Nom
Groupe
1.4
Nom précédé d’une préposition : à, de, en... Dans certaines constructions, le nom est précédé d’une préposition, sans avoir de déterminant, par exemple : il était en sueur, une boîte à outils. Le nom qui suit une préposition se met au singulier ou au pluriel selon le sens. Noms au singulier
Exemples
1 Noms non comptables par leur sens ou par le contexte
manquer d’audace (de l’audace) une salade de thon (manger du thon)
2 Noms
Il est en maillot. (Il porte un maillot.)
comptables désignant une unité Noms au pluriel
Exemples gilet sans manches (Il y a deux manches.) confiture de fraises (Il y a des fraises.) une douzaine de volleyeurs un certain nombre de joueuses
3 Noms comptables qui désignent une quantité supérieure à 1 – Après un nom collectif ou un nom dont le sens implique une quantité
Dans plusieurs cas, le nom peut être au singulier ou au pluriel, car deux interprétations sont possibles : un texte sans faute (sans aucune faute) ou sans fautes (sans les fautes supposées).
Action ! 1
Ajoutez, s’il y a lieu, la marque du pluriel aux noms soulignés. À côté, indiquez si le nom est comptable (C) ou non comptable (non C).
a) un bloc de glace
f) un manque de volonté
b) une robe à fleur
g) un bulletin de nouvelle
c) avoir besoin d’air
h) un revêtement en acier
d) un recueil de conte
e) un reste de pain
2
i) fondre en larme j) peinture sur verre
Ajoutez, s’il y a lieu, la marque du pluriel aux noms et aux adjectifs. Justifiez vos réponses à l’aide du tableau précédent : à côté du nom, écrivez le numéro correspondant au cas. a) Elle était en pyjama
de flanelle
. Elle a écrit un message en grosse
lettre
1 • Le nom
« Ne pas déranger ! » Puis, elle a décidé de faire de la gelée de pomme
10
b) Il est arrivé au camp avec deux cannes à pêche
c) Il sort sans chapeau
d) Vu le nombre de participant
e) Il a démontré sa force lors de ces épreuves d’endurance
f) Un collège pour fille
g) Mathis préfère les instruments à vent
h) Cette population est divisée en groupe
i) As-tu vu son toutou en peluche
et sans gant
et deux poêles à frire !
. Il lui faut aussi une paire de botte
, il faut former une autre équipe de joueur
et garçon
.
se trouve de l’autre côté du lac. aux instruments à corde distinct
sans queue
verte
.
.
et sans oreilles
?
. .
: .
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