Catálogo Amplitude

AnosFinais Lançamento

SAIBA MAIS sobre nós

Há 80 anos, a Editora do Brasil atende às necessidades das escolas brasileiras. Está presente em mais de 70 mil unidades escolares que adotam seus livros. As publicações chegam às mãos de mais de 20 milhões de estudantes das redes privada e pública.

Em 2022, a Editora do Brasil ganhou o 1o lugar no Prêmio

Top Educação (Categoria Editora de Livros Didáticos).

A coleção Amplitude faz parte desse catálogo e se destaca por adotar uma pluralidade de metodologias que incentivam os estudantes a aprender de maneira autônoma e participativa os temas do cotidiano.

Conheça a coleção

A coleção Amplitude foi desenvolvida para estudantes do Ensino Fundamental – Anos Finais nos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia, História e Arte.

Com propostas pedagógicas baseadas em metodologias ativas, oferece ao professor a oportunidade de trabalhar em projetos e saídas a campo, além de fornecer recursos e seções extras que complementam o conteúdo principal.

O QUE TEM de diferente?

Atividades práticas

Cada componente tem seus diferenciais que, juntos, oferecem uma proposta única e enriquecedora.

Interdisciplinaridade

Novos mapas e infográficos

Finanças e Tecnologia

Inovação

APOIO TOTAL ao professor

O Manual do Professor, composto do Manual Geral e do Manual Específico, é um apoio para a prática pedagógica, com textos específicos sobre cada componente curricular e estratégias de trabalho em sala de aula que contribuem para o desenvolvimento dos conteúdos, além de atividades complementares.

Cada componente curricular tem um número variado de recursos digitais, como áudios, vídeos, banco de questões, infográficos, carrosséis de imagens, podcasts e atividades interativas.

Por dentro da

Materiais suplementares

DA COLEÇÃO

Cadernos que acompanham cada volume da coleção.

A coleção é pautada em temas atuais, levando o estudante a associar o conhecimento à própria realidade e ao que está nos noticiários e nas redes sociais.

Na obra, o professor é a peça-chave na relação dos estudantes com o livro didático, sendo o responsável pela mediação entre eles de acordo com as características individuais e as potencialidades de cada um.

HISTÓRIA

Cadernos de análise de documentos históricos.

LÍNGUA PORTUGUESA

Cadernos de gramática e produção de texto.

CIÊNCIAS

Cadernos alinhados à abordagem STEAM.

MATEMÁTICA

Cadernos com novas atividades.

GEOGRAFIA

Cadernos de cartografia.

Novo HTML5

Livro digital interativo exclusivo BlinkLearning e Editora do Brasil: o melhor da tendência mundial em educação a seu alcance!

Todos os volumes da coleção Amplitude contam com acesso ao livro digital em HTML5, repleto de recursos:

• Mais interatividade! Em nosso livro digital, tudo está conectado: os estudantes realizam as atividades no próprio HTML5, e os professores podem acompanhar em tempo real as respostas.

• Paridade com o livro impresso! Esta solução é ideal na questão de projeto gráfico/visual, nossa versão do livro digital em HTML5 traz a mesma paginação e visualização do livro impresso.

• O que há de mais atual no mercado mundial e sem precendentes no cenário brasileiro! Tenha em suas aulas o livro digital mais interativo e funcional possível. Apenas a BlinkLearning e a Editora do Brasil oferecem essa solução em HTML5, com extrema qualidade de conteúdo didático em sintonia com exímia interatividade e Experiência do Usuário.

• Detalhes que fazem a diferença: teclado matemático! Outro diferencial do nosso HTML5 é a funcionalidade exclusiva de teclado matemático, que propiciará muito mais facilidade para que professores da área criem enunciados.

E tem mais!

Para adotantes da coleção Amplitude, a Editora do Brasil oferecerá a licença plus da BlinkLearning.

Com essa licença, o professor terá muito mais autonomia, pois contará com ferramentas de autoria para:

• Criação de atividades;

• Inclusão de links para vídeos e outros conteúdos multimídia;

• Edição da distribuição dos conteúdos da obra.

