4o ano – 1o bimestre – Plano de desenvolvimento – Projeto integrador: História e Língua Portuguesa
Projeto integrador: Os povoadores da Terra (primeiros tempos) 1. Competência geral da Base Nacional Comum Curricular Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e inventar soluções com base nos conhecimentos das diferentes áreas (BNCC).
2. Objetos de conhecimento e habilidades a serem desenvolvidas História Objeto de conhecimento A ação das pessoas e grupos sociais no tempo e no espaço: grandes transformações da história da humanidade (sedentarização, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras) (BNCC – História)
Habilidades Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano, no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças ocorridas ao longo do tempo. (BNCC – História) Identificar mudanças ocorridas ao longo do tempo, com base nos grandes marcos da história da humanidade, tais como o desenvolvimento da agricultura e do pastoreio e a criação da indústria, colocando em questão perspectivas evolucionistas. (BNCC – História)
Língua Portuguesa Objetos de conhecimento Procedimentos linguístico-gramaticais e ortográficos (BNCC – Língua Portuguesa) Texto injuntivo: instrucional e procedimental (BNCC – Língua Portuguesa)
Habilidades Utilizar, ao produzir o texto, os conhecimentos linguísticos e gramaticais: ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação) e pontuação do discurso direto, quando for o caso. (BNCC – Língua Portuguesa) Produzir textos injuntivos instrucionais, com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a serem seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico-visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto. (BNCC – Língua Portuguesa)
17