Experiencias
Exposición lúdica Con las fotografías impresas montamos de manera colaborativa una exposición escolar, que se acompañará de tantos juguetes, objetos de juego, paneles o recursos como resulten oportunos. De esta forma, se hace partícipe de la experiencia al resto de la comunidad educativa. Se pueden elaborar dípticos sobre la exposición e invitaciones para familiares, amigos, etc.
Para un óptimo desarrollo de esta propuesta didáctica, consideramos necesario contar con una serie de recursos y materiales, que se concretan en: ordenadores, acceso a Internet, enciclopedias y diccionarios, fichas didácticas de diferentes tipos de juegos, folios, bolígrafos, rotuladores de colores, lápices de colores de cera y de madera, cartulinas de colores, pegamento de barra, tijeras, cinta adhesiva, pegatinas, plastilina, pelotas de diversos materiales, monedas., muñequeras de madera, chapas, canicas, elástico, cuerda, paneles expositivos, chinchetas, papel fotográfico, cámara fotográfica, botes y latas, goma, tiza blanca y de colores, tablas de madera, listones, alambres, clavos, tuercas, tornillos, piñas de pino, cajas de cartón, corcho, mazorcas de maíz y fibras vegetales,
piezas de arcilla, legumbres, trapos, ropas viejas, telas, tiras de cuero, plata, bronce, cobre, plástico, huesos de frutas, palillos de madera, etc.
Orientaciones metodológicas y evaluación Teniendo en cuenta el enfoque globalizador que caracteriza a la etapa de educación infantil, el juego se presenta como una actividad imprescindible para el adecuado desarrollo físico, psíquico y social del alumnado (Öfele, 2003). En el transcurso de esta propuesta, éste ha de ser el protagonista de su propia acción motriz. Los métodos didácticos por descubrimiento guiado, resolución de problemas y asignación de tareas adquieren un gran
Imagen 1. Juegos populares. Museo del Niño. Albacete (izquierda). Mapas en relieve del antiguo CEIP Padre
Manjón. Sevilla (derecha). Fotografías de colección particular
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Tándem Didáctica de la Educación Física | núm. 39 | abril 2012