O que poderia substituir o petróleo e seus derivados? Mais cedo ou mais tarde, as jazidas de petróleo se esgotarão. Assim, a principal matéria-prima que usamos para a produção de plástico e da maior parte dos combustíveis estará esgotada. Entretanto, vários desses produtos podem ser reciclados ou substituídos por outros, provenientes de outras fontes. Reúna-se com seus colegas de grupo para responder às questões abaixo. Cada grupo deverá preparar um cartaz com suas respostas para discussão com a classe, coordenada pelo professor. 1. Quais atitudes podem ser tomadas pelo poder público e pelos cidadãos para intensificar a reciclagem de plásticos? 2. O que poderia substituir as garrafas PET utilizadas para envasar refrigerante e água mineral? Aponte vantagens e desvantagens dessa substituição. 3. O que poderia substituir a gasolina e o óleo diesel utilizados em veículos? Aponte vantagens e desvantagens dessa substituição.
Atividades Reveja 1. Cite semelhanças e diferenças que você observa na tabela da página 32 quanto à constituição: a) da água do mar e da água destilada; b) do latão e do cobre; c) do açúcar mascavo e do açúcar refinado. 2. Classifique os materiais indicados nessa mesma tabela em três grupos: misturas de substâncias químicas; substâncias químicas simples e compostos químicos. 3. Por aquecimento, o bicarbonato de sódio se decompõe em dióxido de carbono, água e carbonato de sódio. O bicarbonato de sódio pode ser considerado substância simples? Justifique. 4. Um mesmo elemento químico pode fazer parte de mais de uma substância química? Dê um exemplo. 5. Para que não se compre “gato por lebre”, é interessante saber diferenciar o metal ouro do metal pirita. Já vimos que uma possibilidade de diferenciá-los é por meio da sua maleabilidade. Entretanto, também podemos fazê-lo pela passagem de corrente elétrica. Faça uma pesquisa e indique como podemos diferenciar o ouro da pirita por meio da passagem de corrente elétrica.
Explique 6. Suponha que você seja encarregado por uma editora de fazer um desenho ou esquema para ilustrar as diferenças entre substâncias químicas, misturas de substâncias químicas, compostos químicos e elementos químicos. O que você apresentaria? Prepare seu trabalho e mostre-o ao professor.
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