationnel)
• BTS SAM (Support à l’Action Managériale)
• BTS Communication
• BTS Tourisme
CAP EPC
Équipier
Polyvalent du Commerce
Le CAP équipier polyvalent du commerce forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d’approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises.
Les élèves apprennent les principes de rangement, d’étiquetage, de mise en rayon des produits. Ils sont formés à utiliser des documents commerciaux, tels que des documents d’inventaire, de livraison, à se servir de logiciels de caisse.
Les enseignements en communication professionnelle et commerciale permettent aux élèves d’établir le contact avec la clientèle afin de l’accompagner dans ses achats.
Enseignements Communs
Français - 2h
Histoire-Géographie-EMC - 1h
LVA Anglais - 1h30
LVB Espagnol - 1h
Mathématiques - 1h30
Éducation Physique et Sportive - 2h
Arts appliqués - 1h
Prévention Santé Environnement - 1h
Enseignement Professionnel : 10h
Chef-d’œuvre - 3h
Accompagnement personnalisé - 2h
Co-intervention Français - Mathématiques - 2h
Périodes
de formation en milieu professionnel
Programme & spécificités
Programme et blocs de compétences
Réception et suivi des commandes : Compétences dans la gestion des commandes, du stockage et de la préparation des commandes clients.
Mise en valeur et approvisionnement : Compétences pour rendre l’espace commercial attractif, participer aux opérations de conditionnement et à la gestion des stocks...
Conseil et accompagnement des clients : Développer le contact client, accompagner le parcours d’achat dans un contexte omnicanal, et gérer les réclamations.
Prévention-santé-environnement : Capacités d’analyse et de prévention liées à la santé et à l’environnement dans le contexte professionnel.
Secteur d’activités et type d’emploi
Le titulaire de ce diplôme travaille sous la responsabilité d’un chef de rayon ou d’un responsable de point de vente. Il réalise des opérations de réception et de stockage des marchandises, met en rayon, accueille et renseigne la clientèle, enregistre les marchandises et encaisse selon le mode de paiement.
Les diplômés peuvent exercer dans diverses structures commerciales, occupant des postes, tels que employé de libre-service, équipier de vente, ou encore vendeur en produits frais.
Voie d’accès
Formation accessible après la 3ème, en voie scolaire, en apprentissage, ou par la formation professionnelle continue. Le diplôme peut également être obtenu par VAE.
Et après ?
Et après ?
Après l’obtention de votre CAP EPC, de nombreuses perspectives s’offrent à vous pour approfondir vos compétences et vous spécialiser. Voici certains parcours possibles :
• BAC PRO Accueil
• BAC PRO MCV
Europro Erasmus
Les élèves du lycée professionnel inscrits en EUROPRO bénéficient d’une heure supplémentaire par semaine d’anglais ou d’espagnol sur l’année de seconde et de première.
Ils se préparent à une mobilité à l’étranger, où ils effectuent un stage de 4 semaines en parfaite immersion, pendant leur année de première.
Après le stage, une évaluation à l’oral permet de valider l’obtention de l’épreuve de Mobilité qui sera mentionnée sur leur diplôme du baccalauréat professionnel ainsi qu’une attestation Europass.
Accompagnement vers la réussite
Pour les élèves de 3éme prépa-métiers
Le Projet Voltaire propose un outil adapté aux besoins de l’enseignement secondaire : modules en ligne personnalisés pour l’élève et portail de suivi pour l’enseignant. Il peut être utilisé en classe grâce au mode présentiel et/ou en autonomie sous forme de devoirs.
Le Projet Voltaire permet à l’élève de travailler son orthographe de manière ludique tout en acquérant de véritables automatismes qui garantissent la mémorisation durable des règles abordées.
Tous les élèves passent l’ASSR2, le PSC1 et participent au forum Place Ô Gestes.
Le CESC
Le Comité d’Éducation à la Santé et à la Citoyenneté (CESC) est proposé tous les ans aux élèves de Première du Lycée Notre Dame. C’est une instance de réflexion, d’observation et de proposition qui conçoit, met en œuvre et évalue un projet éducatif en matière d’éducation à la citoyenneté et à la santé et de prévention de la violence. Cette démarche intégrée au projet d’établissement regroupe une vingtaine d’associations sous forme de forum, sur une demi-journée.
