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Dialogogenero 8

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Escrevendo o conto 1. Escreva a primeira versão do seu conto. Siga as orientações. • Seja breve e conciso (mas não pobre em significado) ao caracterizar os personagens, o ambiente e ao dar indicações de tempo. • Desenvolva as ações nas diferentes partes da narrativa e, no final, surpreenda o leitor com um desfecho inesperado. 2. Dê um título ao conto, motivado pela própria história.

II. Nos mínimos detalhes Revisando e reescrevendo o conto 1. Faça dupla com um colega e troque com ele o rascunho do conto que cada um escreveu. Avalie os aspectos seguintes no texto do colega. • A descrição, se presente, enfatiza e ajuda a dar o clima desejado à situação narrada? • Há encadeamento e sentido entre as partes do texto? • O texto cria expectativa sobre o que vai acontecer? • O clímax é bem perceptível? O desfecho surpreende o leitor? 2. Leia a avaliação feita pelo colega. Conversem e troquem sugestões que possam melhorar os textos. 3. Reescreva seu texto, fazendo as correções necessárias.

III. Montando a coletânea Chegou a hora de finalizar a produção e montar a coletânea “Contos e encontros”. • Preparem a capa do livro, usando, por exemplo, uma folha de cartolina (capa e contracapa). • Criem um desenho que sirva de ilustração para a capa. • Escrevam o título na capa usando fontes diferentes, para chamar a atenção do leitor. • Organizem uma seção de comentários, para que cada leitor possa escrever sua opinião sobre os contos lidos.

Autoavaliação Agora, reflita sobre o trabalho realizado na produção do conto e responda às questões a seguir.

Autoavaliação A situação que gera o conto surpreende o leitor por ser algo curioso, inusitado, cômico ou trágico? O conto tem a ver com a notícia na qual é baseado? Em sua opinião, trabalhar com o gênero conto foi importante? Durante a escrita do conto, você usou elementos de outros gêneros? Quais?

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Dialogogenero 8 by FTD Educação - Issuu