maestros EN RED
Bilingüismo y formación docente
invitamos
Soy profesor de primaria indígena, quisiera que me enviaran los temas que ustedes han tratado en relación con la formación docente. Estoy elaborando un trabajo sobre la formación de un maestro bilingüe (UPN) y el poco impacto en su labor docente. Espero respuesta. Gracias.
alumnos, investigadores y público en general
MAURILIO TEJEDA MAYO, 2008
nuestra página en internet:
a maestros,
a visitar
www.correodelmaestro.com Estimado profesor Maurilio Tejeda:
y participar
Agradecemos mucho su correspondencia y el interés por nuestra publicación. A continuación le sugerimos algunos de los trabajos que hemos publicado en nuestra revista con los temas que nos solicita. Para una búsqueda más exhaustiva le recomendamos visitar nuestra página electrónica, www.correodelmaestro.com, o consultar nuestros índices publicados en la edición de mayo de cada volumen.
en este espacio creado para el intercambio de ideas,
conocimientos e inquietudes
Reciba cordiales saludos CORREO DEL MAESTRO
de los docentes y su quehacer cotidiano.
“Experiencias de un maestro nahua bilingüe”, Antonio Martínez Hernández, Correo del Maestro, núm. 4, año 1, septiembre de 1996. “Una experiencia docente indígena mixteca en Tijuana, Baja California”, Hermes Pablo Sandoval Hernández, Correo del Maestro, núm. 18, año 2, noviembre de 1997. “Reflexiones sobre la realidad del maestro bilingüe”, Marcelino González Reyes, Correo del Maestro, núm. 20, año 2, enero de 1998. “La formación docente, punto de partida de un cambio necesario”, María de Lourdes Sánchez Obregón, Correo del Maestro, núm. 70, año 6, marzo de 2002. “Microenseñanza y formación docente”, Alejandra González, Correo del Maestro, núm. 121, año 11, junio de 2006.
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CORREO del MAESTRO
núm. 146 julio 2008