DIVERS THÈMES ABORDÉS : Maladie d’un proche, Lutte contre les sectes, devenir secouriste, Ordre de Malte, Cyber Harcèlement…
Cordées de la réussite
Ce dispositif vise à favoriser l’accès à l’enseignement supérieur des jeunes issus de Baccalauréats professionnels, en leur donnant les clés pour s’engager avec succès dans une poursuite d’études en BTS et les accompagner dans la première année de BTS. Ce dispositif s’adresse aux élèves volontaires et motivés de première et terminale Baccalauréat Professionnel ainsi qu’aux élèves de BTS. 4 établissements privés nantais associés pour la réussite de leurs élèves Saint Félix la Salle/la Joliverie/Lycée Sacrée cœur/Lycée Notre Dame
Commission aide
Accompagnement individuel des élèves L’établissement a mis en place depuis septembre 2015 la commission AIDE afin de détecter les élèves en situation de décrochage scolaire. La démarche est encadrée par des enseignants de l’établissement afin d’accompagner les élèves dans leur parcours scolaire lors de rendez-vous de suivi hebdomadaire.
Test de positionnement en seconde
À la mi-septembre, chaque élève passe un test de positionnement en maîtrise de la langue française et en mathématiques, qui lui permet d’identifier ses acquis et ses besoins. Les résultats sont anonymes, personnels, uniquement partagés avec les professeurs concernés et la famille.
La semaine de l’orientation
Tous les ans, le Lycée Professionnel organise une semaine de l’orientation courant janvier. Le lycée invite différents partenaires afin de présenter aux élèves des formations Parcours Sup. Chacun des élèves doit donc s’inscrire à une ou plusieurs présentations. À cette occasion, nous accompagnons l’élève dans son inscription sur Parcours Sup.
Le lycée Notre Dame organise aussi sur une semaine des rencontres sous forme de conférences entre les élèves de première Bac pro et des professionnels.
Options et parcours de la 2nd à la Terminale
Option EPS
L’option EPS permet aux élèves d’avoir, dès la seconde, une pratique sportive de 3 heures en plus des cours d’EPS. Les activités pratiquées sont le volley, le handball, la musculation et l’entretien de la vie physique.
Section sportive
La section sportive football s’adresse aux élèves intégrant une classe de seconde professionnelle ou générale au Lycée Notre Dame après avoir passé les tests d’évaluation avec succès.
Cette structure leur permet de bénéficier de trois séances d’entrainement dans la semaine, tout en étant licenciés dans leur club.
Les garçons reçoivent en cadeau de la part de la Ligue de Football des Pays de la Loire, un équipement complet.
Atelier de pratique artistique
Élaboré autour d’un projet annuel généralement soutenu par la Drac (Direction des affaires culturelles) et le Rectorat, l’atelier propose aux élèves de s’investir dans la pratique plastique, en lien avec un(e) artiste intervenant sur toute la durée de l’atelier.
Une exposition d’envergure représente le travail de l’atelier, souvent en partenariat avec des centres culturels et des professionnels de la culture, tels que le Frac (Fonds régional d’art contemporain) des Pays de la Loire, Le Grand Café à Saint-Nazaire ou encore l’école supérieure des beaux-arts de Nantes Métropole.
Atelier théâtre
L’atelier Théâtre du lycée Notre Dame s’adresse aux élèves de la 2nd à la Terminale. La pratique du théâtre permet de gagner en aisance à l’oral et développe la confiance en soi. En fin d’année, les élèves participent à des rencontres théâtrales qui leur permettent de jouer sur de grandes scènes : La Cité des Congrès au Mans, le théâtre le Grand T à Nantes, le théâtre municipal de La Rochesur-Yon.
Ils se représentent aussi devant leurs familles et amis du collège Saint-Paul de Rezé.
À travers les ateliers et les représentations, les élèves apprennent à poser leur voix, à maîtriser leur posture et à, mieux appréhender leur corps.
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