Obra com linguagem moderna e contextualizada, promovendo maior engajamento de professor e estudantes na construção do aprendizado.

Autoras com bastante experiência em sala de aula, resultando na busca por construir o conhecimento de forma contextualizada, crítica, dinâmica e compartilhada, a partir de práticas didáticas que mobilizam temáticas que permeiam o cotidiano do estudante.

Aborda temas atuais que ressaltam a complexidade do mundo, interagindo com as mudanças nas relações sociais, econômicas, educacionais e tecnológicas, focando também na reflexão constante que colabora para a formação cidadã do estudante.

O material não foi produzido com o objetivo de fornecer respostas prontas, mas sim construir com o educador e com os estudantes diferentes práticas pedagógicas, com múltiplos caminhos possíveis na jornada do dia a dia na sala de aula.

• Busca aproximar ainda mais a Matemática da realidade dos estudantes, de modo que eles possam raciocinar matematicamente, pensar de maneira lógica, comparar grandezas, analisar evidências e argumentar com base em números.

• As unidades iniciam com perguntas disparadoras e tes tagem de conhecimentos prévios, seguido de conteúdos e questões para reflexão em meio à teoria. Na sequência, vêm as atividades e, no final de cada capítulo, na seção Para retomar, uma bateria de exercícios que retoma os conteúdos trabalhados.

• Ainda falando das atividades, destacam-se:

# Grande quantidade de questões de raciocínio lógico;

# Presença de textos e questões que exploram o tema de Educação Financeira;

# Presença da seção Matematic, que explora as tecnologias digitais;

# Diversas atividades de vestibulares e questões das Olim píadas de Matemática regionais.

• A obra traz o denso conteúdo da Matemática com uma linguagem simplificada, sendo possível adequar a distin tos Projetos Político-Pedagógicos.

Os componentes curriculares abrangidos pela área das Ciências da Natureza são abordados de maneira articulada e em unidades temáticas, propiciando a construção, o desenvolvimento e a ampliação de conceitos, além de favorecer o protagonismo no processo de ensino-aprendizagem e a formação cidadã.

Presença de textos, infográficos e atividades que propiciam o letramento científico e o entendimento da relação entre Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente. A obra também traz mapas mentais que sintetizam os principais conteúdos trabalhados em cada unidade.

O Manual Específico traz atividades complementares abordando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Pluralidade metodológica, incluindo elementos de metodologias ativas, que enriquecem as ações da prática docente, bem como possibilita a adequação da obra a Projetos Político-Pedagógicos diversos.

• Traz em primeira mão, de forma adequada ao público escolar, um novo mapa do relevo brasileiro, resultado de estudo feito pelo autor Jurandyr Ross junto a outros pesquisadores de renome sobre a classificação do relevo brasileiro e ordenação do território, com mapas e dados recém-publicados.

• Coleção com conteúdos “clássicos” da Geografia em lin guagem descomplicada e permeada por termos específi cos da área, textos jornalísticos e de outros gêneros (lite ratura, letra de música, charges etc.) e por muitos dados estatísticos (como, por exemplo, os primeiros resultados do Censo Demográfico 2022 do IBGE), mapas, ilustra ções técnicas e gráficos. Este cuidado com a abordagem dos conteúdos preza pela sintonia com a cultura juvenil e as metodologias didáticas em prática hoje em dia.

• Apresenta uma abordagem ao ambiente natural do Brasil a partir do conceito de “Domínios fitoclimáticos”, buscan do uma visão integradora dos elementos da paisagem.

• Atividades complementares abordando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Autores:

Arthur Caser

Cristiano Campos

Gabriel Onofre

Guido Fabiano

Julio Paixão Santos

Lier Pires Ferreira

Márcio Coelho Reis

Renata Silva

Roberta Martinelli e Barbosa

Coleção elaborada por docentes que atuam na Educação Básica e construída com base na vivência em sala de aula. Com isso, a obra combina o estudo e a pesquisa de cada um dos temas abordados, pois parte do trabalho docente consiste na construção de um conhecimento histórico escolar.

