Revista Inter-Formas. Prácticas Pedagógicas en la Formación Docente Inicial (Salta) Año II-N°2

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81 escuchaba de noche, las sirenas del móvil policial haciendo su deber, como funcionarios y protectores de la salud colectiva. Mis rutinas empezaron a cambiar. Antes solía andar en bicicleta, hacer un poco de ejercicio, juntarme con amigas, etc. Este año se suponía que empezaba las clases en el terciario, el profesorado de Biología que elegí. En particular esta situación me ha encontrado bastante pensativa, no solo por el hecho de empezar mi primer año en una carrera de nivel terciario, sino también, el hecho de hacerlo virtualmente. Me eh convertido en una fan del famoso “googleo” tratando de entender lo que algunas consignas me proponían, para su realización y tratando de opacar la ausencia del docente. Fui aprendiendo bastante a lo largo de este proceso, pero también sé que me falta mucho por aprender y sé que, tal vez, está relacionado con esta situación. Empecé mis clases realizando mis trabajos por celular y me fue casi imposible. Ahora logré conseguir una computadora y estoy intentando ir al día con ellos, porque cuento con internet, aunque, a veces, tengo una mala señal y se me dificulta bastante. Sé que cada estudiante tiene una historia que contar muy distinta y sé que a, algunos (o a muchos) se les hizo imposible poder continuar. Cada uno se esforzó, en grande o pequeño, pero esfuerzo al fin. Durante estos meses me sentí un poco estresada no solo por el hecho de estar encerrada, sino también por tratar de comprender diferentes contenidos de las distintas materias, pero un poco más en el área de matemáticas, porque tuve que dedicarle más tiempo y ver diferentes videos, para así lograr aprender mejor. Aproveche este tiempo también para pasar más con mi familia, compartir cosas y comprendimos la importancia que tiene la higiene, el uso de barbijos, que hoy en día es muy importante.

Número II- Año 2020


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