Dispositivos de informação
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Questões 1. Quando se recomendam menus visuais ou auditivos? 2. Que fatores influem na compreensão da mensagem? 3. O que você entende por hierarquia entre as tarefas visuais? 4. Qual é a importância das regras do Gestalt para organizar as informações? 5. Como se pode melhorar a legibilidade e o conforto do texto escrito? 6. Como se deve desenvolver os ícones? 7. Compare os desempenhos dos mostradores analógicos e digitais. 8. Como se pode facilitar as buscas na tela? 9. Quais são as principais recomendações para o projeto de websites? 10. Quais são as principais características dos alarmes?
Exercícios 1. Escolha algum mostrador que você conhece. Classifique-o por tipo e analise a sua legibilidade. Apresente sugestões para a sua melhoria. 2. Faça a análise de um controle remoto quanto aos ícones empregados, legibilidade, aplicações das regras do Gestalt e dos estereótipos. 3. Selecione dez símbolos da Figura 14.10. Imprima cada um deles sem a legenda. Peça para amigos ou familiares dizerem o que significa cada um deles. a) Avalie se as respostas foram semelhantes. b) Identifique quais dos símbolos tiveram maior acerto e quais tiveram menor acerto. 4. Pegue o seu telefone celular com o manual de instrução e peça para familiares programarem para despertar em um minuto: a) Alguém leu o manual? Se alguém não leu, por quê? b) Avalie se eles atingiram o objetivo e quanto tempo levaram para tal. c) Pergunte a cada um deles se tiveram alguma dificuldade e por quê. As dificuldades foram as mesmas? d) Aqueles que leram o manual tiveram maior dificuldade em entender o ma nual ou operar o telephone? e) Se algum deles não atingiu o objetivo, qual a razão? f) Você identificou alguma variável independente (por exemplo, sexo, idade, grau de instrução etc.) que tenha interferido nos resultados?
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