O que você descobriu no universo da arte ao estudar esta unidade? Em quais lugares a palavra se faz presente em seu cotidiano? Quais formas de uso da palavra na arte você pôde conhecer nesta unidade? Você já havia pensado em usar a palavra como imagem artística? Já havia explorado um texto teatral? Qual(is)? Quais adaptações e releituras você conhece além daquelas abordadas nesta unidade? Como foi o processo de explorar os pares concreto e abstrato, nas artes visuais, e o verbal e não verbal, no teatro? O que mais chamou a sua atenção em relação às evoluções tecnológicas nas mídias (fitas, vídeos, CDs etc.)? E na evolução da linguagem musical? O que você achou mais interessante no uso da tecnologia nas performances e obras estudadas? Como foi seu processo de criação de VideoCriatura? Que outras ações você gostaria de fazer a partir dos temas abordados nesta unidade?
Marc
elo C
ipis
DIÁRIO DE ARTISTA Que tal registrar suas experiências no diário de artista? Você poderá escrever (ou desenhar, pintar, fotografar...) suas ideias, destacar aquilo que mais chamou a sua atenção durante os estudos, colocar dúvidas, colar imagens, fazer ilustrações e tantas outras formas de registro neste espaço que é seu. Procure relacionar seus estudos com sua vida, com o que está assistindo na televisão, acessando internet, lendo revistas, observando o entorno. Você pode também registrar os caminhos para os quais sua imaginação se dirige, seu mundo interno de arte, sempre relacionando-o aos seus estudos. Boa trajetória pelos caminhos da arte!
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