2 minute read

EVALUARE

Next Article
EVALUARE FINALĂ

EVALUARE FINALĂ

I. Citește textul de mai jos, apoi rezolvă în caiet cerințele propuse. Cu legănări abia simțite și ritmice, încet-încet, Pe pajiștea din fața casei, caișii, zarzării și prunii, Înveșmântați în haine albe se clatină în fața lunii, Stând gata parcă să înceapă un pas ușor de menuet 1

Se cată ram cu ram, se-nchină, și-n urmă iarăși vin la loc, Cochetării și grații albe, și roze gesturi, dulci arome, Împrăștie în aer, danțul acesta ritmic de fantome, Ce-așteaptă de un an de zile minuta asta de noroc. […]

Advertisement

Dicționar

Pe gura scorburilor vântul plecat a deșteptat un cânt, Și-nvoalte 2 mâneci horbotate 3 se-ntind ușoare să salute Preludiul acestei stinse și dulci orchestre nevăzute, Și-apoi cu reverențe pomii s-au înclinat pân’ la pământ. […]

Așa-s în clipa asta toate, dar mâine albii cavaleri, Despodobiți de-atâtea grații, ce le-mprumută luciul lunii, Vor deveni ce-au fost de-a pururi: caișii, zarzării și prunii, Banalii pomi din fața casei, ce-i știu de-atâtea primăveri. (Dimitrie Anghel, Balul pomilor)

1 menuet (s. n.) – numele unui dans de origine franceză, cu caracter ceremonios și mișcare moderată, devenit cu timpul dans de curte și apoi de salon; melodie după care se execută acest dans.

2 învolt – cu petale multe și dese; bătut.

3 horbotate – dantelate.

A. Înțelegerea textului (30 de puncte)

1. În textul dat, elementul central al descrierii îl constituie: a. casa; b. pajiștea; c. pomii; d. orchestra.

6 puncte

2. Numește două emoții prezente în text și justifică prin câte o secvență. 6 puncte

3. Transcrie o enumerație și o structură cu epitet. 6 puncte

4. Precizează rima ultimei strofe a poeziei și măsura ultimelor două versuri ale acesteia. 6 puncte

5. Numește tiparul textual prezent în text, menționând două caracteristici ale acestuia.

B. Elemente de construcție a comunicării (30 de puncte)

6. Notează, din text, un adjectiv provenit din participiu și un adjectiv propriu-zis. 6 puncte

7. Precizează forma flexionară a adjectivelor marcate cu albastru în text. 6 puncte

8. Integrează în enunțuri adjectivul dulci la comparativ de superioritate, superlativ relativ de inferioritate. 6 puncte

9. Menționează cazul adjectivelor marcate cu verde în text. 6 puncte

10. Alcătuiește câte un enunț în care adjectivul ușor să fie atribut, respectiv nume predicativ. 6 puncte

II. Imaginează-ți că faci parte din alaiul primăverii. Redactează un text descriptiv de 100-150 de cuvinte, în care să prezinți schimbările care apar în natură, folosind trei figuri de stil diferite învățate. (30 de puncte)

În redactarea textului, vei avea în vedere următoarele repere:

◗ să respecți tema dată; 3 puncte

◗ să prezinți cel puțin patru schimbări din natură; 8 puncte

◗ să integrezi trei figuri de stil diferite; 6 puncte

◗ să exprimi două emoții/sentimente declanșate de schimbările din natură; 4 puncte

◗ să integrezi două structuri sugestive din poezie; 4 puncte

◗ să respecți normele de ortografie, de punctuație, precum și pe cele de așezare în pagină; 3 puncte

◗ să respecți numărul de cuvinte. 2 puncte

Din oficiu: 10 puncte. Punctaj total: 100 de puncte.

Realizează pe o foaie un tabel asemănător celui de la pagina 50, Fișă de observare a comportamentului.

This article is from: