Apresentação
Esta obra vem apresentar conceitos já estruturados e novos estudos, os quais serviram de referencial na tentativa de entendermos o conceito de Educação Física, o profissional que atua sob esta formação e os fatores que influenciam tanto sua formação quanto sua atuação. Em princípio contextualizou-se historicamente de que forma e sob quais pretextos surgiu esta prática pedagógica, sua evolução ao longo dos tempos e sua chegada ao Brasil. Através de uma abordagem conceitual e histórica, no capítulo 1, buscou-se decifrar o que é a Educação Física enquanto pedagogia, ciência e trabalho. Cada uma dessas vertentes conquistou o seu espaço e influenciou no entendimento do que seja a Educação Física. O segundo capítulo aborda sobre a formação do profissional de Educação Física e seus locais de formação. Considerando que é importante que as disciplinas curriculares dos cursos de Educação Física sejam objeto de estudo e reflexão para que a formação do professor não seja uma sim-