Traz boxes e seções que favorecem o entendimento da aprendizagem como um processo, de forma a trabalhar o combate a invisibilização de determinados grupos e sujeitos sociais e promover o protagonismo dos estudantes.

Incentiva a leitura e a escrita por meio dos textos teóricos relacionados à cultura juvenil, com a indicação de conteúdos atrativos aos estudantes.

Diversidade de atividades que contribuem para o desenvolvimento da fluência oral, da interpretação, da argumentação, do desenvolvimento de vocabulário e da elaboração de síntese.

Atividades complementares abordando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

• A abordagem das 4 linguagens da Arte (Dança, Teatro, Artes Visuais e Música) é feita de forma equilibrada e integrada.

• O eixo central da obra é a autonomia do estudante na construção de suas aprendizagens: ensino da Arte é ba seado na apresentação dos conteúdos em espiral e na experimentação. O estudante é convidado a apropriar-se dos conhecimentos oferecidos em sala e fazer conexões com suas próprias experiências, com seu potencial cria dor, com seus repertórios de Arte, com suas raízes cul turais, com seus gostos pessoais e com o mundo ao seu redor. Assim, tanto o estudante quanto o professor são munidos de ferramentas para encontrar os próprios ca minhos e construir trajetórias que façam sentido. E esse processo se fortalece em momentos de produção coleti va e também em momentos de reflexão individual.

• Além de artistas canônicos de movimentos artísticos do passado, são estudados artistas atuais, tanto estrangei ros quanto nacionais, tanto da tradição quanto da van guarda. Também são conhecidas manifestações popula res e que não se encontram em museus, salas de concerto e lugares tradicionais da Arte. Asim, abre-se espaço para a discussão sobre temas da atualidade, refletindo tanto sobre a Arte quanto sobre o mundo e nosso lugar nele.

Dafne Sense Michellepis

Stella Ramos

Tiago Luz de Oliveira

Uma abordagem lúdica e educativa dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

O jogo Atitude na Amplitude foi pensado para o contexto escolar e parte da proposta dos ODS da ONU, lançada em 2015. Assim, o material compreende os ODS de forma integrada e indivisível, mas busca trazer uma melhor compreensão dos 17 objetivos. Organiza os desafios em 4 dimensões: ambiental, na busca da conservação da biodiversidade; social, na luta contra a injustiça na estrutura da sociedade; econômica, no empenho de um consumo e uma produção sustentável; e parceria e paz, nas estratégias de ação e diálogo em questões como emergência climática, respeito às culturas e qualidade na educação.

Atitude na Amplitude também ressalta o caráter relacional e indivisível dos objetivos, que dependem uns dos outros para o equilíbrio das sociedades e dialogam com os diversos componentes curriculares. O aprendizado não acontece de forma segmentada nem no ambiente escolar e nem na vida. O jogo nos convida a refletir sobre tudo isso e muito mais.

Diálogo com a coleção Amplitude

Ao usar os ODS e relacioná-los aos conteúdos dos componentes curriculares, o jogo Atitude na Amplitude estimula professores e estudantes a assumir ativamente a responsabilidade que cada um de nós tem com o planeta.

As metas dos 17 objetivos estão presentes no cotidiano, principalmente na forma como agimos em relação ao outro, ao ambiente, às diversidades culturais e a igualdade de direitos. As atitudes e ações podem ser trabalhadas simultaneamente nos conteúdos específicos de cada componente.

Mas há aprendizagens que atravessam o percurso escolar e devem estar presentes em todos os momentos: os valores humanos que sustentam nossa sociedade. Da mesma forma como aprendemos normas da língua portuguesa, os movimentos históricos e o pensamento geográfico, o desenvolvimento da ciência, os percentuais matemáticos, as expressões artísticas, necessitamos aprender a viver harmoniosamente com todos os seres e com o planeta. Não é preciso separar conhecimentos. Os 17 ODS estão integrados com todos os saberes, basta conhecê-los melhor.

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