Education: Hope for newcomers in Europe
References Ayotte, W. (2000). Separated Children Coming to Western Europe. Why they travel and how they arrive. London: Save the Children, UK. Axelsson, M. (2015). Mottagning av nyanlända elever – fokus på språk, literacitet, skolämnen och social inkludering. In N. Bunar (Ed.) Nyanlända och lärande – mottagande och inkludering. Stockholm: Natur och Kultur. Bourgonje, P. (2010). Education for refugee and asylum seeking children in OECD countries. Brussels: Education International. Brendler Lindqvist, M. (2004). Att möta de ensamkommande barnen. Stockholm: Rädda Barnen. Brunello, G. & De Paola, M. (2017). School segregation of immigrants and its effects on educational outcomes in Europe. EENEE Analytical report No.30. Brussels: Erasmus+. Bunar, N. (2010). Nyanlända och lärande. En forskningsöversikt över nyanlända elever i den svenska skolan. Stockholm: Vetenskapsrådets rapportserie. Bunar, N. (2012). Skolan och staden. Malmö: Malmö stad. Bunar, N. (2014a). Nyanlända i utbildningssystemet. I Tematiska beskrivningar inom utbildningsvetenskap. Stockholm: Vetenskapsrådet. Bunar, N. (Ed.) (2015a). Nyanlända och lärande. Stockholm: Natur & Kultur. Bunar, N. (2015b). Det osynliggjorda föräldraskapets nätverk, länkar och broar. In N. Bunar (Ed.) Nyanlända och lärande – mottagande och inkludering. Stockholm: Natur och Kultur. Bunar, N. (2016a). Elevsammansättning, klyftor och likvärdighet i skolan. Stockholm: Stockholms stad. Bunar, N. (2016b). Hållbar skolutveckling för alla. Stockholm: Stockholms stad. Bunar, N. (2016c). Hållbar skolutveckling för lärande och hälsa. Socialmedicinsk tidskrift (5/2016), 564-573. Bunar, N. (2016d). Kommunsamverkan för att stärka nyanlända elevers skolgång. Stockholm: KSL. Bunar, N. (2017a). Migration and Education in Sweden. NESET II ad hoc question No.3/2017. Brussels: Erasmus +. Bunar, N. (2017b). Case-study development. National Centre for Swedish as a Second Language and the municipality of Hultsfred: Education of pupils with Swedish as a second language. Unpublished report prepared for European Commission, Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture. A report prepared by ICF. Brussels.
D 25