Descubre la lengua Pronombres personales
ORTOGRAFÍA Y PRONUNCIACIÓN El alfabeto
Audio 2 ( Véase transcripción página 280.) Ponga la audición una vez para que los alumnos la escuchen completa. Pídales que, durante la segunda audición, escriban en su cuaderno las palabras que escuchen. Póngales el audio una tercera vez para que comprueben si han escrito todas las palabras.
silla, Colombia, pizarra, Veracruz, borrador, excusa, hoja, Argentina, Ayacucho, estuche, vicuña, pegamento, Chile Hay tres nombres de países. Pídales que lean las palabras que han escrito e identifiquen las cuatro letras que no aparecen en ninguna palabra. Son las letras f, k, q y w. Escriba estas palabras en la pizarra y pídales que las deletreen: África, kilogramo, mezquita, taiwanés.
• Las vocales: hay cinco vocales en español. No hay e abierta ni cerrada. Se pronuncian igual la e y la o de cante o canto que la de canté o cantó.
• B/V: se pronuncian igual, con el sonido de b. Por ejemplo, iba del verbo ir e IVA (Impuesto sobre el Valor Añadido) se pronuncian igual.
• C/Z: no existe diferencia entre el sonido de ambas. La diferencia es ortográfica. En América y en algunas regiones de España, se pronuncian igual a la s. Algunos ejemplos: zapato, cereza, zorro, zumo.
• G/J: la g tiene dos sonidos: es oclusiva velar sonora en ga, gue, gui, go, gu, o fricativa velar sorda, realización que comparte con la j: ja, je, ge, ji, gi, jo, ju. Ejemplos: gato, guerra, guitarra, gol, gusto; jamón, jerez, gema, jirafa, gitano, jota, juego.
• H: no produce ningún sonido. Puede ir al principio
• Y/LL: en amplias regiones de América y de España, ambas letras representan el mismo sonido, que equivale al sonido de la y (consonántico, palatal fricativo). La pronunciación de la ll como y, en sus distintas variedades regionales, se llama yeísmo. En Argentina, por ejemplo, además del yeísmo, se da una variedad dialectal que consiste en pronunciar la ll y la y con vibración sonora, similar al sonido [sh]. En otras zonas del mundo hispano, como Paraguay, Bolivia y parte de Venezuela, se distingue la ll y se pronuncia este sonido de forma parecida al lh del portugués. Para más información sobre el yeísmo, puede consultar http://lema.rae.es/dpd/?key=ye%C3%ADsmo, www. elcastellano.org/america5.html y www.elcastellano. org/consultas.php?Tag=ye%EDsmo La y tiene, además, un sonido vocálico igual a [i] cuando va sola o al final de la palabra, como en y, muy, soy.
• X: aunque su sonido equivale a [ks] especialmente entre vocales (éxito, taxi), en los demás casos se pronuncia como [s] (excelente, xilofón).
Actividad 1 Para hacer la lectura del texto, pídales que la hagan de forma individual y luego léales el texto. La palabra ellos se refiere a Camilo y a Andrés. Tú.
Actividad 2 Los alumnos deben completar de forma individual el cuadro de los pronombres personales a partir de la observación de la misma persona en el género opuesto. 1.ª persona, masculino plural: nosotros ; 2.ª persona femenino plural: vosotras Los pronombres personales sirven para referirse a las distintas personas gramaticales.
de la palabra o intercalada: hacer, zanahoria.
• Yo desempeña la función del hablante.
portugués. Ejemplos: señora, español, brasileñas.
• Tú / usted se refiere a la persona con quien se habla.
• Q: comparte el sonido de k con la letra c: ca, que, qui, co, cu. • R: tiene dos realizaciones: la r fuerte al principio
• Él / ella es el objeto del discurso entre el hablante y el interlocutor.
• Ñ: tiene un sonido equivalente al grupo nh del
de palabra (Rafael), que se representa con dos erres cuando va dentro de la palabra (arriba), y la r suave en mitad de la palabra (verde), al final (amor) o entre vocales (era).
• S: Suena igual a la s de casa que a la de Sara, que la de dos o la de este.
• Nosotros / nosotras incluye a los dos interlocutores. • Vosotros / vosotras / ustedes se refiere a la persona con quien se habla en plural. • Ellos/ellas es el objeto del discurso entre el hablante y el interlocutor. P 39